关于写春天的儿童的诗句有哪些(描写春天儿童玩耍的诗句有哪些)
1.描写“春天儿童玩耍”的诗句有哪些
描写“春天儿童玩耍”的诗句有:
1. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——《村居》清 高鼎
2. 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。——《春日偶成》宋 程颢
3. 尔牛角弯环,我牛尾秃速。共拈短笛与长鞭,南亩东冈去相逐。日斜草远牛行迟,牛劳牛饥唯我知;牛上唱歌牛下坐,夜归还向牛边卧。长年牧牛百不忧,但恐输租卖我牛。——《牧牛词》明 高启
4. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。莫道官忙身老大,即无年少逐春心。凭君先到江头看,柳色如今深未深。——《早春呈水部张十八员外二首》唐 韩愈
5. 清明天气醉游郎。莺儿狂。燕儿狂。翠盖红缨,道上往来忙。记得相逢垂柳下,雕玉佩,缕金裳。 春光还是旧春光。桃花香。李花香。浅白深红,一一斗新妆。惆怅惜花人不见,歌一阕,泪千行。——《江城子》宋 秦观
2.小学生描写春天的诗句
1. 春种一粒粟,秋收万颗子。
——李绅《悯农》 2. 好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》 3. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 4. 野火烧不尽,春风吹又生。
——白居易《赋得古原草送别》 5. 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》 6. 草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》 7. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》 8. 国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》 9. 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》 10. 红豆生南国,春来发几枝?——王维《相思》 11. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》 12. 落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 13. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
——孟浩然《春晓》 14. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》 15. 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
——杜甫《江畔独步寻花》。
3.小学有哪些描写春天的古诗
《游园不值》
【宋】:叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《春日》
【宋】:朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《忆江南》
【唐】:白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游?
江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢?
《惠崇春江晚景》
【宋】:苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
《早春呈水部张十八员外》
【唐】:韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
《春晓》
【唐】:孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《春运》
【唐】:杜甫
肃肃花絮晚,菲菲红素轻。
日长雄鸟雀,春远独柴荆。
参考资料:古诗文网
4.描写春天童儿的诗句有哪些
描写春天的儿童古诗1. 春日迟迟,卉木萋萋。
仓庚喈喈,采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》2. 洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。
——唐·韩愈《感春五首》3. 闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——唐·李白《早春寄王汉阳》4. 马踏春泥半是花。
——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》5. 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
——唐·韩愈《春雪》6. 万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。
——唐·王涯《春游曲》7. 残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》8. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》。
5.查询关于春天儿童的古诗
清平乐·村居①
辛弃疾
茅檐②低小,溪上青青草。醉里吴音③相媚好④,白发谁家翁媪。
大儿锄豆⑤溪东,中儿正织⑥鸡笼。最喜小儿无赖⑦,溪头卧剥莲蓬。
注释
①村居:选自《稼轩长短句》。清平乐,词牌名。村居,这首词的题目。
②茅檐:指茅屋。
③吴音:作者当时住在江西东部的上饶,这一带古时是吴国的领土,所以称这一带的方言为吴音。
④相媚好:互相说喜爱要好的话。
⑤锄豆:锄掉豆田里的草。
⑥织:编织。
⑦无赖:这里是顽皮的意思。
古词大意
房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更显得碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。
大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼子,只有我最喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着剥莲蓬玩。
村居
高鼎
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
[作者]
高鼎(生卒年不详),字象一,又字拙吾,钱塘(今浙江杭州市)人,清代诗人。
[注释]
1.拂堤:形容杨柳枝条很长,下垂着,像 是抚摸着堤岸。
2.醉:作动词用,即迷醉于。
3.春烟:春天水泽、草木间蒸发的雾气。
4.纸鸢:鸢:一种鹰;纸鸢即风筝。
[译文]
绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机。
6.描写早春的诗(整首)和写儿童的诗句有哪些
乡村四月宋 翁卷绿遍山原白满州,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
村居清 高 鼎草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
早春韩愈 天街小雨润如酥,
草色遥看近似无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
〖译文〗皇城下着小雨,把大地浸润得酥软,小草钻出地面,远看一片浅绿近看却无。一年之中最美的就是这早春的景色,它远远胜过了满城烟柳的京晚春景。
〖点评〗这首诗前两行为写景,一行写小雨,一行写草色。作者经过细致观察、比较,非常生动地写出了京城早春景色的特点。后两行抒情。作者认为早春景色大大超过晚春的景色,表达了作者的赞美舒雅之情。
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写儿童的诗句-
《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
小儿垂钓 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
所见 袁 枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
村居 高 鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
7.关于儿童和春光
村居⑴ ·【清】 高 鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟.
儿童散学⑷归来早,
忙趁东风放纸鸢⑸.
【注释】
⑴ 村居:住在农村.
⑵ 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸.
⑶ 醉:迷醉,陶醉.
⑷ 散学:放学.
⑸ 纸鸢: 鸢:老鹰.纸鸢:风筝.
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎.这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景.早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝.有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”.全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美.
【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着.杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了.村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天.
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画.是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画.读了这首诗,我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐.
第一句写时间和自然景物.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.
第二句写的是人物活动.孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝.儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望.
杨万里 宿新市徐公店
小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗——《宿新市徐公店》,全诗如下:
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻.
这首诗把春天写得活灵活现,特别是后两句对儿童和黄蝶的动态描写使这幅春景图栩栩如生.