文言文然好学游侠翻译(大雾垂江赋原文和翻译)

1.大雾垂江赋原文和翻译

原文： 大哉长江！西接岷、峨，南控三吴，北带九河。

汇百川而入海，历万古以扬波。至若龙伯、海若，江妃、水母，长鲸千丈，天蜈九首，鬼怪异类，咸集而有。

盖夫鬼神之所凭依，英雄之所战守也。 时也阴阳既乱，昧爽不分。

讶长空之一色，忽大雾之四屯。虽舆薪而莫睹，惟金鼓之可闻。

初若溟蒙，才隐南山之豹；渐而充塞，欲迷北海之鲲。然后上接高天，下垂厚地，渺乎苍茫，浩乎无际。

鲸鲵出水而腾波，蛟龙潜渊而吐气。又如梅霖收溽，春阴酿寒，溟溟漠漠，浩浩漫漫。

东失柴桑之岸，南无夏口之山。战船千艘，俱沉沦于岩壑；渔舟一叶，惊出没于波澜。

甚则穹昊无光，朝阳失色；返白昼为昏黄，变丹山为水碧。虽大禹之智，不能测其浅深；离娄之明，焉能辨乎咫尺？ 于是冯夷息浪，屏翳收功；鱼鳖遁迹，鸟兽潜踪。

隔断蓬莱之岛，暗围阊阖之宫。恍惚奔腾，如骤雨之将至；纷纭杂沓，若寒云之欲同。

乃能中隐毒蛇，因之而为瘴疠；内藏妖魅，凭之而为祸害。降疾厄于人间，起风尘于塞外。

小民遇之夭伤，大人观之感慨。盖将返元气于洪荒，混天地为大块。

翻译： 大啊长江！西边连接岷山，峨眉，南边可以控制三吴，北边连着九河。汇集所有的江河湖泽到海里面，经历万世以掀起波浪，至于龙伯国的巨人、东海的海神、神女、水母，非常长的大鲸，九个头的巨大蜈蚣，各种各样的鬼神妖怪都有，全部聚集到一起，这确是一个鬼神可以附着依靠，打仗时英雄所可以坚守的地方啊。

当时自然界的客观规律混乱，黎明不分，惊讶宽广高远的天空只有一种颜色，忽然间大雾四处云集，虽然有整车的柴草但是都看不见，只有金鼓的声音可以听到。刚开始朦胧的时候，只能隐藏南山的豹子；渐渐地充满，都可以遮住北海的鱼了。

然后上可以连接蓝天，下可以接近厚地，茫茫然空旷辽远，广大没有边际。鲸鲵浮出水面而翻腾波浪，蛟龙隐藏在深水里而吐出气息。

再加上梅雨控制着潮湿，春季天阴时空中的阴气积渐而变得寒冷，大雾无边无际，东边失去柴桑的堤岸，南边看不到夏口的山。千艘战船，全部都沉沦到山峦溪谷中去了；一叶渔舟，出人意料地在大波浪中进进出出。

更有甚者苍天失去光彩，朝阳失去颜色；白天竟然变得昏暗，丹山竟然变成水碧。即使是大禹的智慧，都不能预测它的深浅啊；离娄的睿智，即使很近的距离，他又能辨别出吗？ 于是黄河之神停息大浪，风神屏翳收敛能耐；鱼鳖隐居起来，鸟兽隐藏踪迹。

隔断蓬莱的岛，黑暗包围天门的宫殿。恍惚奔腾，如同暴雨即将到来；多而且杂乱，如果寒天的云也想和雾一样，于中就可以隐藏毒蛇，因此就成为瘴气；里面隐藏着妖魔鬼怪，凭借它而妖怪可以造成灾祸。

