文言文翻译何以都不闻消息(何以都不闻消息?此已丧矣)
1.何以都不闻消息?此已丧矣
这句话的意思是：为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。
出处：《世说新语·伤逝》 选段： 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”
译文： 王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。”
扩展资料： 本文是一篇笔记小说，按照时间先后顺序按排序事，篇幅很短，却写了一个情节完整的故事。故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了王氏兄弟之间的手足情深。
子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解。
看似为情所累故作旷达的名士风度背后，往往是性情率真的真情流露。
2.
小题1:AE
小题1：于是，痛哭了很久，几乎要昏过去，过了一个多月，（子猷）也死了。
小题1：先前子猷“了不悲”，“都不哭”，那是强抑悲伤，因为他自知自己也不久于人世，到那时，就将和弟弟在九泉之下相见了。后来却“恸绝良久”，是因为见到弟弟“人琴俱亡”的悲凉境地，再也压抑不住悲伤。哭与不哭，都表示对弟弟深切的悼念。
小题1：望梅止渴、口若悬河、才疏志大、肃然起敬、略见一斑、新亭对泣、一往情深等。
小题1：试题分析：A俱是都的意思，E中的而表顺接，可译为"然后" 故相同.另外B中加点的字，前一个为向来，平素.后一个为白色.C中的加点字，前一个为死，毁之意，后一个为逃跑之意.D中的加点词前一个是为什么的意思，后一个是"凭什么"的意思.
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
小题1：试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。句中的关键词有“恸”“ 绝” “卒”把词语意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题1：试题分析：“了不悲” “都不哭”不是不悲伤，而是悲伤的另一种表现形式。“恸绝良久”是因为“子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调”知子敬人琴俱亡而再也无法抑制悲痛。
点评：要根据文章内容、人物的言行的前因后果来整体感知。整体感知，理解文章内容时，抓住关键的语句是很重要的，抓住关键语句就可以理解事情的来龙去脉，前因后果，就可以准确揣摩文意了。
小题1：试题分析：“对出自《世说新语》中的故事要有所了解，知道的越多，可选择的余地越大，得分的几率越高。这时一定注意要挑选自己确定准确无误的答案写出来。
点评：对于名著名篇，我们不仅要知道皮毛，表面的东西，还要拓展自己的知识面，对相关的知识加以积累，并适当的做笔记，及时的翻阅，这样才能越积越多，考试时才能考什么脑子里都能及时反馈出来。
3.
小题1：.①总，竟 ②探望 ③完全 ④佩服（4分）
小题2:(1)为什么总听不到（子敬的）消息，这（一定）是他已经死了。（2分）
(2)山简很佩服王戎说的话，因而大为悲痛。 （2分）
小题3：魏晋风度就是当时的文人士大夫任由性情、旷达、洒脱的风度。（2分）
小题1： “都、省、服”，根据语境可推断出其意思。“省、服”与现代汉语的意思一致。“了”要结合上下文认真考虑一下。
点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。
小题2：试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“何以、已”，“何以”是文言文中的重点词语，译为“为什么”。“已”和现代汉语的意思一致，译为“已经”。把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3：试题分析：首先要理解“了不悲”“都不哭”“悲不自胜”几个词语的意思，即“一点也不悲伤”“竟然不哭”“悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤”，由此可见，人物
比较率真、率性而为，完全不掩饰、不虚伪。
点评：对语句的理解一定要结合文章内容。尤其要注意语句出现的语段及其上下文的内容，这些往往提示我们语句的意思和情感，帮助我们正确理解语句。
