2011高考课外文言文(2011高考重点文言文有哪些)
1.2011高考重点文言文有哪些
一、导入：文言文翻译即是一个高考的难点也是一个重点又是一个必考点。
今天我们来系统的学习一下文言文语句的翻译。 二、文言文翻译的考点 （一）考点解读： 《考试大纲》强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。
要注意原文用词造句和表达方式的特点。” 1、积累性的：关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等） 2、规律性的：语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等） （二）高考链接（2009年山东高考题） ①【原文】：有君如彼其信也，可无归乎？ 句中的“信”作动词，讲信用。
【翻译】有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢？ ②【原文】：吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”
句中 的“止”是使动用法，使……停留。 【翻译】：吴起出门，遇见一个老朋友便留他吃饭。
这个老朋友说：“好啊。” ③【原文】母欺子，子而不信其母，非以成教也。
【翻译】：母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。 句中的“信”指相信。
提问：文言文翻译要做到信、达、雅，需要注意哪些问题？ 【解读与备考】：文言文翻译要做到信、达、雅，就是准确无误，通畅顺达，自然得体。要做到准确无误，必须熟练掌握一定量的实词、虚词和词类活用、古今异义、特殊句式等语法现象。
二、文言文翻译的标准和原则 （一） 文言文翻译的标准 信：信实准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。 达：文句畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。
雅：语言优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。 （二）、文言文翻译的原则： 提问：文言文翻译翻译的原则有哪些？ 直译为主，意译为辅，坚持对译。
字字有落实，句句有对应 词不离句，句不离段，段不离章。 三、文言文翻译的步骤： 审：审清采分点即两类考点。
（关键词语、语法现象） 切：以词为单位，用“/”切分句子。 连：按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。
誊：逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上。（“三清”“三不”的原则。）
四、文言句子翻译的方法： 翻译的具体方法----留 适用范围 示 例 保留古今意义完全相同的专有名词， 如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、朝代名、器物名、书名、度量衡单位等。 （1）永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
（2）湖月照我影，送我至剡溪。 翻译的具体方法----换 适用范围 示 例 1、用双音节词换单音词 2、用本字词义换通假字 3、用普通话词语换文言词语 （1）疏屈平而信上官大夫---疏远、信任 （2）村中闻有此人，咸来问询---都 翻译的具体方法----补 适用范围 示 例 1、补出省略的语句或成分。
（1）以相如功大，拜 为上卿。 （2）项王则受璧，置之 坐上。
翻译的具体方法----调 适用范围 示 例 把古汉语倒装句调整为现代汉语的句式。 （1）古之人不余欺也。
（2）石之铿然有声者，所在皆是也。 翻译的具体方法----删 适用范围 示 例 删去同义连用的实词，某些虚词，偏义复词中的陪衬词等。
（1）噫吁戏，危乎高哉！ （2）昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 当然只掌握这些方法还是不够的还需要我们注意以下几个增分点： 五、增分提示： 1、注意古今词义、色彩的变化 ①先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲。
译文：先帝不因为我地位低、见识浅，委屈自己，降低了身份。 ②秦王大喜，传以示美人及左右。
译文：秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从看。 2、注意词类活用现象 ①一狼径去，其一犬坐于前。
译文：一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前。 3、注意古汉语特殊的句式 〔省略句、判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置）等 〕 ①公之视廉将军孰与秦王？ （威） 译文：你们看廉将军与秦王比，谁更厉害？ ②石之铿然有声者，所在皆是也。
译文：（被敲打时）发出铿锵声音的山石，到处都是这样。（定语后置） ③句读之不知，惑之不解。
（ 宾语前置） 译文：不能通晓句读，不能解答疑惑。 4、注意有委婉说法的语句的翻译 生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
译文：我生下来六个月，慈爱的父亲就离我而去；到了四岁，舅父强行改变了母亲原想守节的志向。 5、注意有修辞的语句的翻译 ①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
（比喻） 译文：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边疆。 ②吾入关，秋毫不敢有所近。
（比喻） 译文：我进入函谷关后，财物丝毫不敢据为己有。 以上我们学习了文言文翻译的原则、标准、步骤。
和翻译的具体方法以及翻译的几个增分点。下面结合我们今天所学习的知识做一番实战训练。
文言文翻译实战训练 （一）宋王出逃 齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。后又使人往视。
齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄，兄曰：①“国危甚矣，若将安适？”其弟曰：“为王视齐寇，不意其近，而国人恐如此也。”
于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜，左右皆曰：②“乡之死者宜矣。”
王多赐之金。寇至，王自投车上驰而走。
（选自《吕氏春秋》） （1）国危。
2.2011 高考 语文必备文言文 诗词?
