• 高考常考的文言文知识点(高中语文文言文知识!!!)

    1.高中语文文言文知识!!!

    原发布者:李凤琴

    基础课程教学资料

    《烛之武退秦师》知识点

    一、一词多义

    “之”

    1、公从之(代佚之狐的建议) 2、许之(人称代词,郑文公) 3、将焉取之(增加的土地,代词)

    4、子犯请击之(秦国,代词) 5、臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性) 6、邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)

    7、行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)

    “以”“而” 1、吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接) 2、敢以烦执事(介词,拿) 3、越国以鄙远(连词,表承接) 4、因人之力而敝之(连词,表转折) 5、以乱易整,不武(介词,拿、用) “焉”

    1、子亦有不利焉(语气词)

    2、焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)

    3、朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)

    4、将焉取之(疑问代词,哪里)

    “其”

    1、以其无礼于晋(代词,郑国)

    2、君知其难也(代词,这件事)

    3、吾其还也(表商量或希望语气) 注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

    二、通假字 1、今老矣,无能为也已(通“矣”) 2、行李之往来,共其乏困(通“供”,供给) 3、秦伯说(同“悦”) 4三、词类活用 1372414二、通假字:蟹六跪而二螯222意动43

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    2.高考文言文知识必备词汇(在线等)

    1.备bèi①周全、详尽。

    “前人之述备矣”(《岳阳楼记》)②具备。“一时齐发,众妙毕备”(《口技》)③准备。

    “犹得备晨炊”(《石壕吏》)2.薄bó①迫近,接近。“薄暮冥冥”(《岳阳楼记》)②轻视。

    “不宜妄自菲薄”(《出师表》)③厚度小。“薄如钱唇”(《活板》)3.策cè①马鞭。

    “执策而临之”(《马说》)②鞭打、驱使。“策之不以其道”(《马说》)③记录。

    “策勋十二传”(《木兰诗》)④计谋。成语“束手无策”4.长cháng ①长度。

    “舟首尾长约八分有奇”(《核舟记》) ②与“短”相对。“北市买长鞭”(《木兰诗》) ③长久,健康。

    “但愿人长久”(《明月几时有》) ④永远。“死者长已矣”(《石壕吏》) ⑤zhǎng,排行最大“木兰无长兄”(《木兰诗》) ⑥zhǎng,头领。

    “吴广皆次当行,为屯长”(《陈涉世家》)5.次cì ①编次。“吴广皆次当行”(《陈涉世家》) ②旅行或行军在途中停留。

    “又间令吴广之次所旁丛祠中”(同上)6.当dāng ①承当,承受。“当之无愧” ②应当。

    “当奖率三军”(《出师表》) ③将要。“今当远离”(同上) ④对着,向着。

    “木兰当户织”(《木兰诗》) ⑤值,正在。“当时此,诸郡县苦秦吏者”(《陈涉世家》)⑥抵挡。

    “锐不可当”7.道dào①道路。“会天大雨,道不通”(《陈涉世家》)②道义。

    “伐无道,诛暴秦”(同上)③方法。“策之不以其道”(《马说》)④说,讲。

    “不足为外人道也”(《桃花源记》)8.度dù①过,越过。“关山度若飞”(《木兰诗》)②duó,推测,估计。

    “度已失期”(《陈涉世家》)。9.发fā①fā,头发。

    “黄发垂髫并怡然自乐”(《桃花源记》)②把箭射出去。“见其发矢十中八九”(《卖油翁》)③征发。

    “发闾左逋戍渔阳”(《陈涉世家》)④被任用。“舜发于畎亩之中”(《<孟子>二章》)10.分fēn①划分,分开。

    “今天下三分”(《出师表》)②分配,分给。“必以分人”(《曹刿论战》)③长度单位。

    “长约八分有奇”(《核舟记》)④fèn,职分,本分。“忠陛下之职分也”(《出师表》)11.夫fū①成年男子的通称。

    “荷担者三夫”(《愚公移山》)②丈夫。“夫起大呼”(《口技》)③fú,无实义。

    “夫战,勇气也”(《曹刿论战》)④fú,指示代词,那。“予观夫巴陵胜状”(《岳阳楼记》)12.固gù ①顽固。

    “汝心之固”(《愚公移山》) ②巩固。“固国不以山溪之险”(《<孟子>二章》) ③本来。

    “人固不能无失”(《弈喻》)④安守,固守。“君子固穷……”(《孔乙己》)13.顾gù ①回头看,看。

    “顾野有麦场”(《狼》) ②看望,拜访。“三顾臣于草庐之中”(《出师表》)③难道。

    “顾不如蜀鄙之僧哉''(《为学》)14.故gù ①原因,缘故。“公问其故”(《曹刿论战》) ②旧的,原来的。

    “温故而知新”(《论语》) ③特意,故意。“桓侯故使人问之”(《扁鹊见蔡桓公》) ④所以,因此。

    “故克之”(《曹刿论战》)⑤老朋友。“故人西辞黄鹤楼”(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)15.过guò①超过,胜过。

