议论文素材法律文言文(作文:执法如山警察一一爸爸)
1.作文:执法如山警察一 一爸爸
素材:
与执法如山相关的作文列表
赞包拯
就是历代的包拯。执法如山无人违,大公无私不徇私。黄金玉器全不要,只要人民幸幸福。可怜死后被盗墓,不知去向恨千古。
任长霞
她是以为请正廉洁、刚正不阿、惩恶扬善、执法如山的女中豪杰。她为官一任、造福一方、心系群众、忠实为民,以实际行动实践了人民警察忠于党、忠于人民、忠于法律的神圣。
面对挫折要微笑
做完者赏,做错或做不玩者罚,本人可是执法如山的哦。rdquo;我想:还好,他这回只布置了十道题。数学老师又说:“做错一道题补十道,全错一百道。rdquo;他讲这话。
那件事我总也忘不了
“谢老歪”执法如山,对学生的要求十分严格,只要有学生违反学校规定,她会毫不留请地扣该班的分此号因此而得。这周刚好是“谢老歪值周”。我们小心翼翼地沿着墙壁。
黄龙溪
最后,他们还在两旁各写了四个大字“执法如山”“清正廉洁”使得三县衙门更加端庄肃穆。夕阳斜照时,我便将离去,我迟迟落不下迈出黄龙溪的那一脚。黄龙溪—一个在。
2.语文材料作文
又是一年“3·15”,每到这时,各地的媒体都要对假货、不法商人等作连篇累牍的批判。
在笔者看来,所有的批判都指向一个核心问题——诚信。 作为世间公认美德的诚信,如今究竟出了什么问题?什么时候诚实、信守诺言的优秀品德竟然成了奢侈品?在反复追问的同时,人们也开始寻求解决的良方,诚信,主要靠自律还是他律? 在依法治国的今天,人们大多将希望寄托于健全的法律,尤其将经济的良性运作寄托于健全的市场经济法律。
这种想法无可厚非,但这种单相思的想法必然经不起严酷现实的检验。众所周知,商场如战场,复杂多变,而法律由于其固有的僵化性、简约性、有限性,不可能覆盖诚信所适用的所有范围,即使在覆盖范围内,由于以上原因也容易产生歧义,不得不作进一步的解释。
因此,不可能完全依赖国家的法律来维系市场经济的基础诚信。 诚信需要市民社会自律体系的不断发展,正如证券交易所的管理所依赖的是一套相当完善的自律规则一样。
没有这种自律体系的支撑,市场经济法律的有效运作就会很成问题。正如当前的中国,基本有了健全的市场经济法律,但仍然假冒伪劣猖獗,就是因为缺乏一个强大的自律体系的支撑。
健全的市场经济法律作为一种他律的手段是必要的,但也必定是有限度的。市场经济法律需要执行,而执行所依赖的是执行者的自由裁量权,这种自由裁量权仰赖于执行者对诚信的自律,如果没有执行者对诚信的自律,再好的法律也没有用。
这也就是有法不依的原因。 任何法律可以规定履行的义务,但服从法律的义务却不能由法律作出,只能由道德完成,换句话说,只有当事人心中经过内化的法律,对其才真正能够时时发挥作用。
市场经济法律的目标就是要培植当事人心中这种内化的法律,最终达到“法则由自己制定”的程度。 。
3.怎么写作文
作文怎样做到立意新? (1)多角度思考,悟出新意。
就是对作文命题多推敲、多琢磨,多想门径,在比较权衡中,优胜劣汰,爆发出创新求异的火花。例如《尝试》这个题目,许多学生写尝试游泳、尝试骑自行车、尝试打工、尝 试做饭等。
这些都很一般化,容易与别人的选材雷同。 有位考生从尝试接受继父的感情,弥合继父和家庭变故带来的心灵创伤来立意,写出了人间真情,做到了立意创新。
(2)逆向思考,萌发新意。逆向思维,就是从反面思考问题,“反弹琵琶”出新意。
2001年高考要求以“诚信”为话题作文,一般考生都是从赞扬诚实守信、批评虚伪作假的角度来立意的。 河南一考生写的《不诚不信不为过》一文则指出:“在通常情况下,我们都把诚信作为一个正人君子不可缺少的美德。
我们都讲究待人真诚守信,喜欢老老实实的做人,可是在特殊的情况下,不诚不信也不为过。”立意别开生面,不落俗套,新颖别致。
为使自己的观点成立,文章用战场上“兵不厌诈”和商场上“诈而不欺”的事实来支撑,最后辅以辩证的分析论证,使中心思想不失于偏颇绝对。 这一立意恰如万绿丛中一点红,是那么亮丽,那么惹眼,一下便赢得了阅卷老师的青睐。
(3)力避传统,独辟蹊径。例如,对蒲松龄的《促织》这篇小说描写的“魂化促织”这个情节,历来被认为是批判统治者对劳动人民迫害之深的。
散文《促织,促织》却从新的角度,提出 了自己的见解:“生不可为之事,死以魂魄为之!这是一种执着,奋斗,无畏无惧,山河为动,金石为开的力量。 ”化同情为赞美,变低沉为悲壮,谱写了一曲为命运而抗争的赞歌。
(二)“新鲜材料”何处来? 美国教育家华特。科勒涅斯指出:“语文学习的外延和生活的外延相等。”
作文的过程从某种意义上说也是对生活的“加工”过程,因此,新鲜的作文材料,也只能从生活中来。 只有密切联系生活,开发作文资源,才能让考生的作文中流淌出清新的生活之水。
(1)社会生活中来。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,考生要紧跟历史潮流,把握时代脉搏,放眼世界,关注社会,关爱人类,这既符合作文教学的规律,也是中学生成长的需要。
