然以其文弱故易之文言文翻译(文言文翻译)
1.文言文翻译
译文
苏城有南园、北园两个处所，菜花黄的时候，苦于没有酒家小饮；要是带酒盒去，对花冷饮，又殊无意味。有说就近找个酒家的，有说看好花回来再饮的，但是终不如对花热饮为快事。大家议论不定。芸姊笑道：“明天大家只需带好酒钱，我自能担炉火来。”大家笑道：“好！”众人走了，我问道：“你果真自己带去？”芸姊道：“非也。我看见市内卖馄饨的，担子锅灶全都齐备，何不雇他前往。我先烹调齐整，到那里再一下锅，茶酒两便。”我说：“酒菜是方便了，但是缺少烹茶的器具。”芸姊说：“带一只砂罐去，用铁叉串住罐柄，拿掉铁锅，把砂罐悬在行灶中，加柴火煎茶，不是很方便吗？”我拍手说好。街头有个姓鲍的，卖馄饨为业，花百文钱雇他的担子，约定明天午后。鲍欣然答应。明天看花的人都来了，我告诉他们这个办法，一致叹服。午饭后出发，还带了席垫。到南园，选择在柳阴下团坐。先煮茶吃，然后暖起酒热起菜。那天风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。不久酒暖了菜热了，坐地大嚼。挑馄饨担的人也不俗，拉他一同饮酒。游人见了无不羡慕我们想得别致。吃得杯盘狼藉，大家陶陶然的，或坐或卧，或歌或啸。红日将尽，我想吃粥，挑担的就去买米煮起，吃得饱饱的回来。芸姊问道：“今日之游乐乎？”大家齐说：“不是夫人之力办不到啊！”大笑而散。
如果是这一道题：18.用“/”为下面的句子断句。（限断三处）（2分）
红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。
19.下列加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.殊无意味（很，非常） B.或议就近觅饮者（寻找）
C.择柳阴下团坐（围坐在一起） D.各已陶然（熏陶）
20.根据文中画线的句子，用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。（2分）
21.你从文中感受到了哪些生活情趣？（2分）
18.红日将颓/余思粥担者即为买米煮之/果腹而归。（2分，对三处2分，两处1分，一处不得分）
19.D(2分)
20.【示例】这是一个春风和煦阳光明媚的日子，油菜花一片金黄，蝴蝶蜜蜂到处飞，男男女女穿着漂亮衣服，纷纷出来游玩赏春。面对美好春光，人们深深陶醉。（2分，表达流畅，意思符合即可）
21.热爱自然，喜欢和朋友相处，自由自在，闲适快乐（2分，答出两点即可）
2.《“主父偃者,齐临淄人也”阅读答案及翻译》古诗原文及翻译 爱问知
作者：阅读下面文言文，完成5-9题。
主父偃者，齐临淄人也。游齐诸生间，莫能厚遇也。
齐诸儒生相与排摈，不容于齐。家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。
孝武元光元年中，以为诸侯莫足游者，乃西入关见卫将军。 卫将军数言上，上不召。
资用乏，留久，诸公宾客多厌之，乃上书阙下。朝奏，暮召入见；拜为郎中。
偃数见，上疏言事。诏拜偃为谒者，迁为中大夫。
一岁中四迁偃。偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。
今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。 今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。
今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉无尺寸地封则仁孝之道不宣愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿上以德施实分其国不削而稍弱矣于是上从其计。尊立卫皇后，及发燕王定国阴事，盖偃有功焉。
大臣皆畏其口，赂遗累千金。人或说偃曰：“太横矣。”
主父曰：“臣结发游学四十余年，身不得遂，亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我，我厄日久矣。且丈夫生不五鼎食①，死即五鼎烹②耳。
吾日暮途远，故倒行暴施之。”元朔二年，上拜主父为齐相。
至齐，遍召昆弟宾客，散五百金予之，数之曰：“始吾贫时，昆弟不我衣食，宾客不我内门；今吾相齐，诸君迎我或千里。吾与诸君绝矣，毋复入偃之门！”乃使人以王与姊奸事动王，王以为终不得脱罪，乃自杀。
主父始为布衣时，尝游燕、赵，及其贵，发燕事。 赵王恐其为国患，欲上书言其阴事，为偃居中，不敢发。
及为齐相，出关，即使人上书，告言主父偃受诸侯金，以故诸侯子弟多以得封者。及齐王自杀，上闻大怒，以为主父劫其王令自杀，乃遂族主父偃。
（选自《史记·平津侯主父列传》，有删改）注：①五鼎食：牛、羊、豕、鱼、麋也。 诸侯五，卿大夫三。
②五鼎烹：被镬（一种大锅）烹煮的刑罚。5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.家贫，假贷无所得 假：借。
B.古者诸侯不过百里 过：经过。 C.身不得遂，亲不以为子 亲：父母。
D.我厄日久矣 厄：穷困。6。
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是A。 诸公宾客多厌之 / 强弱之形易制 B。
