• 温体仁文言文阅读4-7题(阅读下列文言文,完成后面问题黄道周,福建人家贫业农?爱问)

    1.阅读下列文言文,完成后面问题黄道周,福建人家贫业农? 爱问

    【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】C【小题4】(1)黄道周原本就认为毛文龙不足以倚重,到这时更是独自抚胸长叹,认为边防祸患将从此开始。

    (关键词:固、至是、抚膺、自此各1分,句子大意1分)(2)皇上最终还是拜杨嗣昌为相,黄道周不赞同这件事。 皇上平时了解到黄道周的品行,但认为他性格偏执,不是能挽救时局的丞相人选。

    (关键词:竟、相、与、素各1分,句子大意1分)【答案解析】【小题1】试题分析:解答此类题可用“代入法”,即将各选项意义代入原文,考察其与上下文语境是否相符。 题中,A项的“用事”即掌权。

    考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

    【小题2】试题分析:解答此题,要扣住题干中“有政治远见”一语进行筛选;还可用排除法,在把握准某条错误后,立即排除一个或几个选项。 题中,③为崇祯皇帝所为,④表现黄道周的正直勇敢,所以有③④的不能选。

    考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

    【小题3】试题分析:解答此类题目,要将各选项内容同原文仔细对照,尤其要注意命题者在时间、人物、地点、将然或已然、必然或或然等等方面设置的“陷阱”。 本题中,C项的“如果不制止袁崇焕杀死毛文龙”这一假设有误,实际上袁崇焕已经杀死毛文龙。

    考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

    【小题4】试题分析:翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思,再找出句中的关键字、辨识该句句式,然后进行翻译,一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译),注意字句的落实。 翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到词达句顺。

    本题中,第(1)句中的“固”是“本来、原本”之意;“至是”就是“到这时”;“抚膺”就是“抚胸长叹”;“自此”就是“从此”。第(2)句中,“竟”是“到最后、最终、终于”之意;“相”即宰相;“与”是动词,“赞同”之意;“素”是“平素、一向”之意。

    考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

    【参考译文】黄道周,福建人。家里贫困,务农为生,侍奉双亲,因孝顺闻名。

    天启年间进入翰林院。当时在翰林院的人,多生活闲散养尊处优,黄道周于是作《矫轻警惰文》来劝诫他们,得到了同僚们的敬重。

    辽东战事正危急,毛文龙以镇江之捷自夸,把守山海关的将领想借重(毛文龙)的力量收复觉华岛,逐步图谋恢复辽河以西土地。他们将这一奏议上呈于朝廷,认为应拨付百万饷银,只有黄道周认为这个对策不可行。

    后来,毛文龙最终没有取得胜利。 魏忠贤当权后,黄道周拂衣而归。

    崇祯元年,黄道周起复原职。第二年,辽督袁崇焕杀了毛文龙。

    黄道周原本就认为毛文龙不足以倚重,到这时,更是独自抚胸长叹,认为边防祸患将从此开始。不久,后金军队大举入侵,迫近京城。

    皇帝震怒,就于军中逮捕袁崇焕,追究主使者。 袁崇焕说是由内阁大臣钱龙锡主使。

    案件审结,钱龙锡被判处死罪。黄道周听说这件事,叹息说:“怎么能够让皇上背负诛杀辅臣的声名呢!”上疏救钱龙锡。

    奏章递上去后,皇帝大怒,降旨严厉责备黄道周。黄道周没有被压制吓住,重新上奏章说:“供养军队多年,物力已耗尽。

    即使杀了一个钱龙锡,对边疆战事也没有好处,白白毁坏己方的士气,伤害治国的本质。臣特意不自量力地想要亲历疆场,审察险要厉害之处。

    一旦让我统兵,将扑灭燎原之火,这是我的最大的希望。”皇帝更加震怒,黄道周最终被削去官籍,可是钱龙锡也最终减免死罪。

    崇祯九年,升为右中允。 当时首辅温体仁认为灾害战争,都是各郡县治理无序所致,不用重法将无法惩治,因此多次大规模兴起狱讼。

    可是皇上却认为他能干,更加信任他。黄道周上书说:“国家政权,治理它要讲方法,法律诉状不是用来压制天下人民的器具。

    龌龊小人,怎么能和他共谋大计?”温体仁由此怀恨黄道周。 黄道周已经有很高名望,天下人希望让他作丞相。

    这时杨嗣昌被夺情起用作兵部尚书;宣大总督卢象升因服父母丧在家,杨嗣昌推荐陈新甲代替他,可陈新甲也是在服丧之时起用。黄道周是一位儒者,认为国家即使缺乏人才,也不能违背礼制多次让居丧之人担任官职,让后世笑话,因此激昂地思考评判这些情形。

