龚鼎臣文言文题目(阅读下面的文言文,完成题目)
1.阅读下面的文言文,完成题目
小题1：① 伏 甲∕ 将 攻 盾 ② 故 ∕为 弑 易
小题2：①奔：逃跑。 ②甲：甲士，士兵。 ③素：向来、一向。④ 反：同“返”，返回。
小题3：① 灵公年轻，奢侈，百姓不顺从，所以被杀很容易。（2分，错一个词扣0.5分，扣完为止）
② 赵宣子是优秀的大夫，为遵守法制而甘愿接受恶名声。（2分，错一个词扣0.5分，扣完为止）
小题4：董狐认为赵盾是相国，逃亡没有出国境，回来后没有诛杀犯上作乱的人，没有替灵公报仇，是对君王的不忠不义，与主谋没有区别。（答“子为正卿，而亡不出境，反不诛国乱，非子而谁？”也可）
可见董狐是一个不畏权贵、刚正不阿的史官。（4分，原因2分，评价2分）
小题1:
试题分析：此题考查文言文的停顿。做此题时一个是要注意语感，另外要结合语意来判断停顿。
小题2:
试题分析：解释课外文言词语时，要以掌握的文言词语的意思为依据，同时要结合文意和句意来理解。要注意“伏甲将攻盾”中是用“甲”来代指士兵，还要注意“反不诛国乱”中“反”是通假字。
小题3:
试题分析：句1翻译时要注意“少”的意思是“年轻”，同时要注意“故为弑易”中“为”是被动的意思；句2翻译时要注意这是一个判断句，同时要注意“法”是名词用作动词的用法，意思是遵守法制。对待课外文言文句子的翻译要结合课内所学的知识和翻译句子的技巧。
小题4:
试题分析：此题问“理由”但没有明确怎么说，所以既可以用原文来回答，也可以用自己的话来概括。董狐的言行可以很容易看出他的“不畏权贵、刚正不阿”，同时还要注意他的身份“晋太史”，也就是一个史官。此类题要答好关键是读清文章，把文章的大体意思弄明白，才能进行答题。只要结合所学文言知识，认真阅读，仔细思考，可以比较容易地读懂课外文言文。
2.阅读下面两首古诗,完成后面题（11分）野 步野 步
【答案】【小题1】第一首诗呈现的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；第二首诗呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象【小题2】两首诗三、四句都运用了拟人的手法：周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让飞舞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛、留恋不去的形态，也把作者目睹此景时的陶然之情然之情表现出来；赵诗将“秋风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家伙，染红了枫叶，染白了人头，一年年秋风吹走了一年年时光，它撩起人的种种愁绪，作者用拟人的手法将自己老之将至之、感形象地表达出来。
（手法对了2分，分别分析各4分，共6分）【答案解析】【小题1】试题分析：此题要在整体把握诗歌内容和感悟意境基础上，从诗句中，找到能蕴含野步者形象的关键词进行分析比较，再作答。第一首关键词：麦垅、新蛙、蝴蝶、醉、野草花。
通过这些关键词可以看出，野步者所在的位置，郊野田园；从描写的新蛙蝴蝶来看应该是在春天；心情状态：陶醉。第二首诗歌关键词：寒、倚杖、近、白人头。
通过这些关键词可以联想到位置是近郊；从秋寒枫叶看出在深秋、心情状态：凄凉忧愁。可以根据这些来组织答案。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】试题分析：此题要整体感悟意境，找出关键词来展开联想和想象。关键词：醉、管闲事。
这两个关键词都是运用了拟人手法，“醉“形象地展现出一幅蝴蝶沉醉花丛、留恋不去的画面，烘托了诗人的陶然心情；“管闲事”赋予了秋风人格化，借助于秋风染红枫叶、染白人发，来烘托诗人的哀愁。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
3.谁给我课外文言文阅读 题目和答案啊
一、画皆以人重 子尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章、京、卞②④岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。
永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。
注释：①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。 ②章、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。
③颜鲁公：即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。
工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。 阅读训练 l、下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是（ ） A.若听茶声然 B. 诗文之属莫不皆然 C.杂然相许 D. 黄发垂髫并怡然自乐 2、解释下列句子中加点的词语。
①一钱不直：_ ②后世见者必宝之：_ 3、翻译下面句子。 ①后人粪土视之 译文： ②古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远 译文： 4.下列对文章的理解与分析错误的一项是（ ） A.作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。
B.作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。 C.作者认为章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
D.作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。 5.填空。
①“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头·明月几时有》千古传唱，其最后两句“ ”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。