文言文（22篇） 1.《论语》十则 2.生于忧患，死于安乐 《孟子》 3.鱼我所欲也 《孟子》 4.逍遥游 《庄子》 5.劝学 《苟子》 6.曹刿论战 《左传》 7.出师表 诸葛亮 8.桃花源记 陶潜 9.三峡 郦道元 10.师说 韩愈 11.陋室铭 刘禹锡 12.阿房宫赋 杜牧 13.岳阳楼记 范仲淹 14.醉翁亭记 欧阳修 15.记承天寺夜游 苏轼 16.赤壁赋 苏轼 17.爱莲说 周敦颐 王羲之的《兰亭集序》陶潜的《归去来兮辞》王勃的《滕王阁序》苏洵《六国论》诗词曲（47首）（其中的最后四篇为2011中新增要背的篇目） 1.关雎 《诗经》 2.蒹葭 《诗经》 3.氓 《诗经》 4.离骚 曲原 5.观沧海 曹操 6.饮酒（结庐在人境） 陶潜 7.送杜少府之任蜀州 王勃 8.次北固山下 王湾 9.使至塞上 王维 10.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 11.行路难（金樽清酒斗十千） 李白 12.蜀道难 李白 13.望岳 杜甫 14.春望 杜甫 15.登高 杜甫 16.茅屋为秋风所破歌 杜甫 17.白雪歌送武判官归京 岑参 18.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 19.钱塘湖春行 白居易 20.观刈麦 白居易 21.琵琶行 白居易 22.雁门太守行 李贺 23.赤壁 杜牧 24.泊秦淮 杜牧 25.夜雨寄北 李商隐 26.无题（相见时难别亦难） 李商隐 27.绵瑟 李商隐 28.相见欢（无言独上西楼） 李煜 29.虞美人（春花秋月何时了） 李煜 30.渔家傲（塞下秋来风最异） 范仲淹 31.浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊 32.登飞来峰 王安石 33.江城子·密州出猎 苏轼 34.水调歌头（明月几时有） 苏轼 35.念奴娇（大江东去） 苏轼 36.游山西村 陆游 37.破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾 38.水遇乐（千古江山） 辛弃疾 39.过零丁洋 文天祥 40.天净沙·秋思 马致远 41.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 龚自珍 陶潜的《归园田居》张若虚的《春江花月夜》王维的《山居秋暝》高适的《燕歌行》柳永的《雨霖铃》李清照的《声声慢》（其中最后6篇为2011的新增篇目）
加油吧2011
3.2011高考重点文言文有哪些
一、导入：文言文翻译即是一个高考的难点也是一个重点又是一个必考点。
今天我们来系统的学习一下文言文语句的翻译。 二、文言文翻译的考点 （一）考点解读： 《考试大纲》强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。
要注意原文用词造句和表达方式的特点。” 1、积累性的：关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等） 2、规律性的：语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等） （二）高考链接（2009年山东高考题） ①【原文】：有君如彼其信也，可无归乎？ 句中的“信”作动词，讲信用。
【翻译】有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢？ ②【原文】：吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”
句中 的“止”是使动用法，使……停留。 【翻译】：吴起出门，遇见一个老朋友便留他吃饭。
这个老朋友说：“好啊。” ③【原文】母欺子，子而不信其母，非以成教也。
【翻译】：母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。 句中的“信”指相信。