降临病患苦难在人间，于塞外发动纷乱的沙石。普通人民群众遭遇夭折损伤，在高位者看到了只能感叹不已。

这将使万物的原始物质返回混沌蒙昧的状态，混合天地为一大片。

2.《游侠列传阅读答案及翻译》古诗原文及翻译

作者：游侠列传韩子曰：“儒以文乱法，而侠以武犯禁。”

二者皆讥，而学士多称于世云。至如以术取宰相卿大夫，辅翼其世主，功名俱著于春秋，固无可言者。

今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困。 既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。

郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。

解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。

以躯借交报仇，藏命作奸，剽攻不休，铸钱掘冢，固不可胜数。 适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。

及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。

既已振人之命，不矜其功，其阴贼著于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。

解姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。

人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。 解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”

弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。

贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”

遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。

解出入，人皆避之。 有一人独箕踞视之，解遣人问其名姓。

客欲杀之。解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更时脱之。”

每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。

箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。

及徙豪富茂陵也，解家贫，不中訾，吏恐，不敢不徙。 卫将军为言：“郭解家贫不中徙。”

上曰：“布衣权至使将军为言，此其家不贫。”解家遂徙。

诸公送者出千余万。轵人杨季主子为县掾，举徙解。

解兄子断杨掾头。由此杨氏与郭氏为仇。

解入关，关中贤豪知与不知，闻其声，争交欢解。解为人短小，不饮酒，出未尝有骑。

已又杀杨季主。杨季主家上书，人又杀之阙下。

上闻，乃下吏捕解。解亡，置其母家室夏阳，身至临晋。

临晋籍少公素不知解，解冒，因求出关。籍少公已出解，解转入太原，所过辄告主人家。

吏逐之，迹至籍少公。少公自杀，口绝。

久之，乃得解。穷治所犯，为解所杀，皆在赦前。

轵有儒生侍使者坐，客誉郭解，生曰：“郭解专以奸犯公法，何谓贤！”解客闻，杀此生，断其舌。吏以此责解，解实不知杀者。

杀者亦竟绝，莫知为谁。吏奏解无罪。

御史大夫公孙弘议曰：“解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。当大逆无道。”

遂族郭解翁伯。 太史公曰：吾视郭解，状貌不及中人，言语不足采者。

然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。4.下列各句加点字解释正确的一项是（3分） （ ）A.少时阴贼 阴：暗地里B.不矜其功 矜：自夸C.解使人微知贼处 微：暗中D.当大逆无道 当：判处5.下列各句，均能表明郭解侠义品格的一组是（3分） （ ）① 少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众 ②藏命作奸，剽攻不休，铸钱掘冢③ 遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之 ④既已振人之命，不矜其功⑤ 杨季主家上书，人又杀之阙下 ⑥“是人，吾所急也，至践更时脱之。

”A.①③⑥ B.③⑤⑥ C.③④⑥ D.②③④6.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）A.韩非子认为：现在的游侠者，他们的行为虽然不符合道德法律的准则，但是他们说话一定守信用，做事一定果敢决断，已经答应的必定实现，肯于牺牲生命，去救助别人的危难还是值得肯定的。 B.郭解先前不惜牺牲生命去替朋友报仇，藏匿亡命徒去犯法抢劫，停下来就私铸钱币，盗挖坟墓，他的不法活动数也数不清。

C.等到郭解年令大了，就改变行为，检点自己，用恩惠报答怨恨自己的人。曾经有一个人傲慢地坐在地上看着他，门客中有人要杀那个人，郭解说：“居住在乡里之中，竟至于不被人尊敬，这是我自己道德修养得还不够，他有什么罪过。

”D.御史大夫公孙弘认为：“郭解以平民身份任侠，玩弄权诈之术，因为小事而杀人，郭解自己虽然不知道，这个罪过比他自己杀人还严重。” 但司马迁认为郭解是倾倒天下大众的英雄，并对他的不幸遭遇表示同情。

7.翻译下列句子。 （8分）（1）既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。

（4分）（2）然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。（4分）参考答案：4.A（阴：残忍）5.C 6.A。

