能文能武的文言文(用文言文形容一个人很厉害怎么写?)

1.用文言文形容一个人很厉害怎么写?

1.原文：天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。

翻译：天下的人才数量不过一石，曹子建一个人占了八斗，我分得一斗，从古至今其他人分一斗。

意思：形容人才华横溢，特别是文学方面特别厉害。

出处：《南史·谢灵运传》

例句： 郑兄果然是才高八斗，刹那间想出来这么多办法。

2.原文：睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

翻译：像睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明。像邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。

意思：前句形容人酒量豪放，后句形容人富有文采。

出处：《滕王阁序》

例句：我还真是小看了你的酒量，没想到你也是气凌彭泽之樽的人呢。

3.原文：劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。

翻译：你用不着带着铭刻功劳的石头，路上的行人全都是你的口碑。

意思：夸奖对方功劳大，口碑好。

出处：《五灯会元》

例句：田局长，你也是有口皆碑的人物了，犯不着这么铺张浪费吧。

4.原句：出于其类，拔乎其萃

翻译：在同类人中表现突出，比聚集在一起的人更高一筹。

意思：夸奖对方某方面十分杰出，非同寻常。

出处：《孟子》

例句：你看看人家小明小红，哪个不是出类拔萃的人物？

5.原文：经天纬地之才，气吞山河之志

翻译：拥有洞悉管理天下的才能，胸怀吞没山河的豪气。

意思：形容一个人才华卓越，志向远大。

例句：听说江天玩放弃创业了，开始还自吹自擂说有气吞山河的志向呢，真是滑稽。

2.广东话也文也武是什么意思

通常指一个人不切实际说话太多。

1、也文也武是文言文！

(1)用文言文的字面理解：也是文也是武！

(2)文言文应该是（普通话读）：文也武也。

(3)不过也文也武是错误用法，这就不难明白这个意思了就是：不懂装懂。

2、例句

(1)佢惯咗喺屋企也文也武，出到嚟都改唔到。

(2)能文能武是件“威水事”，但“也文也武”就绝对不是一句称赞的话。

3、读音变调

(1)也字在这里的读音变调，读成“廿”音，所以有时会写作廿文廿武，被误会为十八般武艺样样精通。

(2)但“也”字会更贴切，表示话题从文讲到武，说得好像“样样都掂”，趾高气扬，令人生厌。

3.读范公遗文,看洞庭秋水,有几个能文能武.下句

看洞庭秋水，叹一座风骚，知多少能诗能赋？

读范公遗文，问满楼冠盖，有几个爱国爱民！

这源于“岳阳楼闯宴”这个故事，大概意思是有一天，吴獬来到岳阳楼下，刚到门前，不料被两个衙役挡住，说有府官大人在楼上开宴赏景，游客一律回避，不准上楼。吴獬心想这是哪来的大官大员？竟敢在岳阳楼上耀武扬威。他到游客中一打听，原来是有李鸿章为靠山的岳州知府。吴獬打听清楚后，返身来到楼前对守门的衙役说：“烦你上楼通报，就说吴獬来此一助雅兴。”衙役不敢怠慢，忙上楼禀报。这位知府得知吴獬来到后，忙叫衙役：“传话相请。”吴獬上得楼来，这位知府忙笑脸相迎请他入座，随后，便对吴道：“久闻先生工诗善对，今日高会，真是三生有幸。为助雅兴，本官有一上联，恳请先生赐教。”吴獬说：“请便吧！”知府便出了上联：“看洞庭秋水，叹一座风骚，知多少能诗能赋”；吴獬对道：“读范公遗文，问满楼冠盖，有几个忧国忧民”。在一般人看来，应该是赞美知府之联才是。没想到吴獬却是挖苦了知府一顿，斥责其也是一个不忧国忧民之辈，使得这位知府羞得面红耳赤。