近5福州市中考文言文(阅读下面甲乙两文,完成2)

1.阅读下面甲乙两文,完成2

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(1)这（2）通“叛”，背叛（3）赐福，保佑（4）案件2。(1)有利于作战的天气时令比不上有利的作战的地理环境；有利的地理条件比不上人心所向上下团结（2）衣食这类养生的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人3。

人和、远谋4。得道者多助，失道者寡助。

小大之狱，虽不能察，必以情。启示：围绕“民心向背”来谈即可【解析】1。

试题分析：识记和理解文言实词的含义是文言文阅读考查的重点之一。 能用已学过的文言词语的意思，联系上下文进行理解并加强对通假字考点的积累。

这里加强对“通假字”和“古今异义”的认识和积累。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B2。试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。

翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，此处加强比较句式和省略句式的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3。试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。

即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。

这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。4。

试题分析：联系生活实际，个性化感悟是近几年文言文中考种常见的题型之一，是课内文言文阅读的拓展迁移。要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度的基础上，能联系社会、生活的实际和个人认识，对文章做出评价，阐发个性化的有创意的阅读。

学生能扣住观点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，扣原文主题进行小结。考点：分析概括作者在文中的观点态度。

能力层级为分析综合C。