【新】：1.刚出现的或刚经验到的（跟“旧、老”相对）：新风气。新品种。新的工作岗位。2.性质上改变得更好的（跟“旧”相对）：新社会。新文艺。粉刷一新。3.使变成新的：改过自新。一新耳目。4.没有用过的（跟“旧”相对）：新笔。新锄头。这套衣服是全新的。5.指新的人或事物：尝新。以老带新。花样翻新。推陈出新。6.结婚的或结婚不久的：新女婿。新媳妇。7.新近；刚：我是新来的。这几本书是新买的。8.姓。
【课】：1.有计划的分段教学：上课。下课。星期五下午没课。2.教学的科目：主课。语文课。这学期共有五门课。3.教学的时间单位：一节课。4.教材的段落：这本教科书共有二十五课。5.旧时某些机关、学校、工厂等按工作性质分设的行政单位：秘书课。会计课。6.旧指赋税：国课。完粮交课。7.征收（赋税）：课税。8.占卜的一种：起课。卜课。
教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。
李教授毫不迟疑地作出了搞新课题决定。
我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。
张老师向我们讲授了新课。
本学期的前期上新课。
老师先领我们复习学过的知识，然后再讲新课。
因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂。
新课本降低了学习难度。
适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段，但值得注意的是，一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚，对广大农村第一线的英语教师来说，仍要经历一个漫长艰苦的历程。
参加访谈的学校领导认为，由于教师对新课程教学方式的熟悉和掌握还有一个过程等诸多原因，不少教师的课堂教学中依然存在着照猫画虎的问题。
