郑板桥爱子之道文言文(《爱子之道》文言文翻译)

1.《爱子之道》文言文翻译

我五十二岁开始得到一子，哪有不爱的理由！然而爱的一定的方法。虽然游戏玩玩，务必让忠厚，不要为刻薄的。我不在家，儿子便是你管束。需要长的忠厚之情，驱使他的残忍的本性，不能认为与子而姑纵爱惜呢。

家里人儿女，都是天地间一般人，当一般珍惜，不能让我的孩子虐待其他。凡鱼飧果饼，应均匀分散给，大家欢嬉戏跳跃。如果我的儿子坐着吃的好东西，让家里人我站在远处，望，不到一个展唇齿相依；他父母看见而可怜的，无可奈何，叫他离去，这不是割心剜肉吗！

望采纳，亲！

2.郑板桥的爱子之道?

郑板桥爱子

郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时，曾将他6岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑默代为抚养，郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事（使、替、让）郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“（我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理？）但教更重于养。”他要求弟弟对孩子严加管教。

当郑板桥病危（后、时、了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前时，父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭，忽然发现旁边有张纸条，上面写道：（“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”）郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

3.郑板桥的爱子之道?

郑板桥爱子郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。

他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时，曾将他6岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑默代为抚养，郑默对小宝十分宠爱。

小宝常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事（使、替、让）郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“（我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理？）但教更重于养。”他要求弟弟对孩子严加管教。

当郑板桥病危（后、时、了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前时，父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭，忽然发现旁边有张纸条，上面写道：（“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”

）郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

4.爱子之道百度百科译文

原文如下：余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道。

虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急也。我不在家，儿子便是你管束。

要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而姑纵惜也。家人儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。

凡鱼飧果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令家人予远立而望，不得一展唇齿；其父母见而怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心剜肉乎！译文如下：我五十二岁开始得到一子，哪有不爱的理由！然而爱的一定的方法。

虽然游戏玩玩，务必让忠厚，不要为刻薄的。我不在家，儿子便是你管束。

需要长的忠厚之情，驱使他的残忍的本性，不能认为与子而姑纵爱惜呢。家里人儿女，都是天地间一般人，当一般珍惜，不能让我的孩子虐待其他。

凡鱼飧果饼，应均匀分散给，大家欢嬉戏跳跃。如果我的儿子坐着吃的好东西，让家里人我站在远处，望，不到一个展唇齿相依；他父母看见而可怜的，无可奈何，叫他离去，这不是割心剜肉吗！望采纳。

5.郑板桥爱子阅读答案

不知你要的是不是这个？ 郑板桥爱子 郑板桥不但是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟广大职工墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。

小宝常骄傲地说：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。

为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。

一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。

这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。

郑板桥知道后，高兴地对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。” 当郑板桥病危时，他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。

小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1.本文通过哪三件事记述了郑板桥是怎么爱子的？ （1）. (2). (3). 2.看完短文，你有什么感想？ 1.(1)小宝仗着自己家有势力，欺侮人家的孩子，郑板桥要求管束。 （2）小宝给饥荒的孩子窝头，受郑板桥表扬。

（3）郑板桥给孩子上了“自立”的一课。 2.要用正确的方法教育孩子，使他懂得人的一生。

6.郑板桥爱子阅读答案

余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。

平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，儿子便是你管束。

要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。

凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！ 阅读练习： 1.解释下列句子中黑体的词。

（1）务令忠厚 （2）而必屈物之性以适吾性乎 （3）若吾儿坐食好物 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 其父母见而怜之，无可如何，呼之使去。

3.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人？ 参考答案： 1.(1)让、使 （2）适合 （3）吃 2.他们的父母看见了，很怜悯他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开。（意思符合即可） 3.忠厚（善良），充满爱心（有平等思想）（意思符合即可）。