2014太原中考的文言文答案(四年级上册语文考试卷白兔和月亮阅读题答案)
1.四年级上册语文考试卷白兔和月亮阅读题答案
精锐教育提醒你:
1、给下列划线字注音。
嬉( xī)戏 厄(è)运 风韵(yùn) 皎(jiǎo)洁
禀(bǐng)告 慷(kāng)慨(kaǐ) 泯(mǐn) 金窖(jiào)
2、解释下列词语。
泯:灭,丧失 闲适:清闲安逸 落难:遭遇灾难,遇到困难
慧心:原是佛教用语,指能够领悟佛理的心,今泛指智慧。
厄运:不幸的命运 风韵:优美的姿态神情
得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快
险象迭(deí)生:危险的情况一次又一次的出现。
a.这则寓言讲了一个什么故事?
b.白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化?
前:无忧无虑 心旷神怡 后:紧张不安 心痛如割
有无得失之患,关键是有没有拥有和保护它的能力,如果不怕别人抢去偷去,就没有得失之患。
c.这则寓言给了我们一个什么启示?
如果没有拥有巨大财富的实力,而拥有了巨大的财富,那这并非好事,反而会使人生出无穷的得失之患,令我们紧张不安,失去了生活的乐趣。 要懂得选择放弃,快乐的生活。
1、找出故事情节中的两次转折,把握结构。
一、诸神之王向白兔宣布了一个慷慨的决定,月亮归属于兔子 。
二、兔子去拜见诸神之王,请求他撤销这个慷慨的决定 。
2、白兔最终要求诸王之神撤销决定说明了什么?
白兔慧心未泯,通过前后不同的情感体验悟出拥有月亮并非是一件好事,所以放弃了所有权。
3、这则寓言提到了人类有什么含义?
将人类和兔子做对比,人类慧心已泯,总以为拥有就是幸福,是无论如何都不肯放弃既得利益的。这里提到人类对人类有提醒和讽刺意味。
2.阅读下面文字,完成后面小题
小题1: (1)凭借,依靠。 (2)派遣,打发。 (3)超过。(4)快步走。
小题2:(1)诸位为什么多次聚在一起饮酒,相互叹息呢? (2)雪一连下了几天,卖酒者每天叫客人同自己赌博,并把赢来的钱拿来买酒买肉一同吃喝。(3)唉!卖酒人不仅是有德行的人,而且是有智慧的人啊!
小题3:(l)诚信经营。例如,儿童或女人来买酒,一定要问买酒给谁喝。(2)乐于助人。例如, 为别人还债。(3)善解人意。例如,担心客人不能尽情吃喝,采用了与客同博赢钱买酒 肉的方式待客。(4)智慧理家。例如,无事在家与三子终日博,保护自己的家产。
小题1:
试题分析:本题是《2014年山东省泰安市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想:考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“以”的通假。课下对“以”的用法作总结,常考。
小题2:
试题分析:本题是《2014年山东省泰安市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,方法:要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中“聚饮”“ 相咨”。2句中“连日”“以”“饮啖”的意思。3句中“匪”“智士”的意思。
小题3:
试题分析:本题是《2014年山东省泰安市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想:此题考查学生对人物形象的分析能力,方法:要求学生多读文章,从正面描写和侧面描写的角度分析人物形象即可。
【参考译文】
万安县有个卖酒的人,凭借精湛的酿酒技术而致富;一生从不欺负别人。有的人派遣儿童、女人来买酒,卖酒者一定问:“你能饮酒吗?”有的人(来买酒的)走路不稳跌倒摔破了装酒的器皿,卖酒者总是从自己家里拿出瓶子,重新装好酒。让(买酒的人)拿着回去。因此,远远近近的人都称赞他是有德行的人。
乡里有人多次聚在一起饮酒,商量事情不能决断,相互叹息。卖酒的人询问道:“诸位为什么多次聚在一起饮酒,相互叹息呢?”聚在一起喝酒的人说:“我们为某甲向某乙借贷提供了担保,某甲超过期限不肯还贷,将要被起诉。如果被起诉就会倾家荡产,事情就会牵连到我们,我们几家人就不得安息了!”卖酒者询问:“你们担保了多少钱?”他们回答:“本息一共四百两。”卖酒者说:“这有什么发愁的呢?”立即拿出四百两帮他们偿还了贷款,并不求取借据。有个用口袋背着很多东西在路上行走的人,遇着下大雪,不能继续前行。听说卖酒者是有德行的人,快步走到他家寄宿。雪一连下了几天,卖酒者每天叫客人同自己赌博,并把赢来的钱拿来买酒买肉一同吃喝。客人大多时候是睹输了,私下不高兴地说:“卖酒者竟不是有德行的人吗?然而我已经输了,还要大吃大喝,花费从我这赢的钱。“雪停之后,客人兑现了赌博所输的钱,准备出发。卖酒者笑着说;“哪有主人竟用客人的钱买酒肉的道理?天气非常寒冷,不以博奕为名,客人(您)必然不肯大吃大喝。”卖酒者把从客人那里赢来的钱如数还给了他。
魏先生说:我听说卖酒者喜好赌博,没事就和自己的三个儿子终日赌博,争执起来没有家人之间的礼节。有人问他,他说:“儿子们好玩耍,不这样他们就会和别人赌博,败坏我的家产了。”唉!卖酒人不仅是有德行的人,而且是有智慧的人啊!
