51、没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失往份量，不会为人所承认；没有以有份量的理论作基础的实践一定会遭到失败。
52、多少年来，我们党内有那么一些理论棍子，经常打人。这种恶劣作风不加以清算，百花齐放能搞得好吗？我们反对这种方法。这种方法说轻一点是形而上学，说重一点是文化*制主义，是特务行径。
53、离开理论的实践，是盲目的实践；离开实践的理论，是空洞的理论。
54、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。
55、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。
56、惯于实际生活的人能坚持到底，坚持到最后结局，自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界，而永远停在那里，他们在崇高的意向，绝对的真诚和才干的条件下，阻碍事件前进，因为山巅险峻会撞伤他们。屠格涅夫
57、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。
58、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。马克思
59、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。费尔巴哈
60、根据科学家的理论，人的寿命是一百五十岁。因为动物的寿命是它们成熟期的五倍。
61、正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。陈国达
62、自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。
63、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。
64、任何股票操作的理论，都有其缺点，最值得信赖的是股民自己。
65、物理学上的许多理论我们都还不懂。
66、不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。
67、数学是规律和理论的裁判和主宰者。
68、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。李四光
69、请别跟小学生讲高深的理论知识。
70、培养利益同盟的根本理论就是：你认识谁并不重要，关键是你想认识谁以及谁认识你。
71、灰色的理论到处皆有。我的朋友，只有生活的绿树四季常表，郁郁葱葱。
72、斜坡球体理论：企业在市场所处位置，如同斜坡上的一个球体，需要强化内部基础管理，才能产生强有力的止动力。否则，球体肯定会向下滚动。
73、能作正确理论的人，也会创造。谁想创造，必须学会理论。
74、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。伽利略
75、理论使我们能够辩证地观察世界，因为所有的事物都是相对的。
76、真正的艺术品包含着自己的美学理论，并提出了让人们藉以判断其优劣的标准。歌德
77、理论的哲学，只是因为要替实践哲学开路，才有解决这个难题的义务。
78、精益求精做事，将理论变成结论。
79、理论是实践的眼睛。实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。
80、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。狄德罗
81、”人的需求层次理论”：最低层次是对生理上的需求；第二，包含对安全、稳定和质量的需求；第三，归属感；第四，对获得尊重的需求；第五，人类对自我实现的需求。马斯洛
82、一切理论都反对自由意志；一切经验都赞成自由意志。
83、人生惟一理论的目的，是在地上建筑人间天堂。希尔
84、固执于光的旧有理论的人们，最好是从它自身的原理出发，提出实验的说明。并且，如果他的这种努力失败的话，他应该承认这些事实。
85、理论和实践是不可分离的。
86、数学是研究抽象结构的理论。
87、当一个人把他想象的事实提炼为他的理论之时，我预见到，一切人最后都要在这样的基础上建筑起他们的生活来。梭罗
88、理论上，有一种完美无疵的幸福可能存在：深信人内在的那种无可毁灭的成分，但并不锲而不舍的追求。
89、列宁马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
90、只有理论才能激发和发扬发明创造精神。
91、知识与品德并重，理论与实践并重，静态与动态并重，智力与能力并重，人文与科技并重，慈爱与威严并重，做事与做人并重！
92、人生道路不是直的，走起来免不了要有反复，这是就全局而言，就理论而言。
93、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。列宁
94、这个理论是他多年探索的结果。
95、不管我们已经观察到多少只白天鹅，都不能确立“所有天鹅皆为白色”的理论。只要看见一只黑天鹅就可以驳倒它。卡尔·波普尔
96、“穷光荣”的理论过去吃得开，现在可不行了。
97、聪明人什么事情都能感悟出人生的道理，木头学什么理论也是木头，最多是个写满哲学的木头。
98、一个涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中应该占最高地位的科目，就是教育的理论和实践。
99、人类所需要的知识有三：理论、实用、鉴别。
100、一克的经验抵得上一吨的理论。