提问：文言文翻译要做到信、达、雅，需要注意哪些问题？ 【解读与备考】：文言文翻译要做到信、达、雅，就是准确无误，通畅顺达，自然得体。要做到准确无误，必须熟练掌握一定量的实词、虚词和词类活用、古今异义、特殊句式等语法现象。
二、文言文翻译的标准和原则 （一） 文言文翻译的标准 信：信实准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。 达：文句畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。
雅：语言优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。 （二）、文言文翻译的原则： 提问：文言文翻译翻译的原则有哪些？ 直译为主，意译为辅，坚持对译。
字字有落实，句句有对应 词不离句，句不离段，段不离章。 三、文言文翻译的步骤： 审：审清采分点即两类考点。
（关键词语、语法现象） 切：以词为单位，用“/”切分句子。 连：按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。
誊：逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上。（“三清”“三不”的原则。）
四、文言句子翻译的方法： 翻译的具体方法----留 适用范围 示例 保留古今意义完全相同的专有名词， 如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、朝代名、器物名、书名、度量衡单位等。 （1）永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
（2）湖月照我影，送我至剡溪。 翻译的具体方法----换 适用范围 示例 1、用双音节词换单音词 2、用本字词义换通假字 3、用普通话词语换文言词语 （1）疏屈平而信上官大夫---疏远、信任 （2）村中闻有此人，咸来问询---都 翻译的具体方法----补 适用范围 示例 1、补出省略的语句或成分。
（1）以相如功大，拜 为上卿。 （2）项王则受璧，置之 坐上。
翻译的具体方法----调 适用范围 示例 把古汉语倒装句调整为现代汉语的句式。 （1）古之人不余欺也。
（2）石之铿然有声者，所在皆是也。 翻译的具体方法----删 适用范围 示例 删去同义连用的实词，某些虚词，偏义复词中的陪衬词等。
（1）噫吁戏，危乎高哉！ （2）昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 当然只掌握这些方法还是不够的还需要我们注意以下几个增分点： 五、增分提示： 1、注意古今词义、色彩的变化 ①先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲。
译文：先帝不因为我地位低、见识浅，委屈自己，降低了身份。 ②秦王大喜，传以示美人及左右。
译文：秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从看。 2、注意词类活用现象 ①一狼径去，其一犬坐于前。
译文：一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前。 3、注意古汉语特殊的句式 〔省略句、判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置）等〕 ①公之视廉将军孰与秦王？ （威） 译文：你们看廉将军与秦王比，谁更厉害？ ②石之铿然有声者，所在皆是也。
译文：（被敲打时）发出铿锵声音的山石，到处都是这样。（定语后置） ③句读之不知，惑之不解。
（ 宾语前置） 译文：不能通晓句读，不能解答疑惑。 4、注意有委婉说法的语句的翻译 生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