今以法割削之 / 亲不以为子 C。 乃西入关见卫将军 / 王以为终不得脱罪，乃自杀 D。
急则阻其强而合从以逆京师 / 今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立7.下列句子分别编为四组，全都属于武帝“族偃”原因的一组是①及发燕王定国阴事②吾与诸君绝矣，毋复入偃之门③乃使人以王与姊奸事动王，王以为终不得脱罪，乃自杀④告言主父偃受诸侯金，以故诸侯子弟多以得封者⑤上闻大怒，以为主父劫其王令自杀A.①②⑤ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②③④8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.主父偃早年并不得志，在通过卫青向皇上推荐但“上不召”的情况下，上书汉武帝，才得到汉武帝的赏识和任用。 B.主父偃向武帝进献了“推恩术”，表面上推恩皇族子孙，实际上是将诸侯国化整为零，削弱封国实力，武帝采纳了这一建议。
C.主父偃揭发燕王犯罪的事情后，大臣们都畏惧主父偃的口，贿赂和赠送给他的钱，累计有千金之多。 D.主父偃当了大官后，就揭发了燕王和赵王犯罪的事情。
这是他对自己未显达时所受侮辱的报复。9。
断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下面的文段断句。
（3分）余 虽 骨 肉 无 尺 寸 地 封 则 仁 孝 之 道 不 宣 愿 陛 下 令 诸 侯 得 推 恩分 子 弟 以地 侯 之 彼 人 人 喜 得 所 愿 上 以 德 施 实 分 其 国 不 削 而 稍 弱 矣 于 是 上 从 其 计。 （2）翻译下面的句子。
（7分）①齐诸儒生相与排摈，不容于齐。（3分）②始吾贫时，昆弟不我衣食，宾客不我内门。
（4分）。
3.《“黄盖字公覆,零陵泉陵人也”阅读答案(附翻译)》古诗原文及翻
作者：阅读下面的文言文，完成4-7题。
（4、5、6题各3分；7题10分）黄盖字公覆，零陵泉陵人也。故南阳太守黄子廉之后也，枝叶分离，自祖迁于零陵，遂家焉。
盖少孤，婴丁凶难，辛苦备尝。然有壮志，虽处贫贱，不自同于凡庸，常以负薪余间，学书疏，讲兵事。
初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之。
坚南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，擐甲周旋，蹈刃屠城。
诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两掾，分主诸曹。
教曰：“令长不德，徒以武功为官，不以文吏为称。 今贼寇未平，有军旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠擿①谬误。
两掾所署，事入诺出，若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖不视文书，渐容人事。
盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏，赐酒食，因出事诘问。
两掾辞屈，皆叩头谢罪。盖曰：“前已相敕，终不以鞭杖相加，非相欺也。”
遂杀之。县中震栗。
后转春谷长，寻阳令。凡守九县，所在平定。
迁丹杨都尉，抑强扶弱，山越怀附。 盖姿貌严毅，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。
建安中，随周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，赤壁之役，盖为流矢所中，时寒堕水，为吴军人所得，不知其盖也，置厕②床中。 盖自强以一声呼韩当，当闻之，曰：“此公覆声也。”
向之垂涕，解易其衣，遂以得生。拜武锋中郎将。
武陵蛮夷反乱，攻守城邑，乃以盖领太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之，斩首数百，余皆奔走，尽归邑落。
诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平，诸幽邃巴、醴、由、诞邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。
后长沙益阳县为山贼所攻，盖又平讨。加偏将军，病卒于官。
盖当官决断，事无留滞，国人思之。又图画盖形，四时祠祭。
及权践阼，追论其功，赐子柄爵关内侯。（选自《三国志·吴书十》）注：①擿（tì）：揭发。
②厕：侧，旁边。4.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是A.北走董卓 走：投奔 B.诸山越不宾 宾：礼貌C.渐容人事 容：包容 D.山越怀附 怀附：心怀不轨5.以下各组句子中，总体上最能表现出黄盖“文治武功”的是① 学书疏，讲兵事② 南破山贼，北走董卓③ 事入诺出，若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先④ 盖不视文书，渐容人事⑤ 建策火攻⑥ 因开城门，贼半入，乃击之A.① ④ ⑤ B.② ⑤ ⑥ C.③ ④ ⑤ D.③ ⑤ ⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是A.黄盖年幼之时便品尝到生活的艰辛困苦，早年就失去了祖父，遭遇凶险苦难，但这些都没有影响到他胸怀大志。