3.《答吴充秀才书阅读答案及翻译》古诗原文及翻译

作者：答吴充秀才书欧阳修前辱示书及文三篇，发而读之，浩乎若千万言之多，及少定而视焉，才数百言尔。

非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！然犹自患伥伥①莫有开之使前者，此好学之谦言也。 修材不足用于时，仕不足荣于世，其毁誉不足轻重，气力不足动人。

世之欲假誉以为重，借力而后进者，奚取于修焉？先辈学精文雄，其施于时，又非待修誉而为重，力而后进者也。然而惠然见临，若有所责，得非急于谋道，不择其人而问焉者欤？夫学者未始不为道，而至者鲜焉。

非道之于人远也，学者有所溺焉尔。盖文之为言，难工而可喜，易悦而自足。

世之学者往往溺之，一有工焉，则曰：“吾学足矣。”甚者至弃百事不关于心，曰：“吾文士也，职于文而已。”

此其所以至之鲜也。昔孔子老而归鲁，六经之作，数年之顷尔，何其用功少而至于至也！圣人之文虽不可及，然大抵道胜者，文不难而自至也。

故孟子皇皇②，不暇著书，荀卿盖亦晚而有作。若子云、仲淹，方勉焉以模言语，此道未足而强言者也。

后之惑者，徒见前世之文传，以为学者文而已，故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓“终日不出于轩序，不能纵横高下皆如意”者也，道不足也。

若道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也。 先辈之文浩乎沛然，可谓善矣。

而又志于为道，犹自以为未广，若不止焉，孟、荀可至而不难也。修学道而不至者，然幸不甘于所悦而溺于所止。

因吾子之能不自止，又以励修之少进焉。幸甚！幸甚！修白。

（有删减）【注释】①伥伥：无所适从貌 ②皇皇：指匆忙2.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）A.发而读之 发：启封，打开B.及少定而视焉 少：稍微C.若有所责 责：责备D.难工而可喜 工：精巧3.下列句子中划线的词的意义和用法，相同的一组是（ ）A.学者有所溺焉尔 复驾言兮焉求B.方勉焉以模言语 夫夷以近，则游者众C.若不止焉，孟、荀可至而不难也。 若亡郑而有益于君D.因吾子之能不自止 不如因善遇之4.对这篇文章内容的概括和分析不正确的一项是（ ）A.本文主要阐述了道与文的关系，二者之间，道应为先，主张文章应该追求道。

B.欧阳修赞扬吴充的文章“辞丰意雄，沛然有不可御之势”，可见他并不反对文采。C.欧阳修主张要在实践中“充道”，反对作家脱离实际，在书斋里空谈作文。

D.欧阳修认为，学写文章应先学道，道理充足，文章也就自然有了文采。 5。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （6分）⑴世之欲假誉以为重，借力而后进者，奚取于修焉？（3分）译文：⑵若道之充焉，虽行乎天地，入于渊泉，无不之也。

（3分）译文：参考答案：【文言文参考译文】前（些时日）有辱（您）寄来书信及大作三篇，打开读后感到浩浩然像有千言万言之多，等到我稍微定下神来仔细一看，才几百字啊。 如果不是文辞丰厚，文意雄伟，浩然盛大势不可挡，怎么能达到这种地步呢！然而还有自己感到无所适从，担心没人开导以求更进一步的内容，这是好学自谦的话啊！我的才能不足为当时所用，官职不足荣耀于世，我（对人）的批评和赞誉也无足轻重，气势力量也不足打动人。

世上要想凭借（别人的）赞誉来提高自己的地位、凭借（别人的）力量然后来求得进升的，能从我这里取得什么呢？先辈学问精深，文章雄健，都施用于当今，这些又不需借助我的声誉而被看重，借助我的力量而被提升的。然而先辈却给我恩惠来问我，好像有求于我，难道不是您急于谋求为文之道，以至没有时间选择人而向我询问吗？大凡求学的人，未尝不是为了探求道理，但是能到达这一境界的人很少。

