心术文言文赏析(古文《心术》全文是什么?)
1.古文《心术》全文是什么?
为将之道，当先治心.泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌. 凡兵上义，不义，虽利勿动.非一动之为害，而他日将有所不可措手足也.夫惟义可以怒士，士以义怒，可与百战.凡战之道，未战养其财，将战养其力，既战养其气，既胜养其心. 谨烽燧，严斥堠（hòu），使耕者无所顾忌，所以养其财；丰犒而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲为，所以养其心.故士常蓄其怒，怀其欲而不尽.怒不尽则有余勇，欲不尽则有余贪.故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也.不养其心，一战而胜，不可用矣.凡将欲智而严，凡士欲愚.智则不可测，严则不可犯，故士皆委己而听命，夫安得不愚 夫惟士愚，而后可与之皆死.凡兵之动，知敌之主，知敌之将，而后可以动于险.邓艾缒（zhuì）兵于穴中，非刘禅之庸，则百万之师可以坐缚，彼固有所侮而动也.故古之贤将，能以兵尝敌，而又以敌自尝，故去就可以决.凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵.知理则不屈，知势则不沮，知节则不穷. 见小利不动，见小患不避.小利小患，不足以辱吾技也.夫然后有以支大利大患.夫惟养技而自爱者，无敌于天下.故一忍可以支百勇，一静可以制百动.兵有长短，敌我一也.敢问："吾之所长，吾出而用之，彼将不与我校；吾之所短，吾蔽而置之，彼将强与吾角（jué），奈何 " 曰："吾之所短，吾抗而暴（pù）之，使之疑而却；吾之所长，吾阴而养之，使之狎而堕其中.此用长短之术也."善用兵者，使之无所顾，有所恃.无所顾，则知死之不足惜；有所恃，则知不至于必败.尺棰当猛虎，奋呼而操击；徒手遇蜥蜴，变色而却步，人之情也.知此者，可以将矣. 袒裼而按剑，则乌获不敢逼；冠胄衣甲，据兵而寝，则童子弯弓杀之矣.故善用兵者以形固.夫能以形固，则力有余矣.。
2.阅读下面的文言文,完成后面题目(共22分)心术(苏洵? 爱问
【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】C【小题4】A【小题5】（1）大凡用兵，应当崇尚正义，如果不义，即使于我有好处，也不轻易举动。
（评分：上，虽，句意各一分。）（2）用丰盛的酒食等物慰劳战士，让他们悠闲自在，用这来养精蓄锐。
（评分，犒：犒赏，旧指用酒食或财物慰劳将士。优游：使动，闲暇自得的样子。
所以：用来）（3）我军的短处；我掩藏起来搁置一边，而敌军却偏要与我较量，怎么办呢？（评分：角，句式，句意各1分）【答案解析】【小题1】试题分析：尝：试探。 实词题目近些年考核有难度加大的趋势一般刻意回避考纲规定的120个实词并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。
答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底最好方法是把所给的词义代到原文中去看语意是否通顺来确定答案的正确与否。 “能以兵尝敌”从结构上看译为“曾经”和后面的“敌人”不能搭配。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】试题分析：D“而”不译，连词，表顺承；A“以”用，介词/“以”修饰，副词（应为连词）；B“则”就，假设关系/“则”就，并列关系；C“之”不译，结构助词/“之”往、到，动词。 这是一道考核文言虚词的题目，答题时注意文言虚词的意义和用法。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
【小题3】试题分析：此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。 抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。
所谓“无所顾”，就是战争的正义性激发起来的为国牺牲的精神；所谓“有所恃”，就是作好了战争的充分的物质准备。二者缺一不可，而且只有做好充分的物质准备，才能始终保持旺盛的斗志。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。 能力层级为分析综合C。
【小题4】试题分析：这是一道断句题断句抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词 “故”“夫”“盖”“惟”句首词语再要注意陈述主体的变化、事件的切分。 “凡将欲智而严（并列）凡士欲愚（陈述对象变化）智则不可测（并列）严则不可犯（结果）故士皆委己而听命（句首语气词）夫安得不愚？”考点：理解并翻译文中的句子。
能力层级为理解B。【小题5】试题分析：翻译题是区分度较大的题目一定要注意直译因为判卷时间较紧一般就看重点词语的翻译情况所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。
