学生用文言文请假咋请(用文言文的形式怎么请假?)

1.用文言文的形式怎么请假?

生***拜曰之吾师，今因吾体抱恙，难于如常求学之，诚祈恩师予以息之。

敬爱吾师： 昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受 凉！鸡鸣之时，吾方发现。

不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨 夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无 他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！ 本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然 而往校。

但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。

已到生不如死 之境。哪得力气再往之。

不得已，而借友人之臂，返之！ 由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。

乃吾迫不得已之。非 不为也，而不能也。

吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然 无味哉！ 汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之 面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！ 呜呼哀哉！哀哉痛矣。

2.文言文请假条

恩师（或其他称呼）：

学生欲奔走于旦周，不料冲突于学业，而事态急迫，纵吾欲留于此治学，但实属迫不得已。治学之成乃吾一生所求，故吾不因出游而荒辍学业，几日之后吾便归来治学。

（吾师应懂，吾未到校，乃吾迫不得已之。 非不为也，而不能也。 吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。 无吾，汝课索然无味哉！ 汝苦，吾亦苦！！ 如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！ 呜呼哀哉！哀哉痛矣！

学生***敬上）此处引用。