不是道离人很远，而是求学的人（过于）沉湎其中，因为文章的语言难以精细工巧而可喜，却容易（使作者）喜悦而自我满足，世上的求学者，往往沉湎于这种情况之中，（文章）一有精细工巧之处，就说我的学问足够了。甚至抛弃一切事务，不关心任何世事，说：我是文士，做文章才是我的职业。

这就是到达道的境地的人很少的原因啊！从前孔子老年时回归鲁国，他编纂“六经”，只用了很短的几年时间。为什么他花费时间短，却能达到登峰造极的地步呢？圣人的文章，虽然是（一般人）不能赶得上的，然而大概说来，道理懂得很多的人，他的文章自然不难达到好的水平。

所以孟子一生周游列国，匆忙奔走，没有空闲著书，荀子据说也是到了晚年才有时间著述文章。像扬雄、王通，他们只是勉强模仿圣人的语言形式，这就是道理懂得不够多却勉强要写作的文人！后世那些不明白事理的人，只是看到前世的文章流传了下来，就以为要学的只是文章罢了，因而越是努力越是勤奋，可是越发达不到效果。

这就是您所说的“整天不从书房走出来，下笔时还是不能随心所欲、挥洒自如”的情形啊，这是因为道理不够充分啊。如果道理充分，（文章）就是驰骋于广大的天地，沉游在幽深的渊泉，没有到达不了的。

先辈的文章，气势浩荡盛大，可以说是很好的了。 同时又有志于追求道，还自谦以为不够广大，如果这样追求不止，孟子、荀子的境地是不难达到的。

我虽然学习道理但未能达到高境界，然而所幸的是我不甘于自我喜悦满足，停滞不前，因为您能够。

4.《“魏略曰:刘备屯于樊城”阅读答案及翻译》古诗原文及翻译 爱问知

作者：阅读下面的文言文，完成5~9题。

《魏略》曰：刘备屯于樊城。是时曹公方定河北，亮知荆州次当受敌，而刘表性缓，不晓军事。

亮乃北行见备，备与亮非旧，又以其年少，以诸生意待之。坐集既毕，众宾皆去，而亮独留，备亦不问其所欲言。

备性好结毦，时适有人以髦牛尾与备者，备因手自结之。亮乃进曰：“明将军当复有远志，但结毦而已邪！”备知亮非常人也，乃投毦而答曰："是何言与！我聊以忘忧耳。

"亮遂言曰："将军度刘镇南孰与曹公邪？"备曰："不及。"亮又曰："将军自度何如也？"备曰："亦不如。

"曰："今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得无非计乎！"备曰："我亦愁之，当若之何？"亮曰："今荆州非少人也，而著籍者寡，平居发调，则人心不悦；可语镇南，令国中凡有游户，皆使自实，因录以益众可也。"备从其计，故众遂强。

备由此知亮有英略，乃以上客礼之。 《九州春秋》所言亦如之。

臣松之以为亮表云"先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事"，则非亮先诣备，明矣。虽闻见异辞，各生彼此，然乖背至是，亦良为可怪。

（以上是裴松之为《三国志·诸葛亮传》所作的一条注文。 《三国志》，中华书局简体字版）臣前被诏，使采三国异同以注陈寿《国志》。

寿书铨叙可观，事多审正。诚游览之苑囿，近世之嘉史。

然失在于略，时有所脱漏。臣奉旨寻详务在周悉上搜旧闻傍摭遗逸按三国虽历年不远而事关汉晋首尾所涉出入百载注记纷错每多舛互。

其寿所不载，事宜存录者，则罔不毕取以补其阙。或同说一事而辞有乖杂，或出事本异，疑不能判，并皆抄内以备异闻。

若乃纰缪显然，言不附理，则随违矫正以惩其妄。其时事当否及寿之小失，颇以愚意有所论辩。

自就撰集，已垂期月。写校始讫，谨封上呈。

（节选自裴松之《上〈三国志注〉表》，《三国志》，中华书局简体字版）5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 【 A 】A.亮知荆州次当受敌 次：驻军 B.乃投毦而答曰 投：扔掉C.将军自度何如也 度：估计 D.则非亮先诣备 诣：谒见【答案】A【解析】本题考查实词的理解。 用代入法一试就知。