译文：我生下来六个月，慈爱的父亲就离我而去；到了四岁，舅父强行改变了母亲原想守节的志向。 5、注意有修辞的语句的翻译 ①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
（比喻） 译文：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边疆。 ②吾入关，秋毫不敢有所近。
（比喻） 译文：我进入函谷关后，财物丝毫不敢据为己有。 以上我们学习了文言文翻译的原则、标准、步骤。
和翻译的具体方法以及翻译的几个增分点。下面结合我们今天所学习的知识做一番实战训练。
文言文翻译实战训练 （一）宋王出逃 齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。后又使人往视。
齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄，兄曰：①“国危甚矣，若将安适？”其弟曰：“为王视齐寇，不意其近，而国人恐如此也。”
于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜，左右皆曰：②“乡之死者宜矣。”
王多赐之金。寇至，王自投车上驰而走。
（选自《吕氏春秋》） （1）国危甚矣，若将安适？（2）乡之死者宜矣 检查习题。
4.2011年高考语文需要背诵古诗词、文言文的题目
（一）古文（10篇） 1.劝学·荀子 2.过秦论·贾谊 3.师说·韩愈 4.阿房宫赋·杜牧 5.六国论·苏洵 6.游褒禅山记·王安石 7.陈情表·李密 8.赤壁赋·苏轼 9.滕王阁序·王勃 10.屈原列传·司马迁 （二）诗词曲（24首） 1.卫风·氓《诗经》 2.离骚·屈原 3.迢迢牵牛星·《古诗十九首》 4.短歌行·曹操 5.归园田居·陶潜 6.梦游天姥吟留别·李白 7.琵琶行·白居易 8.山居秋暝·王维 9.登高·杜甫 10.蜀相·杜甫 11.锦瑟·李商隐 12.书愤·陆游 13.虞美人·李煜 14.雨霖铃·柳永 15.念奴娇·苏轼 16.声声慢·李清照 17.永遇乐·辛弃疾 18.扬州慢·姜夔 19.李凭箜篌引·李贺 20.过华清宫·杜牧 21.长亭送别（正宫）（端正好）·王实甫 22.蜀道难·李白 23.将进酒·李白 24.登岳阳楼·杜甫。
5.跪求2011年高考必背古诗文总结及其简要
凭我个人的经验，背古诗还是看着书背比较好建议你去学校附近的书店买 高考必背古诗文 的这种小册子（方便携带），而且效果很好高考必考的古诗文（要求背诵的）其实不多，语文书上学的很多都不要求背诵针对高考：古文有两个系列的题目1、古诗文填空：这个要求掌握考纲必背篇目即可（重点篇目就是除去你们省近3年考过的篇目即可）2、文言文阅读：绝对是课外阅读，所以要自己积累课内、课外的文言文知识，比如：通假字、词类活用、古今异义。
. 建议把课内书本下的注解多熟悉，如果是需要加强训练的话，可以去买五年高考三年模拟这一类的高考复习丛书，里面有很好的归类和讲解高三的时候，文言文背诵一般就是语文早自习的时间，这个不会有很多负担的，要想高3有将近一年的时间，可以慢慢背，到了高考的时候一般的学生都没问题的，不用太紧张以上内容都是本人手打，如有转载，请注明出处，谢谢。
6.2011江西高考语文文言文翻译
原文；
始汲黯为谒者， 以严见惮。河内失火，延烧千余家，上使往视之。还，报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，贫人伤水旱万余家，臣谨以便宜，持节发仓粟以赈之，臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之。以太守。好清静，择丞之，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治。
