关于汉字谐音的笑话诗句(有关汉字谐音的古诗,歇后语,笑话==)
1.有关汉字谐音的古诗,歇后语,笑话==
多加点分吧~~~~~~~~~`
谐 音 诗：
杨柳枝 温庭筠
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。（烛-嘱，围棋-违期）
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
竹枝 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴-情）
谐 音 联：
二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄） --解 缙
因荷而得藕，（因何而得偶）
有杏不须梅，（有幸不须媒）
狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼
水流东坡诗（尸） --佛 印
向阳门第春常在 --苏 轼
积善人家庆（罄）有余（鱼） --佛 印
师姑田上担禾上（和尚）
美女堂前抱绣裁（秀才）
孔子生于舟（周）未
光舞（武）起自汉中 （光舞：闪电；汉中：天空）
灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风
鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
莲（怜）子心中苦
梨（离）儿腹内酸
身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步
鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞
（江围-姜维，旅步-吕布，槽巢-曹操）
两舟竞渡，橹速不如帆快
百管争鸣，笛清难比箫和
（橹速、帆快、笛清、萧和分别谐音：鲁肃、樊哙、狄青、萧何）
2.体现汉字谐音特点的笑话、古诗、歇后语、对联有哪些?
1.笑话：香菇走在路上，被橙子撞了一下。香菇大怒道：“没长眼啊，去死吧。”然后橙子就死了。因为菌要橙死，橙不得不死。（君要臣死，臣不得不死。）
2.古诗：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴同情）
3.歇后语：小葱拌豆腐——一青二白（青同清）
4.对联：上联：莲（怜）子心中苦
下联： 梨（离）儿腹内酸
谐音是用同音或近音的字词构成特殊表达的一种手段，是对同音现象的积极利用和开掘。
正如一些学者所指，谐音在汉语、汉文化中可以称得上是一种艺术。的确，众所周知，谐音不是汉语独有的现象，世界上大多数语言中都有这种表达，而唯有汉语将谐音发挥得淋漓尽致。
据阮显忠统计，汉语中与谐音相关的仅修辞格就有13种。除此之外，谐音已经超越了言语范畴，在一些非言语领域穿行，散发出汉语独特的气息。可以这样说，谐音艺术渗透着汉民族的智慧，谐音艺术彰显着汉文化的特质。
以往人们对谐音的关注多从修辞的方向和民间风俗角度着眼；从文化角度进行关照，将会丰富谐音艺术的内涵。
3.汉字谐音古诗,对联,笑话
汉字谐音特点的古诗 笑话 对联 歇后语
一、古诗
1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）——————解 缙
2、因荷而得藕，（因何而得偶）
有杏不须梅，（有幸不须媒）
3、狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼
水流东坡诗（尸） --佛 印
4、师姑田上担禾上（和尚）
美女堂前抱绣裁（秀才）
5、孔子生于舟（周）未
光舞（武）起自汉中 （光舞：闪电；汉中：天空）
6、灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风
鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
7、莲（怜）子心中苦
梨（离）儿腹内酸
8、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。（烛-嘱，围棋-违期） 杨柳枝 温庭筠
9、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴-情）竹枝 刘禹锡
二、笑话
1、地名有关
元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨.
席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说："他是缅甸来的，所以比较腼腆."随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说："我是仰光来的."
2、校长发火
校长在学期结束时的校务会议上，对人事行政效率之低，大发雷霆.他说："负责董事业务的不懂事；负责人事管理的不省人事；身为干事的又不干事！"
3、乡村开会
一个乡里开会，由于谐音，村长说："兔子们，虾米们，不要浆瓜，咸菜太贵了."（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了.）主持人说："咸菜请香肠浆瓜."（现在请乡长讲话.）乡长说："兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八."（同志们，乡民们，今天的饭够吃了，大家都用大碗吧）
三、对联
1.、莲（连）子心中苦 梨（离）儿腹内酸
2.、身居宝塔，眼望孔明（诸葛亮），怨江围（姜维）实难旅步（吕布）
3.、鸟处笼中，心思槽巢（曹操），恨关羽（关羽）不得张飞（张飞）
4.、两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）
5.、百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）
6.、相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿对：因荷而得藕。女 婿手指席上果品，答：有杏不须梅。这里因用了谐音（荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意，客人们顿时而悟，连连称妙。
7.、孔子生於舟（周）未 光舞（武）起自汉中
8.、史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，不思报国反成仇！ （史可法，洪承畴。）