只要结合上下文进行浅层翻译，就能发现 “次”应该充当“当受敌”的状语，翻译成“驻军”作谓语，就会造成整个句子前后矛盾，“次”——“第二个”，诸葛亮知道荆州是第二个应当受敌（的地方）。6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 【 A 】A 。

而刘表性缓，不晓军事 涂有饿殍而不知发 B。 我聊以忘忧耳 如惠语以让单于C。

乃以上客礼之 今其智乃反不能及D。 《九州春秋》所言亦如之 君为我呼入，吾得兄事之【答案】A 【解析】本考4个虚词“而、以、乃、之”，找出“加点的词的意义和用法相同的一组”，只要根据句位和搭配，再结合上下文就能找出来。

例如A项的第一句的“而”字放在前半句陈述后表否定，这是明显的“转折”标志；第二句的“而”字也放在两个相同结构表否定的句子之间，这是明显的“转折”标志，于是A项正确。B 项第一句的“以”作介词，用字；第二句的“以”作连词，来，于是B 项不同。

C 项第一个“乃”表顺承，作连词，“于是”；第二个“乃”表转折，作副词，“竟然”；D项两个“之”均作代词，但第一句的“之”是指代，翻译成“这样”；第二句的“之”是人代，翻译成“他”。 7.据《上〈三国志注〉表》所述，裴松之注《三国志》有四种情形，这条注文引用《魏略》主要属于下列中的哪一种 【 B 】A.寿所不载，事宜存录者，则罔不毕取以补其阙。

B.同说一事而辞有乖杂，或出事本异，疑不能判，并皆抄内以备异闻。C.纰缪显然，言不附理，则随违矫正以惩其妄。

D.时事当否及寿之小失，颇以愚意有所论辩。【答案】B【解析】本题的关键在于发现“同说一事而辞有乖杂”。

对于“亮乃北行见备”和“非亮先诣备”两个细节，孰是孰非，原文在结尾提到“虽闻见异辞，各生彼此，然乖背至是，亦良为可怪”，可见注文引用《魏略》主要属于“异辞乖背”。 8.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是【 C 】臣奉旨寻详务在周悉上搜旧闻傍摭遗逸按三国虽历年不远而事关汉晋首尾所涉出入百载注记纷错每多舛互A.臣奉旨寻详/务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国/虽历年不远/而事关汉晋首尾/所涉出入百载/注记纷错/每多舛互B.臣奉旨/寻详务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国/虽历年不远/而事关汉晋/首尾所涉/出入百载/注记纷错/每多舛互C.臣奉旨寻详/务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国虽历年不远/而事关汉晋/首尾所涉/出入百载/注记纷错/每多舛互D.臣奉旨/寻详务在周悉/上搜旧闻/傍摭遗逸/按三国虽历年不远/而事关汉晋首尾/所涉出入百载/注记纷错/每多舛互。

5.汉书 游侠传 译文

楼护字君卿，是齐地人。父亲承世代家传为医。楼护小时候跟随父亲在长安行医，在贵戚家出入。楼护诵读医经、本草、方术几十万字，长辈们都喜爱看重他，都对他说：“凭你的才能，为什么不学习做官和六艺呢？”因此楼护离开父亲，学习经传，做了多年京兆吏，赢得了很高的声誉。