黯多告者数，不愈。庄助复为请告，上曰“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任居官，无以人。然至其辅少主，守成深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贪、育，亦不能夺之矣。”上曰：“然。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”
天子使使者持大将军印，即军中拜青为大将军，诸将皆属。尊宠于群臣无二，公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。人或说黯曰：“大将军尊重，军不可不拜。”黯曰：“夫以大将军有揖客，反不重邪！”青闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日。青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武账中黯前奏事不上冠望见黯避帷中使人可其奏。
译文：
当初，汲黯担任谒者，因他为人威严而被大家敬畏。河内郡失火，火势蔓延烧毁了一千多家民房，武帝派汲黯前去视察；返回之后，报告说：“平民百姓不慎失火，因为房屋毗连而蔓延燃烧起来，不值得陛下忧虑。我经过河南郡见河南郡的贫民遭受洪水干旱灾害磨难的有一万多家，有的甚至于到了父子相食的悲惨境地，我谨借出使的机会，用陛下的符节，命令发放河南官仓积粮以救济贫民。我请求归还符节，甘愿领受假托天子命令的惩罚。”武帝很赏识他，就赦免了他的罪。他因为多次强硬进谏，不能够在朝庭内任职，改任为（贬为）东海太守。他喜好清静无为，谨慎地选择郡丞和各曹掾史，他只关注大事，不苛求细枝末节。过了一年多，东海郡治理得很好。
汲黯身体多病，多次休假，病情无法痊愈。庄助替他请假。武帝说：“汲黯这个人怎么样呢？”庄助说：“让汲黯任职当官，没有什么超越常人的才能；但要说到让他辅佐年幼的君主，会坚定不移地维护祖先基业，有人以利禄引诱他，他不会前去投靠，君主严辞苛责地驱赶他，他*也不会离去，即使有人认为像孟贲、夏育那样勇猛无敌，也无法改变他的耿耿忠心！”武帝说：“说得对。古时有所谓的社稷之臣，说到汲黯，就很接近了！”
汉武帝派使臣带着大将军印信来到，在军中拜卫青为大将军，各路将领皆归卫青统领。汉武帝对卫青的尊崇宠信超过了任何一位朝廷大臣，三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承，唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。有人劝汲黯说：“大将军地位尊贵，您不可以不下拜。”汲黯说：“以大将军身份而有长揖不拜的平辈客人，大将军反而不尊贵了吗！”卫青得知，越发觉得汲黯贤明，多次向汲黯请教国家和朝廷的疑难大事，对待他比平日更为尊重。卫青虽然地位尊贵，但有时入宫，汉武帝就坐在床边接见他；丞相公孙弘大汉武帝空闲时谒见，汉武帝有时不戴帽子；至于汲黯谒见时，汉武帝没戴上帽子就不接见。有一次，汉武帝正坐在陈列兵器的帐中，汲黯前来奏事，汉武帝当时没戴帽子，远远望见汲黯，急忙躲入后帐，派人传话，批准汲黯所奏之事。汲黯受到的尊重和礼敬就是这样的。
7.2011广东高考语文文言文翻译
【【2011广东】】阅读下面的文言文，完成5----9小题。
1、东乡罗提督战功，见于《圣武记》者详矣。其.智能亦自可韬，非徒以.武力雄一时也。
公尝率兵入南山，搜余贼。村人苦.猴群盗食田粮，晨必发火器惊之。
公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。明晨俟群猴来，纵.之去，皆惊走。
后不复至。译文1、东乡人罗提督的战功在《圣武记》中记载得很详细了。
他的智慧也足可以谋划大事，不是只凭借武力称雄一时。罗提督曾经率领军队进入南山，搜捕残余的贼寇，村民深受猴群偷吃田里的粮食之苦，早晨必须用火器才能惊跑猴群。
罗提督问明原因，让人捕来一只猴子，剃除猴子身上的毛，在这只猴子的脸上画了张大眼睛、很丑、很奇怪的脸。第二早晨等群猴来时，把那只猴子放回去，猴群都惊吓跑了，以后再不来了。
