文言文三国志中的题的意思(董遇“三余”读书《三国志》的解释&习题)

1.董遇“三余”读书《三国志》 的解释&习题

1.

①采稆〔负〕贩：负，背负。

②忘恩〔负〕义：负：辜负。

③其义自〔见〕：同“现”，显现，显示。

④曹刿请〔见〕：被……接见。

2.C```

3.

①苦渴无日

译文：为没有时间而苦恼。

苦渴：为。.而苦恼。

日：日子，时间。

②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。

译文：冬天，是一年里的空闲时间；晚上，是一天里的空闲时间；雨天，是临时（或者理解为现在）的空闲时间。

4.这种无固定答案的，我就不作回答了```

你可以象征性的写点东西就行了```

2.文言文翻译陈寿三国志,骆驼的选择题

5.A

解析：本题考查实词的理解。用代入法一试就知。只要结合上下文进行浅层翻译，就能发现 “次”应该充当“当受敌”的状语，翻译成“驻军”作谓语，就会造成整个句子前后矛盾，“次”——“第二个”，诸葛亮知道荆州是第二个应当受敌（的地方）。

6.A

解析：本考4个虚词“而、以、乃、之”，找出“加点的词的意义和用法相同的一组”，只要根据句位和搭配，再结合上下文就能找出来。例如A项的第一句的“而”字放在前半句陈述后表否定，这是明显的“转折”标志；第二句的“而”字也放在两个相同结构表否定的句子之间，这是明显的“转折”标志，于是A项正确。B 项第一句的“以”作介词，用字；第二句的“以”作连词，来，于是B 项不同。C 项第一个“乃”表顺承，作连词，“于是”；第二个“乃”表转折，作副词，“竟然”；D项两个“之”均作代词，但第一句的“之”是指代，翻译成“这样”；第二句的“之”是人代，翻译成“他”。

7.B

解析：本题的关键在于发现“同说一事而辞有乖杂”。对于“亮乃北行见备”和“非亮先诣备”两个细节，孰是孰非，原文在结尾提到“虽闻见异辞，各生彼此，然乖背至是，亦良为可怪”，可见注文引用《魏略》主要属于“异辞乖背”。

8.C

解析：本题断句对于很多考生而言有点难度，既要考查学生文言文的理解能力，又要考查学生对文言句式的经验积累。这道题的关键是对“臣奉旨寻详”这句话的正确理解，以及文言句式的“四字一断”格式。裴松之注《三国志》是受诏加注。

9.(1)刘备与诸葛亮不是旧交，又因为他年纪轻，（刘备）把他当作一般书生看待。

(2)如今都比不上（曹操），而且将军的部众不过几千人，凭借这些对付敌人。恐怕不是办法吧！

(3)然而（彼此）背离到这个程度，也确实是值得奇怪。

解析：本题的翻译，考点在于几个实词、虚词和句式，（1）句中的 “旧”“以” “以”；（2）句中的“而” “以” “得无”（固定句式）；（3）句中的“乖” “是”“良”等，都是重要的采分点，关键是要注意对译