这时候，王家家势正兴旺，宾客满门。五侯兄弟互相争名，他们的宾客各自有自己所依重的人，不能够每边都得宠逢迎，唯独楼护可以同时出入五兄弟的门第，并且都能赢得他们的欢心。楼护与士大夫结交，士大夫们没有不被倾倒的；他与那些性情敦厚的人结交，尤其被他们亲近并且被敬重，众人因此折服。楼护身材短小，精于论辩，谈吐议论时常常能够遵从名誉和节操，听他议论的人都严肃恭敬。楼护和谷永都是五侯的贵客，在长安号称“谷子云的笔札，楼君卿的唇舌”，说的就是指他被五侯兄弟信任重用。

过了一段时间，平阿侯举荐楼护为方正（方正是汉代的选举科目），任命为谏大夫，出使郡国。楼护通过借贷，带了许多钱币和布帛，路过齐地，上书请求到先人的坟上祭拜，趁此机会和宗族故友相见，按照亲近和疏远关系各自送给他们礼物，一天有上百金的花费。出使回来以后，楼护上朝禀奏事情，符合皇上的心意，被提拔做了天水太守。几年后被罢免，安家在长安城中。当时成都侯商做大司马卫将军，朝会结束后，想要看望楼护，他的主簿劝谏说：“将军极为尊贵，不应当进入民间里弄。”商不听主薄的劝谏，于是前往到了楼护家。楼护家里狭小，僚属只好站在外边车马旁，商在楼护家逗留的时间长，不知不觉时间推移，天将要下雨了，主簿对西曹各个掾吏说：“你们不愿意竭力劝谏，反而遇雨，站在这个民间里弄之中。”商回来后，有人把主簿的话告诉了商，商很是不满，借其他职务上的事情开除了主簿，并且使之终身不得任职。

后来楼护再次被举荐做了广汉太守。元始年间，王莽做安汉公，独揽大权。王莽的长子王宇和他的妻兄吕宽谋划用血涂抹到王莽的宅邸门上，以此想要恐吓王莽，使他归还政权。王莽发觉后，非常愤怒，杀死了王宇，可是吕宽却逃跑了。吕宽的父亲一直和楼护彼此交好，吕宽逃亡到了广汉经过楼护家，没有把真实情况告诉楼护。几天后，指名逮捕吕宽的诏书到了，楼护抓捕了吕宽。王莽非常高兴，征召楼护起用他作前辉光地方的长官，封为息乡侯，位列九卿。

王莽暂居帝王之位后，槐里的巨贼赵朋、霍鸿等聚合成群作乱，扩展蔓延到了前辉光界内，楼护因此获罪，被罢免贬为平民。他在官任上时，爵位俸禄以及别人赠送所得的东西也随手花费殆尽。等到他退居里弄后，年老失去权势。而这时成都侯商的儿子邑做大司空，任重位尊，商的老朋友们都敬重侍奉邑，唯独楼护自然从容坚守以前的节操，邑也用对待父亲一样的礼节侍奉他，不敢在礼数上有过失。当时邑宴请召见宾客，邑高高举起酒杯向楼护敬酒，并口称“贱子上寿”。在座的上百位客人都离席俯首，只有楼护面向东正襟端坐，字字清晰地对邑说：“公子尊贵之身，这如何使得！”

原先，楼护有老朋友吕公，没有子女，依附投靠楼护。楼护自己和吕公、楼护妻子和吕夫人一起吃饭。等到楼护离官居家时，妻子儿女非常厌恶吕公了。楼护听到这事，流着眼泪责备他的妻子儿女们说：“吕公因为是我的故交贫穷年老才投靠我，从道义的角度来说也应该奉养啊！”于是奉养吕公直到吕公去世。

6.跪求把这篇文章翻译成古文（文言文）

师长及诸同窗：

小生XX，负笈于XX班.欣闻已为XXXX的候选者，深感荣幸.

