初中三语文古诗词用典的诗句(人教版初中古诗用典急!!!!!!!!!)
1.人教版初中古诗用典 急!!!!!!!!!
人教版初中语文古诗词典故来源、解释及其作用归纳
古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。现将七――九年级含典故的诗句归纳如下：
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
典故：
闻笛赋——向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人——王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。
在诗中的意思和作用：
诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹）
典故：
勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：
词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
持节云中，何日遣冯唐？
（《江城子·密州出猎》苏轼）
典故：
遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。
在词中的意思和作用：
这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》苏轼）
典故：
射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵略”的。
在词中的意思和作用：
这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。
八百里分麾下炙，……马作的卢飞快
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）
典故：
八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”后世诗词多以“八百里”指牛。
的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。
在词中的意思和作用：
形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。
2.初中用典诗句及解释
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
——李白《行路难》 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 ——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
——李贺《雁门太守行》 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。
——李白《登金陵凤凰台》 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。 ——杜牧《题乌江亭》 早服还丹无世情， 琴心三叠道初成。
——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ——李商隐《无题》 楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关。
——陆游《书愤》 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ——刘禹锡《乌衣巷》 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
——杜牧《赤壁》 因思杜陵梦， 凫雁满回塘。 —— 温廷筠《商山早行》 昔时人已没，今日水犹寒。
——骆宾王《易水送别》 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 ——崔灏《黄鹤楼》 至今思项羽，不肯过江东。
——李清照《绝句》 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔。
3.初中用典诗句及解释
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。
白居易在筵席上写了一首诗相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”
刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”：“闻笛赋”典出晋人《思旧赋》，“烂柯人”典出《述异记》。
“闻笛赋”“烂柯人”的含义：晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》；晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年。 “到乡翻似烂柯人”指暮年返乡，恍如隔世；“怀旧空吟闻笛赋”指怀念老朋友。
“烂柯人”是神话传说。
4.初中所有关于典故的古诗
初中古诗词典故知多少 初中古诗词典故知多少 典故是古诗词中特有的一种文化现象。
作者通过借用典故来表达一些特定的内涵。了解典故的出处及在诗词中的含义，能够帮助我们更好的理解诗词的内容。
近几年的中考，有些省市在考查古诗词赏析时，也涉及到了诗词中的典故。如下列对《酬乐天杨州初逢席上见赠》一诗中相关词语解说有误的一项是（） A.“酬”是酬答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宇永贞元年（805年）九月被贬，到唐敬宗宝历二年（827年）被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。
B.“闻笛赋”指晋朝的向秀所作的《思旧赋》，诗人用这个曲故，是为了怀念被贬被害的朋友。 C.“烂柯人”指晋朝人王质；诗人用这个曲故是表达人世沧桑之感。
D.“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天：“歌一曲”指白居易所作的《醉后赠刘二十八使君》。下面对人教版初中语文教材古诗词中涉及到的典故作了归纳和整理，希望能够对初三学生的复习有所帮助。
《破阵子？ 为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾） 典故一：八百里分麾下炙 出处：晋王恺有一良牛名“八百里驳” 含义：指牛 典故二：五十弦翻塞外声 出处：太帝使素女鼓五十弦瑟 含义：泛指各种乐器 典故三：马作的卢飞快 出处：三国时刘备骑的战马 含义：指良马 《江城子？ 密州出猎》（苏轼） 典故一：亲射虎，看孙郎 出处：三国孙权“骑马射虎” 含义：作者以孙权自喻 典故二：持节云中，何日遣冯唐 出处： 云中太守魏尚获罪被赦 含义：作者以魏尚自比 典故三：西北望，射天狼 出处：天狼星 含义：借指自西北来进扰的西夏军队 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》（李白） 典故一：蓬莱文章 出处：指汉代文章 典故二：建安骨 出处：建安七子刚健爽朗的诗风 典故三：中间小谢又清发 出处：谢脁清新秀丽的诗风 三个典故的共同含义：作者用汉文、魏诗和小谢的成就来比并、称许李云和自己 《行路难》（李白） 典故一：闲来垂钓碧溪上 出处：指姜尚被周文王重用一事 典故二：忽复乘舟梦日边 出处：指伊尹受成汤重用一事 两个典故的含义：表达自己不甘消沉，继续追求的信心 《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡） 典故一：怀旧空吟闻笛赋 出处：西晋向秀作的《思旧赋》 含义：表达诗人对受害的战友的悼念 典故二：到乡翻似烂柯人 出处：指晋人王质 含义：抒发诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹 《梅岭三章》（陈毅） 典故一：此头须向国门悬 出处：指春秋吴将伍子胥眼悬国门一事 含义：大业未成，诗人死不瞑目 典故二：取义成仁今日事 出处：《论语》“杀身以成仁”；《孟子》“舍生而取义” 含义：指为了真理，为了人民的解放事业而勇于牺牲 《汉江临眺》（王维） 典故：留醉与山翁 出处：指晋人山简 含义：作者以山简自喻 《渔家傲》（范仲淹） 典故：燕然未勒归无计 出处：东汉大将窦宪追击北匈奴至燕然山刻石记功而还 含义：表现边关将士的报国激情 《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然） 典故：坐观垂钓者，徒有羡鱼情 出处：《淮南子》：“临河而羡鱼，不如归家结网” 含义：希望得到对方的引荐 《别云间》（夏完淳） 典故：今日又南冠 出处：楚人钟仪被晋国关押始终戴着南冠 含义：指囚徒 《泊秦淮》（杜牧） 典故：隔江犹唱《后庭花》 出处：南北朝时陈后主作的舞曲 含义：这里指亡国之音 担心你不满意特意找了许多，你可以随便找一句喔！ 希望你能得到怎样中意的句子！ 祝你开心每一天！^-^。
5.九年级用典的诗句
现将七至九年级含典故的诗句归纳如下： （1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 典故： 闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。
向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 烂柯人——指晋人王质。
王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。
回到村里，才知道已过了一百年了。 在诗中的意思和作用： 诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。
此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹） 典故： 勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用： 词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
（3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故： 亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。
在词中的意思和。
6.用典的诗句1~6年级例
1、我家洗砚池头树 用的是什么典故？它属于哪一种用典方法2、你还知道那些用典诗句3、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼.这个典故和哪个故事有关1这里化用了王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说这个典故.引用古籍中的故事属于正面用典.2楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关. ——陆游《书愤》 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家. ——刘禹锡《乌衣巷》 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔. ——杜牧《赤壁》 因思杜陵梦， 凫雁满回塘. —— 温廷筠《商山早行》 昔时人已没，今日水犹寒. ——骆宾王《易水送别》 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼. ——崔灏《黄鹤楼》 至今思项羽，不肯过江东. ——李清照《绝句》3讲李清照夫妻感情的极其深厚、真挚，以及李清照对她丈夫的充分信任。
7.初中诗句中含有典故的诗句和用典意义（急求
1.持节云中，何日遣封唐.用封唐的典故，表达希望得到重新任用.2.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.铜雀台表达曹操的狂妄.3.直挂云帆济沧海，运用宗悫的典故，表达自己的志向.4闲来垂钓碧溪上，表达想被重用的意思.5.隔江犹唱后庭花，后庭花典故，表达对一些人不管国事如何，只管享受的讽刺.6.马作的卢飞快.表现驰骋杀场的风采.7.但使龙城飞将在，用李广的典故，表达对英雄人物的怀念与渴望.8到乡翻似烂柯人，表达自己对家乡的陌生与思念.9.弓作霹雳弦惊，表现自己在杀场风采10.青鸟殷勤为探看，青鸟为信使。