    皇上最终还是拜杨嗣昌为相,黄道周不赞同这件事。皇上平时了解黄道周的学识品行,但认为他性格偏执,不是能挽救时局的丞相人选。

    十七年,都城北京陷落。唐王让黄道周担任 兵部尚书,当时郑芝龙骄横跋扈,黄道周引用祖制约束他。

    从此有了隔阂,自请出驻广信,郑芝龙故意难为他,黄道周无兵无饷,兵败被擒,到南京后死在那里。

    2.《宋史•萧燧传阅读答案(附翻译)》古诗原文及翻译

    作者:阅读下面的文言文,完成4-7题。

    萧燧(1117—1193),字照邻,临江军人。 燧生而颖异,幼能属文。

    绍兴十八年,擢进士高第。授平江府观察推官。

    时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文①漕台,燧诘其故,曰:“丞相有子就举,欲以属公。 ”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”桧怀之,既而被檄秀州,至则员溢,就院易一员往漕闱,秦熺果中前列。

    秩满,当为学官,避桧,调静江府察推而归。 燧未第时,梦神人示以文书,记其一联云:“如火烈烈,玉石俱焚;在冬青青,松柏不改。”

    已而果符前事。未几,丁忧。

    三十二年,授靖州教授。孝宗初,除诸王宫大小学教授。

    轮对,论“官当择人,不当为人择官。”上喜,制《用人论》赐大臣。

    淳熙二年,累迁至国子司业兼权起居舍人,进起居郎。先是,察官阙,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。

    时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外,有所依凭,无善状,燧皆奏罢之。 时复议进取,上以问燧,对曰:“今贤否杂揉,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。

    若恃小康,萌骄心,非臣所知。”上曰:“忠言也。”

    因劝上正纪纲;容直言;亲君子,远小人;近习有劳可赏以禄,不可假以权。上皆嘉纳。

    出知严州。产地狭财匮,始至,官镪②。

    不满三千,燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽。

    上方靳职名,非功不予,诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。父老遮道,几不得行,送出境者以千数。

    婺与严邻,人熟知条教,不劳而治。岁旱。

    浙西常平司请移粟于产,燧谓:“东西异路‘不当与,然安忍于旧制坐视?” 为请诸朝,发太仓来振之。 八年,召还,言:“江、浙再岁水旱,愿下诏求言,仍令诸司通融郡县财赋,毋但督迫。”

    十年,上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。

    庆典霈泽。丁钱减半,亦自燧发之。

    绍熙四年卒,年七十七。(节选自《宋史•萧燧传》)[注]①主文:主持考试。

    ②镪:成串的钱。4。

    对下列句子中加点的次的解释,不正确的一项是(3分)A.丞相有子就举,欲以属公 属:托付。B。

    桧怀之,既而被檄秀州 怀:衔恨。 C。

    就院易一员往漕闱 易:更换。D。

    察官阙,朝论多属燧 阙:失职。5。

    以下各组句子中,全都表明萧隧格尽职守的一组是((3分)①隧怒曰:"初仕敢欺心耶!" ②论"官当择人,不当为人择官"③有所依凭,无善状,隧皆奏罢之 ④若恃小康,萌骄心,非臣所知⑤官镪不满三千,隧俭以足用 ⑥为请诸朝,发太仓米振之A。 ①③⑤ B。

    ①④⑥C。 ②③④ D。

    ②⑤⑥6。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A。

    萧燧天分很高,为官不畏权贵。 他自幼能文,进士及第后进入仕途;其时秦桧当权,与其亲党密告萧,要他主持秋试录用其子秦熺,遭到萧的拒绝。

    B。萧隧刚直敢言,所奏切中时弊。

    皇上向他征询意见,他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人,亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力,得到皇上赞许采纳。 C。

    萧隧政绩卓著,受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏,他勤俭理政,以盈余填补拖欠,各地都感到宽松;皇上升迁萧隧的职位,调他去治理婺州。

    D。萧隧回到朝廷,仍关注各地大事。

    淳熙年间,江浙两年水涝干早,他奏请下诏诸司协助解决,又奏言广西百姓深受身丁钱之害,建议大多得以施行。 7。

    把文中画横线的句子佣译成现代汉语。(10分)(1)今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。

    (2)隧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”参考答案:4。 D 5。

    C 6。A7。

    (10分)(I)如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当外薪尝胆以求国内安定太平。(2)萧燧说:“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心片原管辖地区不管不问呢?”。

    文言文,阅读,温体仁

    3.阅读下面文言文,完成4~7题   熙宁四年,会上元敕府市浙灯,

    4.C(“属”译为“连接”)5.D(①是皇帝买灯的原因 ④是卒长的行动 ⑥是被贬后的生活)6.A(朝廷压低价格买灯办灯会,损害了百姓的利益,劳民伤财。

    苏轼委婉的说老百姓不能明白皇帝为了让太后高兴而办灯会的孝心)7.(1)河水将要危害城池,事情很紧迫了,即使是禁军也要暂且为我尽力。(“害”“虽”“且”各1分,句意2分)(2)又因为有一些不便于民的事情不敢明说,就写诗暗示,希望对国家有所帮助。

    (“讽”“庶”各1分,定语后置1分,句意2分)参考译文:熙宁四年,适逢元宵节,皇帝下令压低价格为宫中购买花灯。苏轼上书说:“您哪里是自己喜欢看花灯呢?您这样做只不过是为了让皇太后高兴罢了。