B.黄盖年轻之际非常关心用兵打仗之事，在日后为东吴孙氏政权效力之时常常披甲上阵，深入惨烈的战场，可谓勇猛之将。C.在山越之地常有叛乱之时，黄盖主动请缨治理山越之地，并最终以严格的治理之举实现了该地的稳定。
D.黄盖在赤壁之战中中箭落水，后被吴军韩当救起，才得以生还。后因战功显赫，被封为武锋中郎将。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）令长不德，徒以武功为官，不以文吏为称。
（5分）译文：（2）盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。（5分）译文：参考答案：4。
C(A走：打败，使……退却；B顺从； D归顺依附)5。 D（①学习期间，成就不明显；②主要是孙坚的功绩；④不是黄盖之举，而是掾吏之想）6。
B(A“早年就失去了祖父”不当；C“主动请缨”不当；D“被韩当救起”不当)7。(1)郡县长官这个人道德不好（没有高尚的品德），只会凭借武功的高强来作官（作为当官的要旨），而不会凭借文职官吏而著称。
（5分。“不德”、“徒”、“以”各1分，句意通顺2分）（2）黄盖也嫌弃外边懈怠，时而会有所察看，各在两掾中检察到不遵从法令的一些事情。
（5分。“亦”、“省”、“数”各1分，句意通顺2分）参考译文：黄盖，字公覆，是零陵郡泉陵人[西汉武帝元鼎六年（前111年）置零陵郡，泉陵侯国属零陵郡管辖]。
是原南阳太守黄子廉的后人，一些黄氏后人与家族分离，从黄盖祖父辈迁徙到零陵郡，就在此地安家。黄盖年少时成为孤儿，遭受了凶险苦难，艰辛困苦全都尝受到了。
然而他胸怀壮志，虽然处于贫困卑贱之中，不将自己等同于普通平庸之人，经常在背柴的空闲时间，学习写奏疏，谈论战事。 起初当了郡吏，被举荐为孝廉，被征调到三公官署。
孙坚率领义军，黄盖跟从着孙坚。孙坚在南部打败山贼，在北部击退董卓，授予黄盖别部司马一职。
孙坚死后，黄盖追随孙策和孙权，穿着战甲与敌交战，踏着兵刃攻城。那些山越地区不够顺从，有遭受侵犯的郡县，就任用黄盖为郡县守卫长官。
石城县官吏，特别难以检查管理，黄盖于是安排两掾官员，分别主管诸曹官员。黄盖训诫道：“郡县长官这个人道德不好（没有高尚的品德），只会凭借武功的高强来作官（作为当官的要旨），而不会凭借文职官吏而著称。
如今贼寇没有平定，还有行军作战的要务，郡县长官全都把官府文书委派给两掾官员，两掾官员应当检察管理诸曹官员，纠正揭发他们的错误。 两掾所安排的工。
4.《“王粲字仲宣,山阳高平人也”阅读答案(附翻译)》古诗原文及翻
作者：阅读下面的文言文，完成4~7题。
王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。
时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。
粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。 邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。
吾家书籍文章，尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就，乃之荆州依刘表。
表以粲貌寝而体弱通侻，不甚重也。表卒，粲劝表子琮，令归太祖。
太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北，仗大众，志兼天下，然好贤而不能用，故奇士去之。
刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也。
表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下。
及平江、汉，引其贤俊而置之列位，使海内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕力，此三王之举也。 ”后迁军谋祭酒。
魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。
时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能暗诵乎？”曰：“能。”
因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。
棋者不信，以帊盖局，使更以他局为之。 用相比较，不误一道。
其强记默识如此。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构。
然正复精意覃思，亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇。
（节选自《三国志·魏书·王粲传》）[注]①通侻：随便，不拘小节。侻，同“脱”。
②军谋祭酒：官职名。 ③覃思：深思。