可以利用电视,收看“新闻联播”“焦点访谈”“东方时空”等栏目;订阅《中国青年报》、《半月谈》等报刊,开阔视野,开拓素材空间,提高思想水平和文章品位。还可以深入生活“实地采访”,走出课堂,走进工业园区,走进商场,走进养植户,走进下岗工人家中。
如上学生走访下岗职工后,要求以“下岗职工”为话题作文,学生能把下岗的痛苦、失落,再就业的艰难、辛苦,成功的喜悦、自豪写得具体生动。 (2)校园生活中来。
校园生活丰富多彩,校园故事生动感人。悉心体察,深入开掘,就能采摘到真情的花朵,谱写动人篇章。
如《六个瓶塞》一文,写“我”去茶房提开水时,不小心弄丢了暖瓶塞,就先用食品袋套住暖瓶口,急忙去上课了。等上午下课“我”买回瓶塞往暖瓶上盖时,让“我”感动的是,瓶上已经盖上了一个新瓶塞,暖瓶的一边还并排放着四个瓶塞,“我”轻轻的把第六个瓶塞和那四个瓶塞放在一起,心头热热的,眼里溢出了幸福的泪水。
(原来,这间住室中,其他五位同学发现瓶塞丢了,都买了一个瓶塞)一件平凡的小事,折射出新时代中学生的精神风貌,写出了他们如溪水般透明,如美玉般晶莹,如冬雪般洁白,如春阳般温暖的真诚纯洁的友情。 (3)家庭生活中来。
家庭生活中,血浓于水的亲情,温馨无比的爱意,酸甜苦辣的悲欢------是学生作文取之不尽的素材源泉。 一位同学在《母亲残损的手》中写道:“我急惶惶的来到母亲的病床边。
母亲微微侧卧着,脸色晦暗,嘴角深深地凹陷下去。头部摔伤倒致她严重中风,她说不出一句话,微睁着两眼,用混浊而呆滞的目光看着我。
两只手放在被子外面,这是一双伤痕累累的残损的手。手背上青筋条条突起像纠缠的老藤。
指关节如竹节般粗大突出,手指屈曲不能伸直,指甲盖有的残缺不全,有的已快脱落,手茧层层相叠,又厚又硬,手掌和手指头又深又密的裂口处露出淡褐色,那是长期劳动的积染……这是我第一次这样近也是第一次这样仔细地看母亲的手。母亲就是用这双伤残的手,把我和哥哥抚养成人的。
”精细的观察,深沉的感悟中蕴含着作者沉重的愧疚之意和真挚的报恩情怀,没有亲身经历,是难以写得如此情真意切的。 (4)家乡生活中来。
家乡的山水、风俗、人情、人文景观等,经过饱醮情感笔墨的点染,都会放射出夺目的光彩。 一位同学在《梦里榆钱香》一文中写道:“蒸榆钱,是豫东农村的一种风味。
有经验的妇女,往往把淘净的绿花花湿漉漉的榆钱拌上玉米面,垫着馏布子,盛在竹箅上放进锅内文火烧。蒸熟后捏着馏布子角合盘出锅,倒在小红盆里。
滴几滴香油,浇两勺蒜汁,撮上点葱花或芫荽,热腾腾黄澄澄的‘蒸榆钱’做成了。开饭里,你盛一盘,他挖一碗,就着绿豆稀饭吃。
一口稀,一口稠,稀的像水,稠的像油。三天不改样,保证吃不够。”
小作者以小见大,借榆钱抒发了对家乡无限的爱恋之情,描写生动真切,语言通俗质朴,乡土气息浓郁。 生活赋予了每个人一个生存。
4.关于法制的作文素材
我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需遵法,而作为青少年,我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的,没有了法律,我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地,我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己,因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。
我经常去书店看一些关于法律的书籍,通过学习法律知识,我对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做,什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利,如何履行义务……而假如我们都是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产生的一切后果就必定是严重的,据统计,在各类犯罪人员中,不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。
我曾经就看过这样一个故事:
有一个年轻人去公园游玩,可是由于他的到来却让2、3只珍贵的狗熊惨遭厄运。到底是什么情况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质,而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。终于有一次他被警方逮住了。
警方问他:“你为什么要杀死那些狗熊,难道你不知道这些动物很珍贵吗?”
