• 《阿房宫赋》阅读练习及答案

    阿房宫赋
     
    一、写出下列句中加点词语的古义。
    1.  各抱地势,钩心斗角
    今义:各用心机,互相排挤    古义:______________
    2. 一宫之间,而气候不齐
    今义:一个地区的气象概况  古义:______________
    3. 可怜焦土 今义:怜悯  古义:______________
    二、解释下列句中加点的多义词。
    1. 一
    六王毕,四海一(        )
    楚人一炬,可怜焦土(        )
    黄鹤一去不复返(        )
    而或长烟一空,皓月千里(        )
    上食埃土,下饮黄泉,用心一也(        )
    合从缔交,相与为一(        )
    2. 爱
    秦爱纷奢,人亦念其家(        )
    使秦复爱六国之人(        )
    不爱珍器重宝肥饶之地(        )
    晋陶渊明独爱菊(        )
    三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
    1. 六王毕,四海一(      )

    2. 骊山北构而西折(      )

    3. 长桥卧波,未云何龙(      )

    4. 复道行空,不霁何虹(      )

    5. 辇来于秦(      )

    6. 朝歌夜弦(      )

    7. 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英(      )

    8. 鼎铛玉石,金块珠砾(      )

    9. 后人哀之而不鉴之(      )

    10. 廊腰缦回(      )

    四、指出下列句子的句式特点并翻译。
    1. 灭六国者六国也,非秦也。(        )

    2. 族秦者秦也,非天下也。(        )

    3. 一人之心,千万人之心也。(        )

    4. 函谷举。(        )

    5. 秦人不暇自哀。(        )

    6. 使负栋之柱,多于南亩之农夫。(        )

    参考答案
    一、1. 宫室结构的参差错落,精巧工致;2. 天气(雨雪阴晴)的意思;3. 可惜。
    二、1. 统一/数词/一旦/全,都/专一/一体;2. 喜爱/爱护/吝惜/喜欢。
    三、1. 一,数词用作动词,统一;2. 北、西,名词做状语,向北、向西;3. 龙,名词用作动词,出现了龙;4. 虹,名词用作动词,出现了彩虹;5. 辇,名词用作动词,乘辇车;6. 歌、弦,名词用作动词,吟唱、弹奏;7. 收藏,动词用作名词,指金玉珠宝等物;8. 鼎、玉、金、珠,名词做状语,把宝鼎当作……,把美玉当作……,把黄金当作……,把珍珠当作……;9. 鉴,动词的意动用法,以……为鉴;10. 腰,名词做状语,像人的腰部一样。
    四、1. 判断句 使六国灭亡的是六国自己,而不是秦国。
    2. 判断句 使秦国灭亡的是秦国自己,而不是天下百姓。
    3. 判断句 一个人(指秦始皇)的想法其实也是天下千万人(百姓)的想法。
    4. 被动句 函谷关被人攻下。
    5. 宾语前置句 秦人来不及哀叹自己(的灭亡)。
    6. 介词结构后置句 让那承担房屋大梁的柱子,比田里的农夫还多。
    * 阿房宫赋 一、写出下列句中加点词语的古义。1. 各抱地势,钩心斗角今义:各用心机,互相排挤    古义:______________2.一宫之间,而气候不齐今义:一个地区的气象概况 古义:______________3.可怜焦土 今义:怜悯 ......

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