4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A、以西京扰乱，皆不就 就：就任B、下车即缮其甲卒 缮：整治C、粲恒典之 典：掌管D、其强记默识如此 识：认识答案：D，“识”是“记住，记忆”的意思。 5、下列各组句子中，全部表现王粲才华出众的一组是（ ）①常车骑填巷，宾客盈坐②博物多识，问无不对③海内回心，望风而愿治④因使背而诵之，不失一字⑤用相比较，不误一道⑥文武并用，英雄毕力A、②③④ B、②④⑤ C、①③⑥ D、②⑤⑥答案：B,1是指蔡邕；36是称赞曹操的话。
6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A、王粲才华出众，幼小时就受到当时的名人蔡邕的赞赏推重，司徒征召他做僚属，皇上下诏任命他为黄门侍郎，他都没有就任。B、王粲劝刘表的儿子刘琮归顺太祖曹操。
太祖任命刘琮为丞相府属官，赐以关内侯的爵位。C、王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比，称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰，而且能够让他们各尽其才。
D、王粲博闻强记，过目不忘；撰写文章，一挥而就，即使时人反复斟酌推敲，也比不上他。 答案：B，是太祖任命王粲为丞相府属官，赐以关内侯的爵位。
7、把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。
（3分）王粲进来以后，众人见他年纪小，身材又矮，在座的都很吃惊。 （2）士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也。
（3分）在荆州避乱的读书人，都是海内的俊杰。（3）善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构。
（4分）他擅长写文章，提笔成文，没有需要修改订正的地方。 当时人常常认为是事先构思好的。
5.《“孔明,伊、周之徒也”阅读答案（附翻译）》古诗原文及翻译 爱问
作者：10年湖南卷阅读下面的文言文，完成6~10题。
孔明，伊、周之徒也。而论之者多异说，以其遭时之难，而处英雄之不幸也。
夫众人皆进，而我独退，雍容草庐，三顾后起。挺身托孤，不放不摄，而人无间言。
权偪人主而上不疑，势倾群臣而下不忌。厉精治蜀，风化肃然。
宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也。孔明皆优为之，信其为伊、周之徒也。
而论者乃谓其自比管、乐，委身偏方，特霸者之臣尔。是何足与论孔子之仕鲁与自比老、彭哉！甚者至以为非仲达敌，此无异于儿童之见也。
彼岂非以仲达之言而信之耶？而不知其言皆谲也。仲达不能逞其谲于孔明，故常伺孔明之开阖，妄为大言以谲其下。
论者特未之察耳。始孔明出祁山，仲达出兵拒之，闻孔明将芟上邽之麦，卷甲疾行，晨夜往赴。
孔明粮乏已退，仲达谲言日：“吾倍道疲劳，此晓兵者之所贪也。 亮不敢据渭水，此易与耳。”
夫军无见粮而转军与战，纵能胜之，后何以继？此少辩事机者之所必不为也。仲达心知其然，外为失言以谲其下耳。
已而孔明出斜谷，仲达又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引军而济，背水为垒。
孔明移军且至，仲达谲言曰：“亮若勇者，当出武功依山而阵。 若西上五丈原，诸军无事矣。”
夫敌人之兵已在死地，而率众直进，来与之战，此亦少辨事机者之所不为也。仲达知其必不出此，姑诳为此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三军之心也。
故孔明持节制之师，不用权谲，不贪小利，彼则曰：“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权。 ”凡此者，皆伺孔明之开阖，妄为大言以谲其下，此岂其真情也！夫善观人之真情者，不于敌存之时，而于敌亡之后。
孔明之存也，仲达之言则然。及其殁也，仲达按行其营垒，敛衽而叹曰：“天下奇才也！”彼见其规矩法度，出于其所不能为，恍然自失，不觉其言之发也。
可以观其真情矣。论者不此之信，而信其谲，岂非复为仲达所谲哉！唐李靖，谈兵之雄者也。
吾尝读其问对之书，见其述孔明兵制之妙，曲折备至；曾不一齿仲达。彼晓兵者，固有以窥之矣。
书生之论，曷为其不然也！孔明距今且千载矣，未有能谅其心者。 吾愤孔明之不幸，故备论之，使世以成败论人物者其少戒也。
（选自《陈亮集》，中华书局1974年版）6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.甚者至以为非仲达敌 敌：敌人B.故常伺孔明之开阖 伺：窥探C.仲达出兵拒之 拒：抵御D.夫军无见粮而转军与战 见：现成的6.【答案】A解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为B。 B项根据上下文语境可知“敌”应为“相当、匹敌”，解释为“敌人”语义不通。
解答本题可用排除法，把各项的解释代入文句中，看语意是否通顺，翻译有无阻碍。B、C、D三项的解释放入文句中理解上没有困难。
7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A。 势倾群臣而下不忌 爽籁发而清风生B。
孔明移军且至 不者，若属皆且为所虏C。 不觉其言之发也 翳桑之饿人也D。
论者不此之信，而信其谲 然而不王者，未之有也7.【答案】B解析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法，能力层级为B。A项“而”：连词，表转折/连词，表并列。