还要注意文言句式如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键词语：（1）凡——大凡，兵——用兵，上——崇尚，利——好处。
（2）犒——慰劳战士，优游——让他们悠闲自在，所以——用来。 （3）蔽——掩藏，置——搁置，强——强行，角——较量。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】当将领的道理，首先应当培养智谋胆略，即使泰山在面前崩塌，也要脸不改色；麋鹿在前面突然出现，也要眼睛不眨，这样才可以控制战争形势有利与不利的变化，才可以应付敌人。 大凡用兵，应当崇尚正义，如果不义，即使于我有好处，也不轻易举动。
并不是一动就会造成失败，而是怕将来会弄到手足无措的地步。只有正义才能激怒士卒，当士卒激起义愤时，就可驱使他们百战而不殆。
一切战争的道理是：战前要积蓄财力物力，临战时要养精蓄锐，战争打响后要鼓足勇气，胜利后要保持斗志。 谨慎地做好警报工作，严密地做好侦察瞭望工作，使得耕种者一心生产，用这样积蓄财力物力；给士兵丰厚的给养，使他们得到休息，用这来养精蓄锐；打了小胜仗不松劲，吃了小败仗更要加强锻炼，用这来提高士气；用人时不要一下子满足他的欲望，用这来保持其斗志。
所以，用兵就是要使士兵常常胸怀义愤，心中有欲望而总不满足。 义愤不能全部爆发就勇气十足，欲望得不到满足就会继续追求。
所以即使统一了天下，而士兵仍不厌战，这就是黄帝经历了七十多次战争后，他的士兵依然斗志不衰的原因。如果不保持斗志，只要打了一次胜仗，这军队就用不得了。
凡是作将帅的，必须足智多谋而又威严；当士兵的，应当愚昧一点。 足智多谋就使人感到莫测高深，威严就使人感到凛然不可侵犯，因此就能使士兵都紧跟将帅而听从号令，这样，怎么不要求士兵愚昧一点呢？只有士兵愚昧了，将帅才能够与他们同生共死。
凡是军事行动，必须了解敌方的主帅，了解敌方的其他将领，然后可以进行冒险行动。 邓艾用绳索挂着士兵翻山越岭，偷袭蜀国，如果不是刘禅的昏庸，那么百万大军就会束手被擒，邓艾本来就是觉得可以轻视他们才冒险行动的。
所以，古时候贤明的将帅，既能以自己的兵力去试探敌人，又能以敌人来检验自己的军队，因此，可以决断自己军队的行止。 凡是担任主将的法则是：必须通晓事理后才可以起兵，了解作战形势后才可以打仗，知道节制后才可以指挥军事。
通晓事理则理不亏，了解作战形势则能。
3.阅读下面的文言文,完成小题心 术(苏洵)为将之道,当先治心泰?
试题答案：小题1:C小题2:B小题3:A小题4:(1)用丰盛的酒食等东西慰劳战士，让他们悠闲自在，养精蓄锐，这就是培养战斗力的做法。
（关键词：犒、优游、所以）（2）我方的长处，我暗中隐蔽起来，使敌人因轻慢而陷入我们的圈套。（关键词：阴、狎、堕）（3）手握一尺长的木棍，面对着猛虎，也敢于奋力呐喊而挥棍打击；空手遇上了蜥蜴，也会吓得面容变色连连后退，这是人之常情（关键词：当、操、却。）
小题5：梁丘据谓晏子曰/吾至死不及夫子矣/晏子曰/婴闻之/为者常成/行者常至/婴非有异与人也/常为而不置/常行而不休者/故难及也 （每3处1分）。
4.心术的作者简介
六六，原名张辛，安徽合肥人。1995年毕业于安徽大学国际贸易系。毕业后从事多年外贸工作。1999年赴新加坡定居， 从事幼儿教育工作至今。从1999年起，以六六这个笔名开始在网上撰文。2003年以小说《王贵与安娜》蜚声海内外网坛，被看作继张爱玲、虹影之后的第三代海外华裔女作家的代表。2010年11月15日，“2010第五届中国作家富豪榜”重磅发布，六六以210万元的版税收入，荣登作家富豪榜第20位，引发广泛关注。同时六六也是一个文学词汇，可以指代鲤鱼。2012年3月29日，六六在微博上公开斗小三 ，曝光老公婚外情。
5.形容一个心术不正的人,他的能力越大,对社会危害越大
周公恐惧流言日， 王莽谦恭未篡时
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出自白居易 <；放言>
赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。
向使当年身便死，一生真伪有谁知。
此诗大抵说人品有真有伪，须要恶而知其美，好而知其恶。
第一句说周公。周公辅其兄武王伐商，定了周家八百年天下。武王病，周公为册文告天，愿以身代。藏其册于金匮，无人知之。以后武王崩，太子成王年幼，周公抱成王于膝，以朝诸候。有庶兄管叔、蔡叔心忌周公，反布散流言，说周公欺侮幼主，不久篡位。成王疑之。周公辞了相位，避居东国，心怀恐惧。一日，天降大风疾雷，击开金匮，成王见了册文，方知周公之忠，迎归相位，诛管叔、蔡叔。假如管叔、蔡叔流言方起，周公一病而亡，金匾之文未开，谁人与他分辨？后世不就会把好人当做恶人？
第二句说王莽。王莽乃西汉平帝之舅，为人奸诈。相国威权，阴有篡汉之意。恐人心不服，乃折节谦恭，尊礼贤士，假行公道，虚张功业。天下郡县称莽功德者，共四十八万七千五百七十二人。莽知人心归己，乃眈平帝，迁太后，自立为君。改国号曰新，一十八年。直至南阳刘文叔起兵复汉，被诛。假如王莽早死了十八年，不就是一个完名全节贤宰相，垂之史册？不把恶人当做好人么？