3.近几年太原中考语文文言文部分考了那些文言文
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。
9.【甲】文介绍了 ,【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2分)
10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)
①佛印绝类弥勒 类:
②卧右膝,诎右臂支船 诎:
③一士人善画 善:
④旦而过之,轴必坠地 旦:
11.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
②令初不知爱,漫悬于壁。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)
答案: 阅读文言文,完成9~12题。(12分)
9.核舟船头三人的神情、动作 逼真
(评分说明:第一空大意正确即可。每空1分,共2分)
10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)
① 类似,像
② 弯曲
③ 善于,擅长
④ 早晨
(评分说明:结合语境正确解释,每空1分,共4分)
11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。
(评分说明:正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)
12.示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。如:限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。
(评分说明:能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)
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【答案】中考题(一)
14.①将要
②改变、变换
③ 答应 、赞同
④聪明
15.①山之一毛(“之”作助词的句子)(1分)
②聚室而谋(或:笑而止之)(1分)
16.凭着(你)老迈的年纪和残余的力气,连山上的草木都不能除掉,又能把这些土石怎样呢?(“以、曾、毛、如„„何”翻译正确得2分,整体表达流畅1分)
17.说明愚公移山的行为得人心(1分)突出愚公移山意志之坚(1分)。
18.愚公移山体现了坚韧不拔的精神(1分),这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难(1分。 因此,愚公精神永远有价值,有意义(1分)。
(二)18.⑴通,变通
⑵穷尽
⑶愁
⑷通“无”评分标准:每处1分,第⑷题直接写“无”,也不扣分,共4分。
19.你太不聪明了!评分标准:整体意思答对,关键词“惠”、“甚”翻译正确,得3分;“惠”、“甚”翻译错误,每词扣0.5分。共3分。
20. D 评分标准:3分。
21.不愚。因为从这个句子里可以看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的精神,而且具有长远、发
展的目光,尽管凭他个人能力不能实现目标,但他坚信只要后代子孙坚持奋斗,总有一天会移掉
大山!评分标准:表明态度,得1分;不怕艰难、坚持不懈,得1分(只写到了‘坚持不懈”也给1分);具有长远的目光或“发展的目光”,得1分。意近即可。
5.阅读下面文言文选段,完成后面题目
小题1:A
小题2:D
小题3:夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣。
小题4:(1)能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的,可以得到下等奖赏。
(2)因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望清清静静的,让天下平安无事。
小题5:【甲】广开言路,修明政治(或:善于纳谏)【乙】治国以民能本,要让百姓安居乐业
小题1:试题分析:本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对文言虚词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。A项中的“虽”解释为:即使。
小题2:试题分析:本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。D选项中,穷兵黩武:随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其好战。
小题3:试题分析:本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对句读的掌握。方法:要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。治理国家就像种树一样,根基不动摇,才会枝繁叶茂。
小题4:试题分析:本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对重要句子的翻译和理解。方法:要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。把“谤”、“市朝”“下赏”、“故”、“孜孜”“惟”翻译出来。
小题5:试题分析:本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对课文内容的理解和把握。方法:要求学生多读文章,掌握文意,甲文都围绕“纳谏”战胜于朝廷。乙文从“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。”这句话中可以看出“以民为本”。