怎么才能画一幅关于诗句的手抄报(怎样做《古诗手抄报》?)

1.怎样做《古诗手抄报》?

手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头

它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

3.插图

可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

2.关于名言、古诗的手抄报怎样设计好?急!!照片、画、写出

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——歌德社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

——列夫·托尔斯泰人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

——车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 ——秋瑾生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

——赫胥黎生活就是战斗。——柯罗连科为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。

——罗丹希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅沉沉的黑夜都是白天的前奏。

——郭小川当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰东天已经到来，春天还会远吗？——雪莱过去属于死神，未来属于你自己。

——雪莱世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

——布莱克希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗先相信你自己，然后别人才会相信你。

——屠格涅夫不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。

——高尔基宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰我们唯一不会改正的缺点是软弱。

——拉罗什福科私心胜者，可以灭公。 ——林逋人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

——刘鹗自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

——陶铸常求有利别人，不求有利自己。 ——谢觉哉一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

——列夫·托尔斯泰人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

——布莱希特君子喻于义，小人喻于利。 ——孔丘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

——陶渊明富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

——孔丘志不强者智不达。——墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉志当存高远。

——诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

——曹植穷且益坚，不坠青云之志。——王勃大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

——李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

——李清照壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

——王阳明贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

——培根生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

——丁玲理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 ——车尔尼雪夫斯基共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦把这些名言归好就行。

3.关于诗歌的手抄报有什么?要精致,美观

当然有，比如说《江南春绝句 》【唐】杜牧 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 《春思》【唐】李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏？ 《春望》【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。 《春宿左省》【唐】杜甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

星临万户动，月傍九霄多。 不寝听金钥，因风想玉珂。

明朝有封事，数问夜如何？ 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

夜径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

《赋得古原草送别》【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。

《钱塘湖春行》【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《相思》【唐】王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

《春词》【唐】刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

《春思》【唐】皇甫冉 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。 家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

《惠崇春江晚景》【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？ 《春日》【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《绝句》【宋】僧志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 《游园不值》【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 《玉楼春》【宋】宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修 楚色穷千里，行人何苦赊。

芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。 春入河边草，花开水上槎。

东风一樽酒，新岁独思家。 《玉楼春》【宋】辛弃疾 风前欲劝春光住，春在城南芳草路。

未随流落水边花，且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误，人不负春春自负。

梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 《春》 朱自清春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

4.写在手抄报上的古诗我要办一个古诗手抄报,有什么诗好些呢 爱

离愁别绪歌物言志春秋思民俗《送元二使安西》张籍春游春游王维洛阳城里见秋风，细雨微风惹鸟醉，细柳轻扬游人醉，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

欲作家书意万重。 清明古诗飞花笑草带衣香。

飞烟薄袅馨竹香。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

复恐匆匆说不尽，绿烟波里游人少，绿枝红缀不显少，行人临发又开封。《清明》远指红桃近叹杨。

远眺堤岸隔青杨。 （唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

早春早春《芙蓉楼送辛渐》墨梅借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。雪戏寒梅还未竟，雪残咏梅意未竟，王昌龄王冕春风早带燕声来。

春寒难挡燕归来。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

我家洗砚池边树，《途中寒食》柳迎朝雾花含笑，柳舞晨曦霞伴笑，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。朵朵花开淡墨痕。

（唐）宋之问且趁烟波醉楼台。且留余音绕天台不要人夸好颜色，马上逢寒食，途中属暮春。

只留清气满乾坤。可怜江浦望，不见洛桥人。

夏北极怀明主，南溟作逐臣。赠王伦》故园肠断处，日夜柳条新。

初夏睡起（杨万里）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 《寒食》梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。10.李迪牡丹图（唐）韩翃日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。李白花后无语荒草肥，日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

故人西辞黄鹤楼，[1]烟花三月下扬州。[2]三衢道中（曾几）孤帆远影碧空尽，[3]唯见长江天际流。

[4]焉知天外无惊雷？《闾门即事》（唐）张继梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 囊括涯内群魔乱，耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

刘禹锡试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

难忍鼠辈称强贼。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

《清明》初夏游张园（戴敏）（宋）王禹俏无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。

《踏莎行》冲天一怒寒星落，昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。

欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。十万义士遥相随。

《苏堤清明即事》山亭夏日（高骈）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（宋）吴惟信寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。

长驱直入九万里，梨花风起正清明，游子寻春半出城。 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

平芜尽处是春山，行人更在春山外。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。枪林弹雨夺金魁。

《寒食上冢》（宋）杨万里秋画兰明·董其昌8.暗香迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。 暮江吟绿叶青葱傍石栽，不恋世间佳丽地，宿草春风又，新阡去岁无。

白居易孤根不与众花开。梨花自寒食，进节只愁余。

酒阑展卷山窗下，独上寒山称骄子。一道残阳铺水中，习习香从纸上来。

《郊行即事》狂飙过尽绝胜处，（宋）程颢半江瑟瑟半江红。芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；竹里馆唐·王维凌寒飘香九千里。

兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；可怜九月初三夜，莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；独坐幽篁里，况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。 露似珍珠月似弓。

弹琴复长啸。深林人不知，霞光照彻万仞山，《送陈秀才还沙上省墓》山行明月来相照。

（明）高启杜牧节烈垂尽千秋史。满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。

远上寒山石径斜，风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？白云生处有人家。生来爱斗三冬雪，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

终南望余雪唐·祖咏报春报得万民喜。《清江引清明日出游》长安秋望终南阴岭秀，9.疏影（明）王磐杜牧积雪浮云端。

问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。楼倚霜树外，林表明霁色，世间何处寻奇葩？马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，镜天无一毫。

城中增暮寒。探莺花总教春醉倒。

南山与秋色，一剪寒梅凌天涯。气势两相高。

仙客对此欲归俗，杜牧《秋夕〕菊花唐·元稹月九日忆山东兄弟[王维〕红烛秋光冷画屏，农夫叹绝忘桑麻。轻罗小扇扑流萤秋丛绕舍似陶家，独在异乡为异客，天阶夜色凉如水，遍绕篱边日渐斜。

卧看牵牛织女星不是花中偏爱菊，每逢佳节倍思亲。此花开尽更无花。

流芳千载任风雪，冬遥知兄弟登高处，独呈丹心报中华。绝句----杜甫遍插茱萸少一人。

两个黄鹂鸣翠柳，画兰清·郑板桥谁道三冬无春色，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，兰草已成行，冰山高处万里霞。

门泊东吴万里船。山中意味长。

元日[王安石〕坚贞还自抱，江雪----柳宗元何事斗群芳。 爆竹声中一岁除，千山鸟飞绝，万径人踪灭。

春风送暖入屠苏。孤舟蓑笠翁，山园小梅宋·林逋独钓寒江雪。

千门万户曈曈日，众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 梅花----王安石疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

总把新桃换旧符。墙角数枝梅，霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

凌寒独自开。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽遥知不是雪为有暗香来山水风光逢雪宿芙蓉山主人江雪诗中风刘长卿柳宗元1.夜来风雨声，花落知多少。

（孟浩然：《春晓》）日暮苍山远。

5.怎样做诗词手抄报图

办手抄报分为图片和文字两方面，以下是关于文字方面的几点。

一、抓住课堂40分钟 课堂是学生学习知识的一个最重要的环节。能够学到多少，领悟多少，关键取决于自己的听课状态。

因此，课堂上不能忽略课堂上的每一个细节，才能吸收并消化新授的知识。如果担心不能做到，那我告诉你一个小诀窍：准备一个名叫“上课走神记录本”的小册子，当你在上课时走神，按照日期，课程，走神内容，时间记录下来。

如 2009年1月3日——数学课——足球赛——5分钟。当一天的课堂结束后回家时，请一家人和和气气地坐在一起，一起探讨分析走神的原因，并告诉自己以后不要再走神了。

渐渐地，本上的内容就会越来越少，上课就能认真听讲啦！ 二、充分利用课余时间 爱因斯坦曾说过：“人的差异产生在业余时间。”能否把学习搞好，关键在于你是怎么样利用课余时间的。

只有把别人不用或少用的时间捡起来，依然专心学习，勤奋努力，才有可能让学习更上一层楼。可采用鼓励等方法让孩子利用课余时间。

但注意要劳逸结合，该玩儿还得玩儿。 三、记忆力很重要 知识不仅要学，更要会用。

而用知识更离不开记。对于不同的学科需要用不同的方法来记忆。

其中语文、英语等科目需要大量的记忆和积累。如果学完一样东西，不记忆的话，那么东西会渐渐消失。

由此向您提供几点记忆的方法： 1.首先要了解并掌握自己的记忆规律。人与人之间不一样。

有的孩子适合于早上刚起来记忆，而有的孩子适合于晚上记忆。一旦时间打乱，记忆效率就会事倍功半，达不到效果。

2.记忆有妙招。如果只凭死记硬背，不仅枯燥乏味，而且容易忘。

那么除了传统的记忆方法“分段背”，还有想象记忆法、巧妙分段记忆法等等。比如说英语单词eye（眼睛），如果用想象记忆法，记成一个眼睛、一个鼻子、一个眼睛，那么一辈子也忘不了。

再比如说英语单词together（一起），如果按传统的分段记忆法，那么就应该这样记to—ge—ther；可如果按照巧妙分段记忆法，那么可以这样记 to（去）—get（找）—her[她（宾格]，然后再这样记：一个男的去找一个女的（去找她），然后两人就[在一起]这样就好记多了！ 至于图片方面，楼主大可以自己设计，我建议您在每个板块下面画几朵紫藤花，再画一些可爱的动物，颜色要用彩色铅笔涂哦。