小生勤奋好学，积极进取，愿为既定之高标，恒兀兀以穷年.然为人亦不失灵动，爽朗开放，活泼喜人.

自为学委，殚精竭虑，悬梁刺骨，以期上进.着一义而恒思，取多法以争辩.何故也？乃因吾深知"学者，苦根之甘实"，"若无乘风破浪，岂可直挂云帆？"之理也.精力所致，颇有所获，若"期末期中成绩优秀奖"，乃至"06年校友奖学金之“竞赛之星”及“学习之星”之殊誉"，是为此举之明证.更有"07年温州市高一化学竞赛三等奖"，乃师长诸君共同提携，非吾一人之力而可至也.小生虽有种种称誉，然深知"满损谦益"之理，未得骄躁，更热心助人，望可与诸君共同前行，故而诸君积薪，一如往常.

吾之成绩，有目共睹.然或有不知我者，常见我伏几奋笔之状，乃谓人曰："XX君，真一书生，酸腐至极，莫得理会."此曲我也.小生喜好者，中流击水，黑红对弈，西洋乒乓，虽难称精通，然皆可示于人前.且吾颇好手工，尝摘"高中组小制作比赛一等奖及三等奖"之桂冠，得"篆刻比赛中三等奖"之荣誉，校中班里，踊跃于上下诸事，岂为酸腐儒人也？

师长及诸君明鉴：纵小生略有才艺，然于大方之家则望尘莫及，<；诗>； 云"高山仰止，景行行止"虽不能至，然心向往之，吾当尽心竭力，以期徐图进取.望诸位支持，小生感激，皆融于今后行事之中.

我尽力了，大概意思差不多，但是个别语句我改了改。

由于你这片和现代贴得比较紧，且是演讲稿，所以我尽量改成古文中浅白一些的，以让受众能明白你在说什么。如果有不妥当，你再参考一下大家的意见。

7.聊斋志异文言文字词及翻译

1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚，爱好。）

2、居：居为奇货（积，储存。） 3、比：宰严限追比（追征） 4、啻：虽连城拱璧不啻也（比） 5、造：径造庐访成（到） 6、固、强：少年固强之（坚持，一定；迫。）

7、庠：又嘱学使俾入邑庠（学校。） 8、过：裘马过世家焉（超过。）

9、贴：民日贴妇卖儿（抵押。） 二、通假字 1、昂其直（通“值”，价值） 2、手裁举（通“才”，刚刚） 3、而翁归（通“尔”，你的） 4、翼日进宰（通“翌”，明天） 5、虫跃去尺有咫（通“又”） 三、一词多义 1、责：①因责常供（动词，责令） ②每责一头（动词，索取） ③当其为里正、受扑责时（动词，责罚） ④以塞官责（名词，差使） 2、进：①以一头进（动词，进献） ②径进以啄（动词，前进） 3、益：①死何裨益（名词，好处） ②益奇之（副词，更加） 4、逼：①鸡健进，逐逼之（动词，逼近） ②与村东大佛阁逼近（副词，极） 5、故：①此物故非西产（副词，本来） ②故天子一跬步（连词，所以） 6、然：①然睹促织（连词，表转折，然而） ②俨然类画（副词词尾，……的样子） ③成然之（动词，认为……是对的） 7、售：①久不售（动词，考取） ②亦无售者（动词，买） 8、岁：①后岁余（名词，年） ②岁征民间（名作状，每年） 四、词类活用 1、岁：岁征民间（名作状，每年） 2、才：试使斗而才（名作动，有才能） 3、笼：市中游侠儿得佳者笼养之（名作状，用笼子） 4、辄倾：辄倾数家之产（使动用法，使……倾尽，用尽） 5、然：成然之（形容词意动，认为……是对的） 6、笼：大喜，笼归（名作动，用笼子装） 7、日：日与子弟角，无不胜（名作状，每天） 8、高：欲居之以为利，而高其直（形容词使动，使……高，抬高） 9、力：力叮不释（名作状，用力） 10、疏：细疏其能（名作动，陈述） 11、奇：益奇之（形容词意动，以……为奇） 12、裘马：裘马扬扬（名作动，穿着皮衣，骑着马） 13、劣：成以其小，劣之（形容词意动，认为……不好） 五、古今异义的词 1、游侠儿：①古义：游手好闲、不务正业的人。

