五丈灌韭文言文答案(五丈灌韭的译文)
1.五丈灌韭的译文
五丈灌韭白话译文
卫国有五个男子，都背着瓦罐从井里汲水浇灌韭菜园子，从早到晚，一天辛劳，只能浇一畦。 郑国大夫邓析路经这里，看到他们笨重的劳动，便下了车，教他们说：“你们可以做一种机械，后端重，前端轻，名叫桔槔。使用它来浇地，一天可浇百畦而不觉累。”这五个人齐声说：“我们的老师说过：'有使用机器的好处，一定就有使用机器的坏处。'我们并非不懂，而是不愿制作使用。你走你的路，我们一心使用瓦罐浇灌，决不更改！”
原文（西汉 刘向）
卫有五丈夫，俱负缶而入进灌韭，终日一区。邓析过，下车，为教之曰：“为机，重其后，轻其前，命曰桥，终日灌韭百区不倦。”五丈夫曰：“吾师言曰：‘有机知之巧，必有机知之败。’我非不知也，不欲为也。子其往矣，我一心溉之，不知改已。”
扩展资料：
文章注释
丈夫：成年男子
负：背
终日：一整天
知：懂得
缶：小口大肚的器皿，有瓦制的，也有铜制的。
机：机械。
桥：井上装的桔槔。
为：制造。
区：相当于现在的畦
有机知之巧，必有机知之败：这是当时道家的一种绝圣弃知的论调，意思是说制作使用机械要巧于某谋算，巧于谋算会使人心术不正，人心术不正是制作和使用机械带来的害处。
邓析：春秋时郑国大夫。
作者简介
刘向（前77年—前6年），字子政，原名更生，世称刘中垒，世居长安，祖籍沛郡（今属江苏徐州）。出生于汉昭帝元凤四年（前77年），去世于汉哀帝建平元年（前6年）。刘邦异母弟刘交的后代，刘歆之父。
其散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。
刘向是楚元王刘交四世孙。汉宣帝时，为谏大夫。汉元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。汉成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校尉。
参考资料来源：百度百科-《说苑·反质》
参考资料来源：百度百科-五丈灌韭
2.三道文言文的题目 均出自《五丈灌韭》
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是（C ）
A.俱负缶而入进灌韭【负：背】 B.重其后，轻其前【轻：使。轻】 C.终日灌韭百区不倦【终：始终】（整） D.为机【为：制造】
2.写出下列句子中加点词的古义和今义
A.卫有五丈夫【丈夫】 古义：（成年男子 ） 今义：（ 女人的配偶）
B.其邻人之父亦云【云】 古义：（ 说 ） 今义：（指停留大气层上的水滴或瓦斯或冰晶胶体的集合体 ）
C.余忆童稚时【余】 古义：（我 ） 今义：（剩余 ）
D.但闻燕山胡骑鸣啾啾【但】 古义：（只 ） 今义：（ 但是）
3.这篇短文的文体是（记叙文 ）
注：以上题目均出自《五丈灌韭》
3.五丈灌韭的译文
五丈灌韭白话译文卫国有五个男子，都背着瓦罐从井里汲水浇灌韭菜园子，从早到晚，一天辛劳，只能浇一畦。
郑国大夫邓析路经这里，看到他们笨重的劳动，便下了车，教他们说：“你们可以做一种机械，后端重，前端轻，名叫桔槔。使用它来浇地，一天可浇百畦而不觉累。”
这五个人齐声说：“我们的老师说过：'有使用机器的好处，一定就有使用机器的坏处。'我们并非不懂，而是不愿制作使用。
你走你的路，我们一心使用瓦罐浇灌，决不更改！”原文（西汉 刘向）卫有五丈夫，俱负缶而入进灌韭，终日一区。邓析过，下车，为教之曰：“为机，重其后，轻其前，命曰桥，终日灌韭百区不倦。”
五丈夫曰：“吾师言曰：‘有机知之巧，必有机知之败。’我非不知也，不欲为也。
子其往矣，我一心溉之，不知改已。”扩展资料：文章注释丈夫：成年男子负：背终日：一整天知：懂得缶：小口大肚的器皿，有瓦制的，也有铜制的。
机：机械。桥：井上装的桔槔。
为：制造。区：相当于现在的畦有机知之巧，必有机知之败：这是当时道家的一种绝圣弃知的论调，意思是说制作使用机械要巧于某谋算，巧于谋算会使人心术不正，人心术不正是制作和使用机械带来的害处。
邓析：春秋时郑国大夫。作者简介刘向（前77年—前6年），字子政，原名更生，世称刘中垒，世居长安，祖籍沛郡（今属江苏徐州）。
出生于汉昭帝元凤四年（前77年），去世于汉哀帝建平元年（前6年）。刘邦异母弟刘交的后代，刘歆之父。
其散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。刘向是楚元王刘交四世孙。
