题画二则文言文翻译(翻译:郑板桥题画二则)

1.翻译:郑板桥题画二则

（一）

余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放①，绿阴照人②，置一榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂③；用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇触窗纸上④，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱⑤，岂非天然图画乎！凡吾画竹，无所师承⑥，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。

注释：①新篁（hu ng）初放：新竹刚刚长高。②绿阴照人：绿色的竹荫照上人身。阴，同“荫”。③窗棂（l ng）：窗上雕花的窗格。④冻蝇：秋冬受凉的苍蝇。⑤于时：那时，当时。⑥师承：受过老师指教，有相承的师法。

（二）

江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃①，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相②，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先③者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎④哉！

导读：《题画二则》用两篇小短文将作画的真谛淋漓尽致的揭示出来。“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳”。“意在笔先者，定则也：趣在法外者，化机也”。

注释：①勃勃：旺盛貌。这里解作情感冲动，画意突发。②倏（sh ）：忽然，迅速地。变相：样子改变。③意在笔先：作画、作文，在下笔之前先立意，先构思。④云乎：语末助词。

练习题：

一、解释加点的词

1.置一榻其中（ ） 2.无所师承（ ）

3.皆浮动于疏枝密叶之间（ ） 4.趣在法外者（ ）

二、翻译

1.于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎！

2.意在笔先者，定则也。

三、第二则短文谈到了“眼中之竹”、_____、_____之间的关系。

四、作者通过这两则短文告诉我们“师承”并不是最重要的，______更重要。

参考答案：

一、1.放 2.没有什么 3.都 4.情趣

二、1.这时窗纸上映出一片零乱的竹影，岂不是一幅天然的图画吗？

2.作品的立意在落笔之前产生，这是确定的法则。

三、“胸中之竹” “笔中之竹”。

四、有实际观察能力，在丰富的生活基础上加以艺术的酝酿与提炼。

《题画二则》翻译：

（一）

我家有两间草屋，屋子南面种竹子。夏天，新竹丛生，绿色的竹荫照在人身上，在竹园中间放个竹榻，十分阴凉舒适。秋冬之际，取来围屏的骨子，截去两头，横放窗上作为窗格，用均匀洁白的薄纸糊上。风和日暖的日子，受冻的苍蝇碰在窗纸上，咚咚地像敲小鼓。这时，窗纸上映出二片零乱的竹影，岂不是一幅天然的图画吗！凡是我画竹子，并没有老师传授，大多得之于纸窗与白壁上、日光与月影中罢了。

（二）

清秋住旅舍中，早起看竹，烟光日影雾气，都浮动在竹子的疏枝密叶之间。看了这样的诗境，胸中突突地就生出了画竹的兴致。其实胸中设想的竹，并不是眼里看到的竹。因此我磨好墨、伸开纸，落笔忽然又作出另一番图像，手里画出的竹又不是胸中设想的竹子了。总的说来，作品的立意在落笔之前产生，这是确定的法则；可作品出现的情趣却超出了法则之外，这是精妙的灵感啊。岂止作画是这样呢！

2.郑板桥的<题画>怎么翻译

原文：

三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。

答案：

1.俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也：没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。

3.翻译文言文：观画二则

甲篇马正惠公尝珍其所藏戴嵩《斗牛图》，暇日展暴于厅前。

有输租氓见而窃笑。公疑之，问其故。

对曰：“农非知画，乃识真牛。方其斗时，夹尾于髀间，虽壮夫膂力不能出之。

此图皆举其尾，似不类矣。”公为之叹服。

乙篇[1] 欧阳公尝得一古画《牡丹丛》，其下有一猫，未知其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家，一日见，曰：“此中午牡丹也。

何以明之？其花披哆而色燥，此日中之花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房房敛而色泽。

猫眼早暮则镜圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。

2译文编辑（甲） 马正惠公曾经（十分）珍爱他所藏的戴嵩的《斗牛图》。在空余的一天里，他把这幅画陈列在厅前，有个缴租的老农看了暗自发笑。

公心里感到疑惑，就问其中的缘故。老农回答道：“我不知道画，但认识真的牛，牛它正当斗的时候，应把尾巴夹在两腿间，即使力气很大的壮汉也不能把它拉出来。

这图上画的牛都举着它们的尾 巴，好笑不笑啊！”马正惠公听了，为这番话叹服。（乙） 欧阳修曾经得到一幅古画《牡丹丛》，在《牡丹丛》下面画着一只猫，他不知道这幅画的好坏。