9、泥肥禾尚瘦 （尼肥和尚瘦）
晷「音鬼」短夜差长 （鬼短夜叉长）
上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。
下联的意思 是：太阳在天上的时间越来越短（所谓晷短，此乃夏至后发生的自然现 象），日夜的时差越来越长。
10、童子打桐子，桐子落，童子乐；
幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩。
11、眼珠子，鼻孔子，珠（朱）子还居孔子上；
眉先生，须后生，后生更比先生长。
4.谁有能体现汉字谐音特点的古诗和笑话,给5篇(急需)
谐音双关 清风满地难容我明月何时再照人上联：「清」暗寓清朝统治。
下联：「明月」怀念明代。 檐下蜘蛛一腔丝意庭前蚯蚓满腹泥心上联：「丝」谐「私」。
下联：「泥」谐「疑」，方言读音。 因荷而得藕有杏不须梅上联：荷「何」，藕「偶」。
下联：杏「幸」，梅「媒」。 昨夜敲棋寻子路今朝对镜见颜回子路，即孔子的弟子，又可解为「棋子的路数」。
颜回，即孔子的弟子，又指「面颜的真容」。 未出土时便有节及凌云处尚虚心借写竹咏物言志。
粟绽缝黄见藕断露丝飞上联谐凤凰。下联谐鹭鸶。
孔子生於舟末光舞起自汉中上联：舟「周」。下联：舞「武」。
虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花 雨洒灰堆成麻子风吹荷叶像乌龟上联：成谐（陈）。下联：像谐（向）。
眼前一簇园林谁家庄子壁上几行文字哪个汉书 月朗晴空今夜断言无雨风寒露冷来晚必定成霜下联：「成霜」谐「成双」。 独览梅花扫腊雪细睨山势舞流溪上联：Do, Re, Me, Fa, So, La, Ti。
下联：一至七数字方言读音。 和尚挑水两膀尽是汗淋尼姑栽秧双手按插布阵「按插」谐「按察」，「布阵」谐「布政」。
「尽是」谐「进士」，「汗淋」谐「翰林」。 两船并行橹速不如帆快八音齐奏笛清难比箫和「橹速」谐「鲁肃」，「帆快」谐「樊哙」。
「笛清」谐「狄青」，「箫和」谐「萧何」。 塔内点灯 层层孔明诸角（葛）亮池中栽藕 节节太白理长根（庚）上联：诸葛亮字孔明。
下联：李太白字长庚。 细羽家禽砖下死粗毛野兽石先生 山童采栗用箱承，劈栗扑簏野老卖菱将担倒，倾菱空笼此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。
泥肥禾尚瘦晷短夜差长「晷」音鬼。上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。
下联的意思 是：太阳在天上的时间越来越短（所谓晷短，此乃夏至后发生的自然现 象），日夜的时差越来越长。若以谐音读此联，则变成：尼肥和尚瘦 鬼短夜叉长 师姑田里挑禾上美女堂前抱绣裁上联为祝枝山所出，下联为沈石田所对。
「禾上」谐音「和尚」， 「绣裁」谐音「秀才」。 贾岛醉来非假倒刘伶饮尽不留零 明代唐伯虎与张灵，饮酒整日，俱醉，遂对此联。
酒喝得一干二净， 人也真个倒也倒也。贾岛、刘伶，俱为善饮者。
此联好做酒店招牌。
5.体现汉字谐音特点的笑话、古诗、歇后语、对联有哪些
1.笑话：香菇走在路上，被橙子撞了一下。
香菇大怒道：“没长眼啊，去死吧。”然后橙子就死了。
因为菌要橙死，橙不得不死。（君要臣死，臣不得不死。）
2.古诗：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴同情） 3.歇后语：小葱拌豆腐——一青二白（青同清） 4.对联：上联：莲（怜）子心中苦 下联： 梨（离）儿腹内酸 谐音是用同音或近音的字词构成特殊表达的一种手段，是对同音现象的积极利用和开掘。
正如一些学者所指，谐音在汉语、汉文化中可以称得上是一种艺术。的确，众所周知，谐音不是汉语独有的现象，世界上大多数语言中都有这种表达，而唯有汉语将谐音发挥得淋漓尽致。
据阮显忠统计，汉语中与谐音相关的仅修辞格就有13种。除此之外，谐音已经超越了言语范畴，在一些非言语领域穿行，散发出汉语独特的气息。
可以这样说，谐音艺术渗透着汉民族的智慧，谐音艺术彰显着汉文化的特质。 以往人们对谐音的关注多从修辞的方向和民间风俗角度着眼；从文化角度进行关照，将会丰富谐音艺术的内涵。
6.收集谐音的古诗和谐音的笑话
莲（怜）子心中苦，
梨（离）儿腹内酸谐 音 诗：
杨柳枝 温庭筠
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。（烛-嘱，围棋-违期）
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
竹枝 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴-情）
谐 音 联：
二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄） --解 缙
因荷而得藕，（因何而得偶）
有杏不须梅，（有幸不须媒）
狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼
水流东坡诗（尸） --佛 印
向阳门第春常在 --苏 轼
积善人家庆（罄）有余（鱼） --佛 印
师姑田上担禾上（和尚）
美女堂前抱绣裁（秀才）
孔子生于舟（周）未
光舞（武）起自汉中 （光舞：闪电；汉中：天空）
灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风
鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）
莲（怜）子心中苦
梨（离）儿腹内酸
身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步
鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞
（江围-姜维，旅步-吕布，槽巢-曹操）
两舟竞渡，橹速不如帆快
百管争鸣，笛清难比箫和
7.体现汉字谐音特点的笑话、古诗、对联
1、清朝康熙年间，很年轻的高士奇就做了翰林，老太监讥讽他，说：
小翰林，穿冬衣，拿夏扇，一部春秋曾读否？
高士奇回敬：
老太监，生南方，来北地，哪个东西还在么？
2、高士奇和好多当时的名人在一起对对联，名人说上联：
秋海棠。
高士奇对道：
夏山药。
名人继续说道：
江南红粉佳人鬓间一只带叶秋海棠。
高士奇对道：
关东黑麻大汉腋下半根连须夏山药。
众人捧腹！！！
8.急求谐音汉字笑话或笑话诗
