• 五尺之童的意思 五尺之童的读音和出处

    • chǐ
    • zhī
    • tóng
    成语名称:
    五尺之童
    成语拼音:
    [wǔ chǐ zhī tóng]
    成语解释:
    亦作“五尺之僮”。指尚未成年的儿童。古尺短,故称。
    成语出处:
    《孟子·滕文公子》:“从许子之道,则市价不贰,国中无伪;虽使五尺之童适市,莫之或欺。”
    成语例句:
    俺夫人治家严肃,有冰霜之操。内无应门五尺之童,年至十二三者,非呼召不敢辄入中堂。★元·王实甫《西厢记》第一本第二折
    感情褒贬:
    中性成语
    成语词性:
    作宾语、定语;指儿童
    结构类型:
    偏正式成语
    形成年代:
    古代成语
    标准拼音:
    繁体字形:
    五尺之童
    英文翻译:
    child
    成语故事:
    成语接龙:
    “五尺之童”成语接龙
    成语分类:
    四字成语 五的成语 偏正式成语 孟子的成语 五开头的成语
    成语关注:
    成年 儿童 故称
    更多含义:
    “五尺之童”强调儿童的身高特征,古代五尺约合现代1.2米,用于描述未成年的孩童,侧重客观描述,无褒贬色彩,类似词语如“垂髫”“总角”也以发型指代儿童,但更具文学性,“黄口小儿”含贬义,暗指幼稚无知,“乳臭未干”强调年幼缺乏经验,带有轻视意味,“豆蔻年华”特指少女青春时期,与性别和年龄阶段绑定,“稚子”“幼童”为通用词汇,无特定文化意象,而“五尺之童”因包含古代度量单位,更具历史感,多用于书面语境。

    “五尺之童”的单字解释

    】:1.四加一后所得的数目。见〖数字〗。2.姓。3.我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号。相当于简谱的“6”。见〖工尺〗。
    】:[chǐ]1.市制长度单位。10寸为1尺,10尺为1丈。1尺约合33.33厘米。2.泛指量长度和画图用的器具:卷尺。丁字尺。3.像尺的东西:计算尺。[chě]工尺谱记音符号之一。相当于简谱的“2”。
    】:1.往:由京之沪。君将何之?2.人称代词。代替人或事物(限于做宾语):求之不得。取之不尽。操之过急。言之成理。取而代之。有过之无不及。反其道而行之。3.人称代词。虚用,无所指:久而久之。不觉手之舞之,足之蹈之。4.指示代词。这;那:之二虫。之子于钓。5.用在定语和中心词之间,组成偏正词组。a)表示领属关系:赤子之心。钟鼓之声。以子之矛,攻子之盾。b)表示一般的修饰关系:光荣之家。无价之宝。缓兵之计。千里之外。意料之中。十分之九。6.用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构:中国之大。战斗之激烈。大道之行也,天下为公。如因势利导,则如水之就下,极为自然。
    】:1.儿童;小孩子:牧童。顽童。童话。童谣。童年。2.指没结婚的:童男。童女。3.(童儿)旧时指未成年的仆人:书童儿。家童。4.秃:童山。5.姓。“僮”

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    “五尺之童”造句

    当时,他不过是个五尺之童,却非常机智地骗过了敌人,保全了我党的地下机关。

    外无期功强近之亲,内无应门五尺之童

    盖自美洲历史开始以来,已注意于普通学校,五尺之童,无有不知书识字者,其教育之普及,盖可想见矣。

    试观五尺之童,有人讲一笑谈故事,彼即入于耳,会于心,牢记不忘,津津乐道。

    今夫人之智愚贤不肖,不甚相远也,必谓西人皆智而华人皆愚,西人皆贤而华人皆不肯,虽五尺之童犹知其非。

    * 五尺之童的意思 五尺之童的成语解释 五尺之童的拼音、词性、造句、出处、近义词、反义词以及成语故事典故。

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