汉宣帝时，为谏大夫。汉元帝时，任宗正。
以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。
汉成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校尉。参考资料来源：百度百科-《说苑·反质》参考资料来源：百度百科-五丈灌韭。
4.五丈灌韭译文
卫国有五个男子，都背着瓦罐从井里汲水浇灌韭菜园子，从早到晚，一天辛劳，只能浇一畦。
郑国大夫邓析路经这里，看到他们笨重的劳动，便下了车，教他们说：“你们可以做一种机械，后端重，前端轻，名叫桔槔。使用它来浇地，一天可浇百畦而不觉累。”这五个人齐声说：“我们的老师说过：‘有使用机器的好处，一定就有使用机器的坏处。我们并非不懂，而是不愿制作使用。你走你的路，我们一心使用瓦罐浇灌，决不更改！”后人用“五丈灌韭”这个典故比喻那些反对革新、固步自封拒绝接受先进经验、学习先进技术的保守派的写照。
5.五丈灌韭译文
卫国有五个男子，都背着瓦罐从井里汲水浇灌韭菜园子，从早到晚，一天辛劳，只能浇一畦.郑国大夫邓析路经这里，看到他们笨重的劳动，便下了车，教他们说：“你们可以做一种机械，后端重，前端轻，名叫桔槔.使用它来浇地，一天可浇百畦而不觉累.”这五个人齐声说：“我们的老师说过：‘有使用机器的好处，一定就有使用机器的坏处.我们并非不懂，而是不愿制作使用.你走你的路，我们一心使用瓦罐浇灌，决不更改！”后人用“五丈灌韭”这个典故比喻那些反对革新、固步自封拒绝接受先进经验、学习先进技术的保守派的写照.。
6.五丈灌韭的文体是什么
文言文 文言文 五丈灌韭 拼音： wǔ zhàng guàn jiǔ 典出《说苑•反质》： 原文： 卫有五丈夫，俱负缶而入进灌韭，终日一区。
邓析过，下车，为教之曰：“为机，重其后，轻其前，命曰桥，终日灌韭百区不倦。”五丈夫曰：“吾师言曰：‘有机知之巧，必有机知之败。
’我非不知也，不欲为也。子其往矣，我一心溉之，不知改已。”
翻译： 卫国有五个男子，都背着瓦罐从井里汲水浇灌韭菜园子，从早到晚，一天辛劳，只能浇一畦。 郑国大夫邓析路经这里，看到他们笨重的劳动，便下了车，教他们说：“你们可以做一种机械，后端重，前端轻，名叫桔槔。
使用它来浇地，一天可浇百畦而不觉累。”这五个人齐声说：“我们的老师说过：‘有使用机器的好处，一定就有使用机器的坏处。
我们并非不懂，而是不愿制作使用。你走你的路，我们一心使用瓦罐浇灌，决不更改！” 其他： 发展是硬道理。
我们要正确地想问题、办事情，必须坚持用发展的观点看问题。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的。“五丈灌韭”这个典故正是那些反对革新、固步自封、拒绝接受先进经验、学习先进技术的保守派的写照。
注释： 丈夫：成年男子 负：背 知：懂得 缶：小口大度的器皿 机：机械。 为：制造。
区：相当于现在的畦 道理： 做事不要死搬教条，要善于变通，善于听取别人意见。
7.五丈灌韭的文体是
文言文 文言文 五丈灌韭 拼音： wǔ zhàng guàn jiǔ 典出《说苑？？反质》： 原文： 卫有五丈夫，俱负缶而入进灌韭，终日一区。
邓析过，下车，为教之曰：“为机，重其后，轻其前，命曰桥，终日灌韭百区不倦。”五丈夫曰：“吾师言曰：‘有机知之巧，必有机知之败。
’我非不知也，不欲为也。子其往矣，我一心溉之，不知改已。”
翻译： 卫国有五个男子，都背着瓦罐从井里汲水浇灌韭菜园子，从早到晚，一天辛劳，只能浇一畦。 郑国大夫邓析路经这里，看到他们笨重的劳动，便下了车，教他们说：“你们可以做一种机械，后端重，前端轻，名叫桔槔。
使用它来浇地，一天可浇百畦而不觉累。”这五个人齐声说：“我们的老师说过：‘有使用机器的好处，一定就有使用机器的坏处。
我们并非不懂，而是不愿制作使用。你走你的路，我们一心使用瓦罐浇灌，决不更改！” 其他： 发展是硬道理。
我们要正确地想问题、办事情，必须坚持用发展的观点看问题。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的。“五丈灌韭”这个典故正是那些反对革新、固步自封、拒绝接受先进经验、学习先进技术的保守派的写照。
注释： 丈夫：成年男子 负：背 知：懂得 缶：小口大度的器皿 机：机械。 为：制造。
区：相当于现在的畦 道理： 做事不要死搬教条，要善于变通，善于听取别人意见。