年轻人答到:“我喜欢它们还来不及呢,怎么会杀死它们呢!”
警方很疑惑:“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?”
年轻人回答:“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害,可是哪里知道……”
警方更加疑惑了:“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?”
年轻人低下了脑袋:“犯法?唉!如果我知道的话我就不会这样做了。我的前程啊!唉……”
看看,这是一个多么年轻的小伙子啊!就是因为对法律一无所知,才会犯下如此的滔天巨祸,才会断送了自己的前程,由此可见,不懂得法律是多么可怕的一件事啊!
就是因为它的重要,所以才更要守法。遵守法律是我们每个公民应尽的义务。俗语曾经说过:“没有规矩,不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会的安定,更是为了我们自身,我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容,必定是着眼于公民的利益,因此我们没有理由反对,没有理由不遵循,更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由,但这并不意味我们能标新立异,无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程。前面的故事就是一个很好的例子。
在我的身边也曾出现过这样的一个关于法律的很真实很具体的事情。
我有一个邻居,她是一个9岁的孩子,她的双亲离异,她和奶奶居住在一起。她的妈妈是一个傻子,可她家很有钱,而就是因为钱,孩子的奶奶才和她连亲的。嫁妆是一套房子。可是风有不测风云,一开始说给她们的房子的房产证上的名字却是别人的,从此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她离婚。终于今年离异了,离婚后得到的财产:100万。
其实,法律就在我们的身边。
法制在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中,我们就不会刀光剑影,仇恨交加了,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制在我心中,我们就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。
法制在我心中,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友,不再害怕上当受骗。
法制在我心中,快乐就在身边。
5.有没有关于自由与约束的作文素材,事例= = 急求
自律是前提,自由是需要。
在自律的基础上实现自己的自由,才是自律和自由之间的最本质的关系和联系。围绕此的相关作文素材如下:1、“自律是一种精神和意志力的体现。
其中的核心和要义就是坚守和坚持。坚守自律,究竟我们要什么,不仅仅是目标,更是一种精神。
没有坚守的自律,一地鸡毛。坚持是一种态度,一直朝着坚守的目标去行动和行为,几十年如一日,坐冷板凳,厚积薄发,就是坚持的内涵。
没有坚守,很难坚持,自律也就成了一句空话。没有坚守和坚持的自律,自由也就是虚无缥缈的海市蜃楼。”
2、“若为自由故,自律更要强。实现自己的自由,需要更大的坚守。
自由是未来和希望,也是一个循序渐进的过程,自由更是相对的无止境。所以怎么自律也不为过。
因为想要自由,所以自律停不下来。自律多了,自由更多了。
没有自律,自由就是一句空话。”3、“用法示例:如伟大的数学家毕达哥拉斯说,不能约束自己的人不能称他为自由的人。
自律是来创造井然有序来的环境,为我们的学习生活争取更大的自由,而不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己。”扩展资料:自由与约束道理论据1、不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。
——北宋·朱熹用法示例:诚如朱熹所言,“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”只要不努力奋发向上,心智就会一天天变得颓废;不经常检讨约束自己,心智就会一天天放纵无顾忌。
做人做事,必须要懂得自律,否则就会失去前行的方向和动力,最终郁郁而终,让自己受害。2、如若你想征服全世界,你就得征服自己。
——俄·陀思妥耶夫斯基用法示例:正像俄国作家陀思妥耶夫斯基所言,“如若你想征服全世界,你就得先征服自己。”一个朝三暮四、连自己都掌控不了、约束不了的人,不用别人来打败你,在行动之前就已经输给所有人了。
所以,自律是成功的基础,是必须具备的重要品质。3、不能自律,何以正人?——张九龄用法示例:诚如张九龄所讲,“不能自律,何以正人?”人如果不能自我约束,于他人、于他事都是虚假妄言,无论是做事还是交友都受其约束和限制,所以要正人,要做事,就得学会自律。
6.议论文古诗素材
例一
第一段
开篇点题,最好引用一下名句
第二三段个举一例,可以是牛顿被苹果砸那个,蒸汽机发明也行
第四段
从自身出发,联系实际,再次强调主题
PS:如果是在初中的,这样写基本就行了,高中的话就有点简单,至少例子得换一换
例二(高中0用辩证的思路一般老师会比较喜欢
第一段同上(思考重要)
第二段同上(素材得换一换)
第三段笔锋一转(不能只思考,如学而不思则罔思而不学则殆)
第四段思而不学的害处(行动的好处),临渊羡鱼不如退而结网
第五段辩证,适度的原则,据现实生活中的例子或联系自身,总结
PS:我已经多年不写作文,荒废殆尽,实在想不出来好的素材,学了这么多年你肯定积累了很多古诗词背诵(就是必备的那些)看那里有没有能用的