• 文言文表示选择语气(文言文中一共有表哪些语气的?)

    1.文言文中 一共有表哪些语气的?

    其:本义为簸箕,假借为表示推测的语气词:“今日其雨。”〈助〉用作语助。附着于形容词前、后,起加强形容的作用。北风其凉,雨雪其雰。――《诗·邶风》又如:他们对工作是极其认真的;这类好辞书,尤其需要;说得何其好哇! 句中助词,无义,只增加一个音节虽僻远其何伤。――《楚辞·屈原·涉江》又云霏霏其承宇。其敢自谓几于成乎。――唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》

    句中语气词

    表示揣测、反问、期望或命令。

    《孟子 梁惠文王上》:“始作俑者,~无后乎?”

    《左传 僖公十年》:“欲加之罪,~其无辞乎?”

    《尚书 益稷》:“帝~念哉!”

    文言文常见的语气词有以下几个:

    1、也:(1)用在句尾表示陈述语气。如:夫将者,国之辅也。

    (2)用在句中表示停顿,以舒缓语气。如:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

    2、矣:(1)用在句尾表示陈述语气。如:道之不行,已知之矣。

    (2)用在句尾,表示疑问、感叹、祈使语气。如:先生处胜之门下,几年于此矣?/师道之不传也久矣!/可疾去矣,慎勿留。

    3、乎:(1)用在句尾表示疑问语气。如:壮士,能复饮乎?

    (2)用在句尾,表示感叹、祈使语气。如:天乎!吾无罪。/子其行乎?

    (3)用在句中表示停顿,以舒缓语气。以容取人乎,失之子羽。

    4、者:(1)表停顿语气。如:夫积贮者,天下之大命也。

    (2)用在时间词后表示停顿,以舒缓语气。如:昔者吾舅死于虎。

    (3)用在句尾表疑问。如:无差,谁为多与者?(《狱中杂记》)

    5、耶:(1)用于句尾表疑问,相当于“吗”“呢”。如:六国互丧,率赂秦耶?/然则何时而乐耶?(2)用于句尾疑问中略带测度,相当于“吗”。如:得无教我猎虫所耶?(3)用于句尾表反问,相当于“吗”。如:呜呼!州县者真驿耶?(4)用于句尾表感叹,相当于“啊”。时耶,命耶?从古如斯。

    6、邪:(1)表疑问,相当于“呢”“吗”。如:赵王岂以一璧之故欺秦邪?

    (2)表感叹,相当于“耶”。如:乾坤其易之门邪!

    文言文中表示语气的词语,文言文语气助词,表示感叹语气的文言文

    2.文言文中一共有表哪些语气的?

    其:本义为簸箕,假借为表示推测的语气词:“今日其雨。”

    〈助〉用作语助。附着于形容词前、后,起加强形容的作用。

    北风其凉,雨雪其雰。――《诗·邶风》又如:他们对工作是极其认真的;这类好辞书,尤其需要;说得何其好哇! 句中助词,无义,只增加一个音节虽僻远其何伤。

    ――《楚辞·屈原·涉江》又云霏霏其承宇。其敢自谓几于成乎。

    ――唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》 句中语气词 表示揣测、反问、期望或命令。 《孟子 梁惠文王上》:“始作俑者,~无后乎?” 《左传 僖公十年》:“欲加之罪,~其无辞乎?” 《尚书 益稷》:“帝~念哉!” 文言文常见的语气词有以下几个: 1、也:(1)用在句尾表示陈述语气。

    如:夫将者,国之辅也。 (2)用在句中表示停顿,以舒缓语气。

    如:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。 2、矣:(1)用在句尾表示陈述语气。

    如:道之不行,已知之矣。 (2)用在句尾,表示疑问、感叹、祈使语气。

    如:先生处胜之门下,几年于此矣?/师道之不传也久矣!/可疾去矣,慎勿留。 3、乎:(1)用在句尾表示疑问语气。

    如:壮士,能复饮乎? (2)用在句尾,表示感叹、祈使语气。如:天乎!吾无罪。

    /子其行乎? (3)用在句中表示停顿,以舒缓语气。以容取人乎,失之子羽。

    4、者:(1)表停顿语气。如:夫积贮者,天下之大命也。

    (2)用在时间词后表示停顿,以舒缓语气。如:昔者吾舅死于虎。

    (3)用在句尾表疑问。如:无差,谁为多与者?(《狱中杂记》) 5、耶:(1)用于句尾表疑问,相当于“吗”“呢”。

    如:六国互丧,率赂秦耶?/然则何时而乐耶?(2)用于句尾疑问中略带测度,相当于“吗”。 如:得无教我猎虫所耶?(3)用于句尾表反问,相当于“吗”。

    如:呜呼!州县者真驿耶?(4)用于句尾表感叹,相当于“啊”。时耶,命耶?从古如斯。

    6、邪:(1)表疑问,相当于“呢”“吗”。如:赵王岂以一璧之故欺秦邪? (2)表感叹,相当于“耶”。

    如:乾坤其易之门邪。

    文言文,语气,选择

    3.文言文中“其”表示哪三种语气

    1 表示揣测,可译为“大概“”或许” 例子:例子:王之好乐甚,则齐国其庶几乎? 《孟子 庄暴见孟子》2 表反诘,可译为“难道” 例子 :其孰能讥之乎 《游褒禅山记》3 表示祈使语气,表请求或命令,可译为“还是”“可要” 例子:攻之不克,围之不继,吾其还也。