    “况才之过于余者乎”(《送东阳马生序》)②犯过失。“人恒过,然后能改”(《(孟子>二章》)16.号háo①大叫,呼啸。

    “阴风怒号”(《岳阳楼记》)②hào,别号。“故自号日醉翁也”(《醉翁亭记》)③hào,国号。

    “号为张楚”(《陈涉世家》)④hào,号召。“号令召三老……”(同上)17.间jiān①中间。

    “傅说举于版筑之间”(《<孟子>二章》)②期间。“奉命于危难之间”(《出师表》)③一会儿。

    “立有间”(《扁鹊见蔡桓公》)④量词。“宫阙万间都做了土”(《山坡羊.潼关怀古》)⑤jiàn,间隔,隔开。

    “遂与外人间隔”(《桃花源记》)⑥jiàn,夹杂。“中间力拉崩倒之声”(《口技》)⑦jiàn,参与。

    “又何间焉”(《曹刿论战》)⑧jiàn,暗暗地。“又间令吴广之次所旁……” (《陈涉世家》)18.将jiàng①将领。

    “项燕为楚将”(《陈涉世家》)②率领。“上使外将兵”(同上)③jiāng,无实义。

    “宫使驱将惜不得”(《石壕吏》)④jiāng,将要。“余将告于莅事者”(《捕蛇者说》)19.临lín①靠近。

    “有亭翼然临于泉上者”(《醉翁亭记》)②面对。“把酒临风”(《岳阳楼记》)③来到。

    “临溪而渔”(《醉翁亭记》)④将要。“故临崩寄臣以大事”(《出师表》)20.令1ìng①命令。

    “乃令符离人葛婴……”(《陈涉世家》)②让,使。“忿恚尉,令辱之”(同上)③指县令。

    “陈守令皆不在”(同上)21.奇qí①奇特。“明有奇巧人”(《核舟记》)②奇怪,罕见。

    “此独根分而枝合,奇已!”(《峡江寺飞泉亭记》)③jī。零数。

    “长约八分有奇”(《核舟记》)22.强qiáng ①强盛,强大。“以弱为强者”(《隆中对》) ②有余。

    “赏赐百千强”(《木兰诗》)③jiāng,通“僵”,僵硬。“项为之强”(《闲情记趣》)23.去qù ①离开。

    “则有去国怀乡”(《岳阳楼记》)②距离。“西蜀之去南海”(《为学》)24.少shǎo ①不多。

    “饮少辄醉”(《醉翁亭记》) ②shāo,稍微。“宾客意少舒”(《口技》) ③不久。

    “少时,一狼径去”(《狼》)④shào,。

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    3.高考中关于文言文的常考的12个文言虚词有哪些,

    18个文言虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1.【而】 (一)用作连词。

    1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。

    ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》 2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。

    ①君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 3.表示承接关系。

    可译为"就""接着",或不译。 ①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》) 4.表示转折关系。

    可译为"但是""却"。 ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) 5.表示假设关系。

    可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意,瞻予马首可也。

    (《冯婉贞》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。

    ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) 7.表示因果关系, ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) 8.表示目的关系, ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) (二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。 ①而翁归,自与汝复算耳(《促织》) (三)通“如”:好像,如同。

    ①军惊而坏都舍。(《察今》) 【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

    ①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》) 【而后】才,方才。 ①臣鞠躬尽瘁,死而后已。

    【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。 ①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

    而况石乎! 【既而】不久,一会儿。 ①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》) 2.【何】 (一)用作疑问代词。

    1.单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因"。 ①何者?严大国之威以修敬也。

    (《廉颇蔺相如列传》) 2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。

    ①豫州今欲何至?(《赤壁之战》) 3.作定语,可译为"什么""哪"。 ①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

    (《琵琶行》) (二)用作疑问副词。 1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"。

    ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》) 2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。 ①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) (三)作语助词,相当于“啊”。

    ①新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》) (四)何:通“呵”,喝问。

    ①信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。

    意思是检查盘问。)(《过秦论》) 【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。

    ①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》) 【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等。 ①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》) 【无何】译为“不久”“没多久”。

    ①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》) 【何乃】译为“怎能” ①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》) 3.【乎】 (一)用作语气助词。 1.表疑问语气。

    可译为"吗""呢"。 ①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) ②技盖至此乎?(《庖丁解牛》) 2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

    ①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》) 3.表测度或商量语气,可译为"吧"。 ①王之好乐甚,则齐其庶几乎。

    (《庄暴见孟子》) ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 4.用于感叹句或祈使句,可译为"啊""呀"等。 ①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》) 5.用在句中的停顿处。

    ①于是乎书。 (二)用作介词,相当于"于",在文中有不同的翻译。

    ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎:于) ②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。

    (《捕蛇者说》)(乎:在) ③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个“乎”:在;后一个“乎”:比。) ④吾尝疑乎是。

    (乎:对。) ⑤君子博学而日参省乎己。

    (《论语》)(乎:对。) ⑥亦无怪乎其私之也。

    (乎:对于) ⑦盖进乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎:比) ⑧以吾一日长乎尔。

    (尔:比。) (三)可作词尾,译为“……的样子”“……地”。

    ①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》) 4.【乃】 (一)用作副词。 1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等 ①设九宾于廷,臣乃敢上璧。

    (《廉颇蔺相如列传》) 2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟(然)""反而"等; ①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》) 3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等。

    ①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》) 4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等。

    ①若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) (二)用作代词。

    1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"。不能作宾语。

    ①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《。

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