②今义：行侠仗义的人。 2、少年：①古义：青年男子，与“老年”相对。

②今义：十二岁到十六岁这一时期。 六、句式 1、此物故非西产（判断句） 2、遂为猾胥报充里下役（被动句） 3、村中少年好事者驯养一虫（定语后置） 4、掭以尖草（介词结构后置） 5、问者爇香于鼎（介词结构后置） 6、既而得其尸于井（介词结构后置） 7、令以责之（于）里正（省略句） 8、（其妻）折藏之，归以（之）示成（省略句） 七、难句翻译 1、得无教我猎虫所耶？ 译：（这画）岂不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方吗？ 2、成以其小，劣之。

译：成名因为它太小，认为不好。 3、一出门，裘马过世家焉。

译：（成名）一出门，所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊。 4、独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。

译：只有这个成家的人，因为胥吏侵耗而贫穷，又因献上蟋蟀而富有，他穿皮衣，骑骏马，意气扬扬1.俟暮夜问诸神 俟：等，等到。 2.倾耳寂听，但窃窃语 但：只是。

3.内外动息俱冥 俱：都，一并。 4.似一婢答云 云：说。

5.俄闻帘钩复动 俄：一会儿。 1.囊：一种口袋。

2.俟：等待。 3.絮语：连续重复说话。

4.煞：表示极度。 5.溢：水漫出来。

此指路特别远 6.戢戢：拟声词。 7.曼：长。

8.苗裔：后代。 9.市廛：集市。

廛，古代一户人家所占的地方。10.俟暮夜问诸神 俟：等，等到。

11.倾耳寂听，但窃窃语 但：只是。 12.内外动息俱冥 俱：都，一并。

13.似一婢答云 云：说。

8.一段文言文的翻译

荀巨伯远看友人疾

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰： “大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。

（《世说新语》）

【译文】荀巨伯从远方来探望朋友的病情，此时正赶上胡人大举进攻郡城。友人对巨伯说：“今天情况很紧急，我将要死去，你赶快离开吧！”巨伯说：“我从远方不远千里来探望你，而你却让我离开，舍弃义气而寻求生命，这岂是我巨伯的所作所为？”不久贼兵攻破郡城，对巨伯说：“我们大军入城，一郡的人都跑光了，你是何等男人，竟敢独自留在城中？”巨伯说：“我的朋友身患重病不忍心离开此城，我宁愿用我的身体代替朋友偿命。”贼人的丞相听了，对巨伯说：“我们这些不讲仁义的人，可是却侵入了这讲仁义的郡城。”于是班师回国，整个郡城幸免此难。

【赏析】《世说新语》的这篇文章采用了对话描写的方法来表现荀巨伯的义举，宁代朋友死去，而让自己的朋友在危急时刻离城而去，此举感人至深。文章还使用了侧面烘托的手法，让贼一“谓”一“还”，来表现巨伯的义，栩栩如生。语言简洁，明快。

【精练】

1、用“/”给文中无标点部分断句。

2、解释加点词在文中的意思。

友人语巨伯（ ） 子令吾去（ ）

败义以求生（ ） 贼既至（ ）

不忍委之（ ） 遂班军而还（ ）

3、请你用简洁的语言概括文章的内容。

【答案】

1、“友人有疾/不忍委（抛弃）之/宁以我身代友人命。”

2、告诉，对……说 让，叫 放弃 不久 抛弃 于是

3、荀巨伯重义轻生，胡人羞愧自退。