    《左传 肴之战》 文言文中“其”字用法及其意义 一、“其”作第三人称代词,用在动词或形容词之前,在句中作主语,相当于现代汉语中的“他(他们)”“它(它们)”。如:①所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。

    “其”作“乃华山之阳”的主语,相当于“它”,代指“华山洞”。②独其为文犹可识,曰“花山”。

    “其”与“为文”构成主谓短语,相当于“它”,代指“仆碑”。③盖其又深,则其至又加少矣。

    两个“其”分别作分句主语,前一个相当于“它”,代指上文的“山洞”;第二个“其”相当于“他们”,代指上文的“游人”。④古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

    “其”与“求思”构成主谓词组,相当于“他们”,代指“古之人。二、“其”作第三人称代词,用在名词或方位名词之前,作领属性定语,相当于现代汉语中的“他的(他们的)”“它的(它们的)”。

    以下五句中的“其”,都可译成第三人称代词“它的”。①其下平旷,有泉侧出。

    “其下”指山的下面。②距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭。

    “其文”指“仆碑上的文字”。③然视其左右,来而记之者已少。

    “其左右”指“山洞的两旁”。④问其深,则其好游者不能穷也。

    “其深”指“山洞的深处”。⑤后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!” “其传”指“古书的传说(文字)” 三、“其”活用作第一人称代词,可用作定语或小主语,相当于“我(自己)”、“我们”或“我的(我们的)”。

    如:①余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。“其”指代上文的“余与四人”,只能译成“我们”。

    ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。“其”指的是“我(自己)”。

    四、“其”作指示代词,可以指代个别的人或事物,也可指代多数,一般都是远指,相当于现代汉语的“那、那个、那些、那里”。如:①唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。

    “其址”指那个地方,“其后”指从那以后。②距其院东五里,所谓华山洞者。

    “其院”指那个禅院。③问其深,则其好游者不能穷也。

    “其好游者”指那些爱好游赏的人。④既其出,则或咎其欲出者。

    “其欲出者”指那个要求出来的人。五、“其”作副词,放在句首,和放在句末的语气助词配合,表示反诘的语气,可译为 “难道”。

    如:其孰能讥之乎?“其”表示反诘语气,相当于“岂”,可译为“难道”。六、“其”作助词,用来凑足音节,舒缓语气。

    如:既其出,则或咎其欲出者。“其”是助词,无实在意义,可不翻译;“既其出”可译为“出洞以后”。

    “其”字除了上述用法外,另外还有一些用法,下面补充说明:(一)“其”活用作第二人称代词,相当于“你”、“你的”。如:老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。

    (《触龙说赵太后》) 该句译为:我认为太后替长安君考虑的短近了,所以认为你的疼爱(长安君)不如(疼爱)燕后。“其”作第二人称代词来解。

    (二)“其”表示特指若干中的一个,有“其中”的意思。如:少时,一狼迳去,其一犬坐于前。

    (《狼》) 该句译为:过了一会儿,一只狼干脆走开了,其中的另一只狼像狗似地坐在(屠夫)面前。“其”作“其中”来解。

    (三)“其”作副词。放在句首或句中,还可以表示疑问、测度、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,视情况可译为“大概”、“还是”、“可要”等。

    如:①其如土石何?(《愚公移山》) “其”用在“如……何”的前面,有加强疑问语气的作用,可译为“又”。②其皆出于此乎? (《师说》) “其”表示测度的委婉语气,可译成“大概”、“或许”。

    ③尔其无忘乃父之志! (《伶官传序》) “其”表示告诫、期望的语气,可译为“可要”。④吾其还也。

    (《崤之战》) “其”表示商量的语气,可译为“还是”。(四)“其”作副词,表时间,有“将”、“将要”的意思。

    如:亟其乘屋,其始播百谷。(《诗经·七月》) 该句译为:赶紧修理好房子,将要开始播种各种谷物了。

    “其”解释为“将要”。(五)“其”作连词,表假设,做“假如”、“如果”来解;表选择,做“是……还是”来解。

    如:①其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死。”(《狱中杂记》) 大意是:如果遇到执行凌迟这种刑罚,刽子手便对犯人说:“你依我,给我若干钱,我就先刺心,叫你一下子便死;不然的话,我把你四肢剐尽,你心一下子死不了,叫你受罪。

