2014高三文言文复习(高考文言文阅读强化训练翻译1)

1.高考文言文阅读强化训练翻译1

文言文的考查分四类一是实词二虚词三句式四文意的理解〈又分为选择中的和翻译〉。其实这就把原来的家底给体现出来了，以前上课认真听了，课下认真记忆了，学的不错，那现在也不在话下，只要稍微注意一下细节就可以了。如果拉下了，的确让人觉得很苦恼，不知道如何下手。我的建议是要回归课本。高三对课本重视不够，尤其是语文英语表现更为突出。好象有一本资料万事大吉了，事实并非如此。不仅语文其他科目也一样，课本是最好的资料。我建议要有计划的把课本上的文言文分重点有主次的复习几遍。学习前四个要求有什么比课本更好的资料呢。所以课本学完基本上这些问题不复存在了，剩下的就是摸索考试中注意的问题了。当然不做题目我们心里可能不塌实，也可以随老师走的时候作些习题。注意我仍坚持会！会！！会！！！做的时候不仅改正错的题目，还要知道错在哪里，原因是什么，是不会还是粗心，下次会不会还错等等，然后放在次日清晨读读。不要嫌麻烦，这样做一篇比不求甚解的做使篇还管用。

我觉得要学习一门东西，首先是掌握他的学习方法

希望我的回答可以帮助到你，同时帮助你是我的幸运，谢谢

2.高三一轮如何复习语文文言文

我们的一轮复习在高二下学期就已经开始了，一轮复习重点是抓基础。

需要记得话就记，如果你上可能跟得上的话就可以记，每个人的情况不一样，我是上课不记，我同桌上课记，我建议还是把笔记记在课本上，不容易丢。我们暑假时将一轮的复习材料有规律的自窢范促既讵焕存唯担沥己做一下。

笔记重点是基础知识。错题集中点整理易错的，难题等等，不是每个都要整理，建议分类。

和你一级的学生，望采纳【我以我们学校今年96%的本科录取率保证】###老生常谈，补弱科。 改错并不是每个题都要改的，可能题型相似，就不用都改了。

###看书，重点记书上的东西，知识点多看，要高效率###理科还是文科？。

3.高中文言文应该怎么复习!应该怎么详细的复习

看课本中的选自史记的，一句一句翻译。

看虚词用法，找课本中的例句。 做去年14套高考题，找感觉。

祝你成功！ 如果是高二，那就应该全面复习，因为文言文的学习对提高语文成绩有很大帮助（比阅读、作文提分快，应该说是拉分点。因为阅读老师都不一定很明白，并且高考时判分比平时松。

作文怎么写都是那些分。）。

课本中的课文要全都明了，老师讲课时是提高能力的阵地，一定跟老师一起翻译。如果你能理解好词的活用、虚词、固定句式，文言文几乎没多大问题。

高考题要从90年的开始做，对文言文的高频词要掌握---掌握一个意思下，有多个词语相对应，如：表前往的有适、造、诣、如、之、往、朝。掌握典型虚词的用法即可。

多做题尤其是高考题也是捷径。但一定要逐字独自翻译，必要时看译文。

4.高三语文二轮复习文言文专题注意事项

做好计划，每日复习

默写中写错的字着重记忆，用荧光笔在书上标记

分析写错的原因：字音，字形还是字义理解没到位？

一定要抓紧细碎的时间，可以一边锻炼、与朋友散步互相背一背，考一考，轻松巩固

注意一些同音异形的古字

举几个例子吧：

孔子语录中，由，诲女（音和义实际上为汝）知之乎

莫（暮）春者

等等有很多哦，平时看的时候要用心记下来

其实到了后期有的越熟练越容易记不清写错

可以问问别人常常会错的字，交流一下，警示自己不能犯同样的错误

最后有一些字句可能容易背错顺序，一定要理解前后的关系，可以用画图的方式，或是利用一些与字义无关的方式硬性记下来，比如前一句的拼音首字母在后一句拼音首字母的前边（按字母表排列顺序），这样也不失为一种提醒自己的好办法。

以上是基础知识的巩固。

文言文的学习一定要系统。

分为词和句。

一个词可能有多种意思，结合例句。

一个词可有多重词性，这点一定要注意。

句子的结构有固定的几种。

除了书籍课本中的语法知识，一定要拓展多做文言文练习，多问老师，增强自己的语感。

高考时文言文最好是要拿到满分的，而通过训练是完全可以实现的。在这一块也很容易在细节之上拉分。祝你高考考个好成绩吧！

5.高三一轮如何复习语文文言文

我是07年参加高考的，高考语文考了个121分，呵呵也许能帮到您吧。

我们当时每天除了坚持做英语阅读理解之外，还要坚持做语文文言文阅读。相信很多人都觉得文言文比英语更难读懂吧。

你每天做一篇阅读，然后不明白的句子一定要去问老师或者是自己查字典找出意思，然后用专门的本子记下来，然后每天抽几分钟时间来朗读背诵，这种强化训练对文言文阅读的提高很大。

再者，那些实词虚词你都必须背的滚瓜烂熟的，这些事基础。

这也是我的一点小经验，希望对您的学习有帮助