B项“且”：副词，将。 C项“也”：句末语气助词，表肯定/句末语气助词，表判断。
D项“之”：代词，这样/助词，宾语前置的标志。解答本题既需要考生熟知大纲规定的18个虚词的意义和用法，又要回到上下文，利用语言环境帮助理解虚词，同时还需做好课内知识的迁移。
选项所列文句，B、D两项涉及文言特殊句式，C、D两项区别甚微，题目难度不小。 8.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也A.宥过无大刑/故无小/帝者之政也/以佚道使/人虽劳不怨/以生道杀/人虽死不怨杀者/王者之事也B.宥过无大/刑故无小/帝者之政也/以佚道使人/虽劳不怨/以生道杀人/虽死不怨 杀者/王者之事也C.宥过无大刑/散无小/帝者之政 也/以佚道使人/虽劳不怨/以生道杀人/虽死不怨/杀者/王者之事也D.宥过无大/刑故无小/帝者之政也/以佚道使/人虽劳不怨/以生道杀/人虽死不怨/杀者/王者之事也8.【答案】B解析：本题考查文言断句。
考生首先要通读文段，尝试理解，然后可以巧借选项帮助句读。四个选项前两处断句A、C一样，B、D一样，第三句都相同，可知，“宥过无大刑故无小”讲的是“帝者之政”的两个方向即“恕和罚”，所以可排除A、C。
B、D比较可知D项的断句语意不同。文言断句，考纲虽没有明确规定，但同样考查了考生的文言翻译、分析、理解等能力，属综合性较强的题目。
此处以客观题的形式出现，稍微降低了难度。 9.下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是A.文章开篇即明确指出，诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物，然后历数诸葛亮的品德与功业，体现出作者对诸葛亮的高度评价。
B.文章通过剖析仲达对诸葛亮上邽芟麦和兵出斜谷两件事的言论，论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点。C.作者在读了唐代李靖的文。
6.《王安石勤俭》文言文+译文
王安石待客 原文：王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。
翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。
又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。
译文： 王安石当宰相的时候，儿媳家的亲戚萧家的一个儿子来京城，于是这个萧公子就来拜会王安石，王安石就约他吃饭。第二天，萧公子穿着华丽的衣服来了，他以为王安石一定会盛宴款待他。
过了中午，他觉得很饿可是又不敢就这样走。又等了很久，王安石才让他入席，果品蔬菜之类的菜都没有准备，那个萧公子心里就有些责怪王安石了。
酒过三巡后，先上了两枚胡饼，又上了几块切成小块的猪肉，旁边只摆着菜汤。萧公子平时非常娇惯任性，这时候也就不再举筷子吃菜了，只是吃了胡饼中间很少的一部分，而饼的四边他动也不动。
王安石就把他剩下的饼拿过来自己吃了，那个萧公子很惭愧的告辞了。
7.文言文李超学艺翻译及习题
阅读下面一段文言文，完成5~8题。
李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。
偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。
有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。
三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。
师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。
李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。
子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。
既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”
李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。
李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。
尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”
如是三言，众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。
尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”
即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”
李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。
但两相会意可耳。”李诺之。