    “其”相当于“如果”。②子以秦为将救韩乎,其不乎?(《战国策·韩策》) 意思是:你认为秦国是将要救韩国,还是不救呢?“其”相当于“是……还是”。

    4.从语气上分,文言文的句式有哪些

    一、表陈述语气 1. “有以”、“无以”,分别译为“有用来……的办法”、“没有用来……的办法”。

    2. “有所”、“无所”,分别译为“……有……”、“……没有……”。 3. “何以”,表示询问行为所凭借的方式、方法,译为“凭什么”、“依据什么”。

    4. “……所以……”,表示原因或凭借,译为“……的原因”或“……的方法(根据)”、“用来”等。 5. “以为”、“以……为”,译为“认为”、“把……当作……”、“用……做……”。

    6. “比及”,译为“等到……的时候”。 二、表判断语气 1. “唯(顾、直)…鼎单尺竿侔放踌虱穿僵…耳”,译为“只是……罢了”。

    2. “……之谓……”、“其……之谓也”、“其……之谓……”,表总结性的判断语气。译为“说的就是……啊”或“这就叫……啊”。

    前面加语气副词“其”,翻译时可加上“大概……吧”,表商量、推测的语气。 3. “不亦……乎”,译为“不是……吗”。

    三、表委婉推测语气 1. “得无……乎”、“得无……耶”,译为“恐怕……吧”。 2. “其……乎”,译为“大概……吧”。

    3. “无乃……乎”、“毋乃……乎”,译为“恐怕……吧”、“只怕……吧”。 四、表疑问语气 1. “如何”、“若何”、“奈何”,分别译为“怎么”、“怎么样”、“怎么办”。

    2. “如……何”、“奈……何”、“若……何”,表示对事情不知该如何处置、对付,译为“对……怎么样”、“对……该怎么办呢”。 3. “何……为”、“何(奚)以……为”,译为“要(拿、用)……做(干)什么呢”或“怎么(为什么)用得着……呢”。

    4. “何以……耶”,译为“怎么能……呢”。 五、表反问语气 1. “岂……哉(欤、乎、乎哉)”,译为“难道……吗”、“怎么……呢”。

    2. “庸……乎”、“其庸……乎”,译为“难道……吗”、“哪里……呢”。 3. “况……乎”,译为“何况……呢”。

    4. “其……乎”,译为“难道……吗”。 5. “何……哉”,译为“怎么……呢”。

    6. “安得……也哉”,译为“怎么能够……呢”。 7. “何……之有”,译为“有什么……呢”。

    8. “况……欤”,译为“何况……呢”。 六、表感叹语气 1. “何其”、“一何”,译为“多么”、“何等”。

    2. “亦……哉”,译为“也……啊”。 七、表选择语气 “与使……毋宁”、“与其……宁”、“与其……孰若”,译为“与其……不如……”。

    八、表比较语气 “……孰与……”、“……与……孰……”,译为“与……相比,谁……”。

    5.如何判断文言文中所表达的语气

    文言文常见的语气词有以下几个: 1、也:(1)用在句尾表示陈述语气。

    如:夫将者,国之辅也。 (2)用在句中表示停顿,以舒缓语气。

    如:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。 2、矣:(1)用在句尾表示陈述语气。

    如:道之不行,已知之矣。 (2)用在句尾,表示疑问、感叹、祈使语气。

    如:先生处胜之门下,几年于此矣?/师道之不传也久矣!/可疾去矣,慎勿留。 3、乎:(1)用在句尾表示疑问语气。

    如:壮士,能复饮乎? (2)用在句尾,表示感叹、祈使语气。如:天乎!吾无罪。

    /子其行乎? (3)用在句中表示停顿,以舒缓语气。以容取人乎,失之子羽。

    4、者:(1)表停顿语气。如:夫积贮者,天下之大命也。

    (2)用在时间词后表示停顿,以舒缓语气。如:昔者吾舅死于虎。

    (3)用在句尾表疑问。如:无差,谁为多与者?(《狱中杂记》) 5、耶:(1)用于句尾表疑问,相当于“吗”“呢”。

    如:六国互丧,率赂秦耶?/然则何时而乐耶?(2)用于句尾疑问中略带测度,相当于“吗”。如:得无教我猎虫所耶?(3)用于句尾表反问,相当于“吗”。

    如:呜呼!州县者真驿耶?(4)用于句尾表感叹,相当于“啊”。时耶,命耶?从古如斯。

    6.文言文文学常识:判断语气、确定语气、解释语气如何区分

    判断语气和确定语气类似 都是 也放在句尾 者也句型 要区分要看句意

    1“望之蔚然而深秀者,琅琊也”。这里的“也”是句末语气词 表肯定语气,意思是“那草木繁茂而幽深秀美的地方,就是琅琊山”

    2“作亭者谁?山之僧智仙也。”这里的“也” 表示解析语气 是说做亭子的人 是山里的僧人智仙。

    3“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这里的“也”是句末语气词 表示判断语气 说醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间 “不是。。。 而是。。。”所以是判断语气

    文言文表示选择语气

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