1、是一个分式方程,道:“这是一道题,老师讲着呢!你真的不知道。

2、据马老师介绍,有一个上初三的女孩前来,说是分式方程老是解不好。

3、例如,第20题解分式方程,既可以从直接去分母的角度解决问题,也可以通过换元法使解方程变得更为简单。

4、如19题由多年来考查的分式的化简求值变成了解分式方程。

5、不同的题型有不同的格式要求,如分式方程的检验、证明说理的步步有据等等。

6、注意解题规范,如分式方程的检验、写“解”、“答”、尺轨作图要交待作图结果并保留正确的作图痕迹。

7、解分式方程要“经检验”;统计题分数必拿,注意统计量的单位。

8、如第25题应用题,考生利用分式方程去解决要面临数据处理,若处理恰当则很快可以解决问题;若考生选择方程组去解决,运算是很简单。

9、第27题分两问,第一问一般是二元一次方程组或分式方程组或可化为一元二次方程的分式方程,只要抓住这个特征,答好第一问很轻松。

10、测河宽表格处理一次函数图像应用分式方程与方案设计。