2 、官.夔州游击，夔关临峡，山水迅急，瞬息千里，盐枭至则鸣金叫呼，越关以.过，船皆设炮械，两旁系大竹，弯如弓，他船追及，断系发之，船必覆，人莫敢撄。公募善泅者，持利锯匿上流水中，俟船过，附而锯其舵，抵.关适断，船不能行，触石破，尽获之。
译文 2、（罗提督）做官至夔州游击时，夔州关靠近夔州峡，山水迅猛湍急，瞬间千里。贩卖私盐的船到了（往往）就敲锣呐喊，越过夔州关走了，他们的船都配备大炮器械，船两旁绑着大毛竹，像弓一样弯着。
有别的船要追上时，就吹断绳子将毛竹发射出去，追的船一定翻倒，没人敢触犯（他们）。罗提督招募擅长游泳的人，拿着锋利的锯子事先藏匿在上游的水中，等盐船经过时，靠近船用锯子锯盐船的舵。
盐船抵达夔州关时舵正好断掉，盐船不能前行，触碰礁石被撞破，贩卖私盐的人就全部被抓获。3、罗少亡赖，数行窃，令捕之.杖毙，弃诸野。
中夜而苏，匍匐至一老妪家，周之，乃改行，投身军营，骁勇冠绝侪辈。当赵金龙之乱，罗受命，与总督卢公坤往平之。
贼已困，将擒矣。时宣宗以尚书宗室禧恩来督军，未至，诸公议待禧至，罗曰：“围久师怠，贼必遁。”
遂违众一战，歼贼且.尽。 译文3、罗提督年轻时是无赖之徒，多次行窃，县令抓捕到他，用棍杖将他打晕，将他抛弃在荒野。
（罗提督）半夜苏醒过来，艰难地爬到一老婆婆家，老婆婆救了他。于是他改变品行，投身行伍，在同辈中是最骁勇善战的。
当赵金龙发动叛乱时，罗提督接受任命，和总督卢坤前往平叛。叛军已经疲困，就要被擒获了。
当时宣宗皇帝命令尚书宗室禧恩前来监督军队，（禧恩）还没有到，众人认为要等待禧恩来了再进攻。罗提督说：“包围时间长了我方军队会懈怠，叛军必定会逃跑。”
于是违背众人的意见马上进攻，叛军几乎全部被消灭。4、罗每对人言生平作贼事，不少讳，并请文人历叙其事，洵奇男子也。
改行后，始娶妻，忽患奇疾，百方不治。一道人过门曰：“有方可救，但得钱三十千乃能配药。”
罗自念贫窭，安得三十千钱，语其.妻曰：“吾病且.死，汝亦饿死耳。苟鬻汝，得钱买药，则两活矣。”
妻泣而从之.，病果瘳。译文 4、罗提督常向别人讲述自己年轻时做贼时的事，一点都不忌讳，并且请读书人详细地记载他做贼的事，真的是不一般的男子汉啊！（罗提督）改变品行后，才娶了妻子，他忽然患上了怪病，各种方法都治不好。
一个道人路过门前说：“我有办法可以救你，只是要拿三万钱才能给你配药。”罗提督自忖家里贫穷，哪里拿得出三万钱，就对他的妻子说：“我病得就要死了，你也会饿死。
如果卖掉你，等到钱去买药，那么我们俩都可以活了。”妻子哭泣着听从他，后来他的病果然好了。
5、罗既官游击，乃遣人访其妻，以重金赎，还为夫妇如初，报其鬻身救夫之义也。此事不足训，然以视少共艰苦、既贵而厌弃其糟糠者，其厚薄之区殆不可以道里计。
天生豪杰，磊磊落落，安得以道学家之律绳之？（选自葛虚存《清代名人轶事？将略篇》，有删改）译文5、罗提督做游击官后，就派人寻访他的妻子，用重金将妻子赎回，还像当初那样做夫妻，报答妻子当年卖身救自己的恩情。这事不值得效法，然而拿这与年轻时共同经历艰苦、富贵后厌恶嫌弃糟糠之妻的人比较，这当中的重情与薄情的差别几乎不能用里来计算。
罗提督天生豪杰，光明磊落，怎么能用道学家的法则来衡量呢？5.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.村人苦猴群盗食田粮 痛苦B.明晨俟群猴来，纵之去 腾跃C.官夔州游击，夔关临峡 做官D.抵关适断，船不能行 碰到【答案】C(A.为……所苦，苦于……，使困苦，困于。例：《列子·汤问》：“何苦而不平？”（苦于山挖不平）《史记·陈涉世家》：“天下苦秦久矣。”
B.释放；放走。例：纵火，纵虎归山，七擒七纵。
D.到达，抵达。例：抵京，抵临，平安抵达。）
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A.其智能亦自可韬 语其妻曰……B.非徒以武力雄一时也 越关以过，船皆设炮械C.令捕之杖毙，弃诸野 妻泣而从之，病果瘳D.遂违众一战，歼贼且尽 吾病且死，汝亦饿死耳【答案】B（凭，介词/相当于“而”，表顺承。A.他的，代词。
C.他，代罗提督。D.将，将近，副词。）
7.下列各组词语，都能表现罗提督“足。