然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。
方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。
少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。
尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。
僧惊曰：“汝大卤莽！惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！” 5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.李超，字魁吾，淄之西鄙人 鄙：粗俗 B.又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名 要：求取 C.然以其文弱故，易之 易：轻视 D.偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场 适：到……去 6.下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是（ ）（3分） ①李请之再四，尼不可。众怂恿之 ②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余 ③三月，艺颇精，意得甚 ④李以为怯，固请再角 ⑤僧笑，命李试其技 ⑥方颉颃间，尼即遽止 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分） A.李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。
B.憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。
C.本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。 D.本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜，体现了古代文言小说的独特魅力。
8.把以上文本中划线的句子翻译成现代汉语。（9分） ⑴李由此以武名，遨游南北，罔有其对。
译文： ⑵如是三言，众相顾，迄无应者。 译文： ⑶李初不言，尼固诘之，乃以僧告。
5.A 6.D 7.C 8.(9分)⑴李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。⑵像这样说了三遍，大家互相看着，最终没有应战的人。
⑶李超开始不说，尼僧一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。 李超，字魁吾，山东淄川西郊人.性格豪爽，乐善好施。
一次，有个和尚托着饭钵来化缘，李超给他饱吃一顿。和尚非常感激，便说：“我是少林寺出身，会点武术。
让我传授给你吧。”李超大喜，留和尚在客舍里住下，给他丰厚的待遇，早晚跟他学武术。
三个月后，李超对武术相当精通了，得意非凡。和尚问他：“你有收获吗？”李超说：“有收获。
老师能的，我已经全都能了。”和尚笑着叫李超一试身手。
李超就脱掉衣服，在手心里唾了一口，时而像猿飞跃，时而像鸟落下，翻腾跳跃了一阵子，骄傲地站在和尚面前，和尚又笑着说：“行啦。你既然把我的本领都学到手了，让我们比个高低吧。”
李超欣然同意。当即各自交叉双臂，摆出架势。
接着在支撑、格斗、抵挡的较量中，李超不断寻找和尚的破绽；不料和尚忽然飞起一脚，李超已仰面摔出一丈多远.和尚拍手说：“你还没全部学会我的本领啊！”李超甩手撑着地面，惭愧地向和尚请教。又过了几天，和尚告辞走了。
从此，李超以武术出了名，遨游南北，没人是他的对手。一次，李超偶然到济南，看见一个年轻的尼姑在场上耍武艺，四周围满了观众。
尼姑对观众说：“反来覆去，老是我一个人，大冷落了。有爱热闹的，不妨下场交手玩玩。”
这样说了三遍，大家你看我我看你，一直没有应声的，李超在场边，不觉手痒，信心十足地走进场内。尼姑笑着向他合掌致意。
刚一交手，尼姑就喝他停下，说：“这是少林宗派啊。”马上又问：“你的老师是谁？”开始李超不说。
尼姑一再追问，李超才告诉说是和尚。尼姑抱拳说：“憨和尚是你老师吗？要是这样，不必较量了，我甘拜下风。”
李超几次要求比试，尼姑不同意。那些围观者极力怂恿，尼姑才说：“既然你是憨师的弟子，我们就是同一路的人，不妨玩玩，只要双方领。
8.选自《管子》的《富民》文言文翻译、
文言文
原文
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
译文
大凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民贫穷就难以治理。何以知其然？人民富裕就安于乡居而爱惜家园，安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪，敬上畏罪就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令，抗上犯禁就难以治理了。所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理。