丞相吴公与欧阳修是儿女亲家。一天看到这幅画以后说：“这画上画 的是中午的牡丹。

凭什么了解（明了）呢？那牡丹花张口开放，但颜色干燥（不鲜艳），这是中午的牡丹啊！猫的黑眼睛眯成一条线，这是中午的猫眼。（如果）有 带露水的花，那么花房收缩而颜色鲜艳润泽。

猫眼早晚瞳孔都很圆，随着太阳渐渐升高，瞳孔变得狭长，到中午就如一条线了。”这也是善于探求古人画画的意图 啊。

4.翻译文言文：观画二则

甲篇

马正惠公尝珍其所藏戴嵩《斗牛图》，暇日展暴于厅前。有输租氓见而窃笑。公疑之，问其故。对曰：“农非知画，乃识真牛。方其斗时，夹尾于髀间，虽壮夫膂力不能出之。此图皆举其尾，似不类矣。”公为之叹服。

乙篇

[1] 欧阳公尝得一古画《牡丹丛》，其下有一猫，未知其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家，一日见，曰：“此中午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中之花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房房敛而色泽。猫眼早暮则镜圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。

2译文编辑

（甲） 马正惠公曾经（十分）珍爱他所藏的戴嵩的《斗牛图》。在空余的一天里，他把这幅画陈列在厅前，有个缴租的老农看了暗自发笑。公心里感到疑惑，就问其中的缘故。老农回答道：“我不知道画，但认识真的牛，牛它正当斗的时候，应把尾巴夹在两腿间，即使力气很大的壮汉也不能把它拉出来。这图上画的牛都举着它们的尾 巴，好笑不笑啊！”马正惠公听了，为这番话叹服。

（乙） 欧阳修曾经得到一幅古画《牡丹丛》，在《牡丹丛》下面画着一只猫，他不知道这幅画的好坏。丞相吴公与欧阳修是儿女亲家。一天看到这幅画以后说：“这画上画 的是中午的牡丹。凭什么了解（明了）呢？那牡丹花张口开放，但颜色干燥（不鲜艳），这是中午的牡丹啊！猫的黑眼睛眯成一条线，这是中午的猫眼。（如果）有 带露水的花，那么花房收缩而颜色鲜艳润泽。猫眼早晚瞳孔都很圆，随着太阳渐渐升高，瞳孔变得狭长，到中午就如一条线了。”这也是善于探求古人画画的意图 啊！

5.袁枚 <<题画>>的译文

白话译文：村落傍晚天还很晴，桃花倒映在水中显得更加鲜艳。

牧童到了什么地方去？牛背上一只鸥睡着了。 《题画》清 袁枚—原文： 村落晚晴天，桃花映水鲜。

牧童何处去？牛背一鸥眠。 清代诗人袁枚的《题画》诗，在诗人引领下，画上的景物清晰似在眼前：夕阳眷顾着清澈的水岸，绿草茵茵，杨柳依依；正艳的桃花，倒映在轻柔的水波里，灵动的霞光，使之更加俏丽。

桃花流水，芳草之滨，一牛饱食，正静卧休息，而在牛背上，有一只水鸟竟“眠”在了上面，其样子安适和慵懒。 一个“眠”字，韵味全出：描绘出了村落的环境清丽，甜美，安详和舒缓。

扩展资料： 袁枚的《题画》，传神地传递出了那幅画的诗意；全诗只有四句话，且语言平实，毫无雕饰，但那画中之景，却栩栩如生，历历在目，如同亲见。可谓是：画中有诗情，诗中有画意。

《题画》这首诗的作者袁枚（1716-1797）清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。

汉族，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。

在江宁小仓山下筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。

乾嘉时期代表诗人之一，倡导“性灵说”，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。文笔与大学士直隶纪昀齐名，时称“南袁北纪”。

主要著作有《小仓山房文集》、《随园诗话》及《补遗》，《随园食单》、《子不语》、《续子不语》等。散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。

参考资料来源：百度百科-袁枚。