②永叔，即 ，北宋文学家，唐宋八大家之一。 ◆ 参考答案 1、B（这样），……的样子； 2、① 值 ②把……当宝贝，珍爱、喜爱； 3、①后来（世）的人们都把他们的书法看作粪土 ②古代的人大都会书法，只有那些品格高尚 的人（的书法）才能流传得久远； 4、D; \ 5、①但愿人长久，千里共婵娟 ②欧阳修 二、以学自损，不如无学 夫学者，所以求益①耳。
见人读数十卷书便自高昂大，凌忽②长者，轻慢同列③。人疾之④如仇敌，恶之如鸱（chī）枭（xiāo）。
如此以学自损，不如无学也。 （选自南北朝·颜之推《颜氏家训》） 注释：①求益：求得长进。
②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。③同列：同辈。
④疾之；怨恨他。 ⑤鸱枭：两种恶鸟，这是古人的看法。
阅读训练 1、解释句中加点的字。 ①所以求益耳 ②人疾之如仇敌 2、指出下列句子属何种句式。
人疾之如人仇敌，恶之如鸱枭。（ ） 3、用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“此”指代的内容。
4、短文告诫人们的一个道理是 ◆参考答案 1、①用来…… ②痛恨； 2、状语后置； 3、读数十卷书，便自高自大，凌忽长者，轻慢同列； 4、学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。 三、范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃③面；食不给，啖④粥而读。//既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗⑤受贬，由参知政事谪守邓州。//仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” （选自宋·欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》 注释：①昏怠：昏沉困倦。
②辄：往往，每每。③沃；浇。
这里当”洗”讲。④啖；吃、⑤谗：说人坏话。
阅读训练 1、给下面句中加点字注音并释义。 ①啖粥而读 音： 义： ②辄以水沃面 音： 义： ③食不给 音： 义： ④乃至被谗受贬 音： 义： 2.“每以天下为己任”的正确译句是（ ） A.每天拿天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3、将下面的句子译成现代汉语。
①或夜昏怠，辄以水沃面： ②妻子衣食仅自足而已： 4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。 ① ② ③ 5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的名句，在本文中起了 的作用。
◆参考答案 1、①dan吃； ②wo洗 ③ji供应 ④chan说别人坏话； 2、B; 3、①有时夜里疲惫困倦，常常用冷水冲头洗脸 ②妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了； 4、①年少家贫而胸有大志 ②做官后因直言而遭谗降职 ③刻苦自励而心忧天下； 5、揭示主题 四、司马光好学 司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” 注释：①司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。
②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。
③绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。
④迨：等到。 ⑤倍：同“背”，背诵。
阅读训练 l.解释下列句中加点的词。 ①患记问不苦人 （ ） ②迨能倍诵乃止 （ ） ③迨能倍诵乃止 （ ） ④咏其文 （ ） 2、与“迨能倍诵乃止”中“倍'的用法不同的一项是（ ） A.子墨子九距之 B.寒暑易节，始一反焉 C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口。
4.《终不如车》这篇文言文的题目的答案
错了，应该是方孝儒 《终不知车》
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。
注：①越：越国。②“辐（fú）”与下文的“輗（ní）”、“辕（yuán）”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：—个接着一个。⑤绐：dài，欺骗。
1、解释下列句子加点词语的意义。（4分）
①辐腐而轮败 败：坏、毁坏；
②以为车固若是 固：本来；
③效而为之者相属 效：模仿、仿效；
④越人以为绐己，不顾 顾：理睬。
2.翻译下列句子。（6分）
①舟载以归而夸诸人
译文：用船运回家并向别人夸耀。
②及寇兵侵其境
译文：等到敌人侵入他们的国境。
3、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训？（5分）
答：①不要不懂装懂，胡乱吹嘘
②不要轻信，不能盲目模仿
③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质
④不要自以为是
⑤要听从劝告，接受正确的建议。
翻译：越国没有车，有个（越国的）旅游者在晋楚国的郊区得到（一辆）车，（那车的）辐条烂的车轮（都）坏了，车辕和车衡连接处的销子断了车辕便废了，（那车）没什么用处。然而因为他的家乡从没有过车，（他就）用船装载了车回家在众人面前夸口。观看的人听信了他的吹嘘，以为车本来就是这样的，效仿了做的人接连不断。一天，有晋楚的人见了（他们的车）就讥笑他们笨拙，越人以为（晋楚人）欺骗自己，（就）没有理睬。等到有敌寇入侵他们的领地领土，越人驾御着（那）破车抵御敌寇。车子坏掉了，（打了个）大败（仗），始终还不明白是车的原因。