    而老百姓却不可能全都明白您的用心,都认为您是为了满足眼睛观赏这样小的需要,夺取了他们吃饭穿衣所必需的钱财。这件事很小,但它的影响很大,希望您收回这个命令。”

    皇帝于是下诏停办这件事。当时王安石正在创行新法,苏轼上书谈论新法的弊病。

    王安石很愤怒,让御史谢景在皇帝面跟前说苏轼的过失。 苏轼于是请求出京任职,做了杭州通判。

    这时新的政令一天天下达,苏轼在杭州任上总是利用新法中对百姓有利的内容造福百姓,百姓们因此生活安定。调任密州。

    司农下令实施新法,不按时施行的人按违反国家制度判罪。 轼对提举官说:“违反制度的判罚,如果是出自朝廷,谁敢不听从?如今命令出自司农,这是擅自制定律法。”

    提举官害怕地说:“请您先不要追究这件事。”不久,朝廷知道这个法令危害百姓利益,于是下令废除了它。

    调任徐州。 黄河在曹村附近决堤,在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下,水不断上涨不久就要泄进城里,城墙即将被冲毁,城里的富人争着逃出城去避难。

    苏轼说:“如果富人都出了城,民心一定会动摇,谁和我一起守城呢?只要有我在这里,就不会让决堤的水毁了城墙。” 于是将富民们赶回城中。

    苏轼到武卫营,把卒长叫出来说:“河水将要冲进城里,事情很紧迫了,即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰:“太守您尚且不逃避洪水,我们这些小人应该为您效力。”

    于是率领他的士兵拿着畚锸出营,修筑东南方向的长堤,堤坝从戏马台起,末尾与城墙相连。雨日夜不停,没有受损的城墙只有三版。

    苏轼天天住在城上,即使经过家门也不入,派官吏们分别在城墙各处守卫,最终保全了徐州城。又向朝廷要求调来服役的人,加高修筑旧城墙,修筑木制堤岸,用以防备洪水再来。

    朝廷听从了他的建议。调任湖州,因为有一些不便于民的事情不敢明说,就写诗暗示,希望对国家有所帮助。

    御史李定、舒亶、何正臣从他的诗中挑出一些词语,断章取义牵强附会说苏轼的诗是在诽谤朝廷,把他逮捕押赴台狱,想置他于死地。案件审问了很久也没有判决。

    神宗非常喜欢苏轼的才学,安排他担任黄州团练副使。苏轼与黄州的田父野老,一起生活在溪旁山间,在东坡修筑房舍,自号“东坡居士”。

    4.阅读下列文言文,完成4—7题 黄道周,福建人

    4.C “与”,赞同。

    5.A③为崇祯帝所为;④表现黄道周的正直勇敢,有③④的不能选。

    6.B(“如果不制止袁崇焕杀死毛文龙”这一假设有误,实际上袁崇焕已经杀死毛文龙)

    7.⑴供养军队多年,物力已耗尽。即使杀了一个钱龙锡,对边疆战事也没有好处,白白毁坏己方的士气,伤害治国的根本。(殚、徒、隳、各1分,“无益于边计”状语后置1分,句子大意1分)

    ⑵黄道周是一位儒者,认为国家即使缺乏人才,也不能违背礼制多次让居丧之人担任官职,让后世笑话,因此激昂地思考评判这些情形。(判断句、念、从事、贻、论各1分)

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    5.体仁遂讽上颁祖训于学宫,通令天下讽习的翻译 文言文句子的翻译

    翻译:

    1温体仁就劝谏皇上在学宫颁布祖训,通令天下诵读学习。

    2(陈子壮)看出广州籍士兵善于水战,不熟习在陆地上作战,李成栋绕城固守不出战。

    3家人婢仆好几百,她(童贤母,罗氏)都能够说出姓名,并且明了每个人的饥饱苦乐以及能力性格,家人没有怨恨她的。

    4(韦丹说:)“出使外国,对于资费上的不足,应该向朝廷请求,怎么能够卖官得钱?”

    5(韦丹派人)查抄登录他的家产,得到了全部的账目,都是当权的官吏强取的。

    6 这些官吏们都叩头谢罪,到了限期没有一个敢违约的。

    6.语文阅读题文言文

    1、秦| 王 坚| 自 河 东 |还

    2、为(作为;是) 患(忧患) 市(市集)

    3、吾始今知天下之有法也(我从现在起才知道天下是有王法的。)

    4、原因:光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女,为百姓(患)。

    5、朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。

    6、王猛,他为民除害,儆恶惩奸,匡扶正气,是人民英雄。

    7、陈涉气得倏地站起来,双眉攒起,像两把锋芒刺眼的大刀准备向那帮所谓的王侯将相砍去,眼里满是熊熊的怒火仿佛要把这一切富贵贫贱烧光;牙齿叫得咯咯作响,握着锄头的手青筋暴露,他也仿佛变成一头雄狮,蓄势一跃带着所有贫苦百姓冲破这个由“不平”二字筑成的牢笼!

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    温体仁文言文阅读4-7题

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