见鸡而作 从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他.有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田.去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说："此田不予张三种."张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来.地主见了鸡，马上改口说："不予张三却予谁 " 张三说："你的话变得好快呵！" 地主答道："方才那句话是'无稽（鸡）之谈'，此刻这句话是见机（鸡）而作'."耳朵在此新上任的知县是山东人，因为要挂 子，他对师爷说："你给我去买两根竹竿来." 师爷把山东腔的"竹竿"听成了"猪肝"，连忙答应着，地跑到肉店去，对店主说："新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人， 心里该有数吧！" 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵. 离开肉铺后，师爷心想："老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……"于是便将猪耳包好，塞进口袋里.回到县衙，向知县禀道："回禀太爷，猪肝买来了！" 知县见师爷买回的是猪肝，生气道："你的耳朵哪里去了！"师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： "耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！" 有"机"可乘有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报："有机可乘，乘否 "经理接到电报，以为是成交之"机"已到，便立即回电："可乘就乘." 这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费.推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆.地名有关 元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨. 席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说："他是缅甸来的，所以比较腼腆."随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说："我是仰光来的."校长发火 校长在学期结束时的校务会议上，对人事行政效率之低，大发雷霆.他说："负责董事业务的不懂事；负责人事管理的不省人事；身为干事的又不干事！"乡村开会一个乡里开会，由于谐音，村长说："兔子们，虾米们，不要浆瓜，咸菜太贵了."（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了.）主持人说："咸菜请香肠浆瓜."（现在请乡长讲话.）乡长说："兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八."（同志们，乡民们，今天的饭够吃了，大家都用大碗吧）经典-五个吸烟男生 有五个男生吸烟被告密老师一一教来谈心： 第一个男生如实承认被很K一通；回到寝室后说： 哥们：我一个人都承担了，你们时可千万别认。
〔场景一〕 老师：老实说吸烟吗？ 男生甲：不吸。 老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
男生甲很自然的伸出两根手指夹着接过来………… 〔场景二〕 老师：吸烟吗？ 男生乙：不吸。 老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
男生乙由于听到甲的情况所以很小心的接过了薯条 老师：不沾点番茄酱吗？ 乙一不小心沾多了于是马上用两根手指弹了弹―― 老师：不吸？？？弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……………… 〔场景三〕 老师：吸烟吗？ 男生丙：不吸。
老师：不吸？好，吃根薯条吧。 男生丙因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条 老师：不给同学带根回去吗？ 男生丙接过薯条后顺手就夹在耳朵上……………… 〔场景四〕 老师：吸烟吗？ 男生丁：不吸。
老师：很好。吃根薯条吧 男生丁心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里 老师突然大喊一声：校长来了。
男生丁感忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲的踩了踩……………… 〔场景五〕 老师：吸烟吗？ 男生：不吸。 老师：很好。
吃根薯条吧 男生刚拿着薯条， 老师说：不请我吃吗。 男生感忙从双手递过薯条，然后掏出打火机……………… 〔场景六〕 老师：吸烟吗？ 男生：不吸。
老师：很好。吃根薯条吧 男生心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里 老师突然大喊一声：校长来了。
男生已手心冒汗低头说道：校长您好！ 老师：校长会闻到你嘴里的味道的。 男生从口袋中掏出薯条：安啦，还在这呢，火都还没点… 〔场景七〕 老师：你到底吸不吸烟？ 老师：真地不吸？好，来吃根薯条吧。
男生：非常自然接过薯条吃个干净。 老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？ 男生：[得意忘形] 大中华。
场景N： 老师：吃根薯条吧！ 男生：谢谢，不会. 唇印 家中学校长面临着一个问题，校内年长的女学生开始擦口红。当她们在洗手间里擦口红时，她们会将嘴唇印在镜子上留下唇印。
在这个问题变得不可收拾之前，他想到一个方法阻止。于是他召集所有擦口红的女生并要她们下午2点在洗手间集合。
当女孩们在2点到洗手间时发现校长及舍监已在那等候。校长对她们解释这个问题让舍监每天晚上都得清理洗手间的镜子。
他认为女孩们并不了解问题的严重性所以他要她们自己目睹镜子有多难清理。接着舍监便开始示范。
舍监由盒内拿出了一把长柄刷子，拿到最近的马桶里沾水后，接着走到镜子前面开始刷洗镜子。 那以后再也没人把唇印留在镜子。
