德威谍知之文言文(阅读下面文言文,完成后面题刘德威,徐州彭城人也德威?爱问)
1.阅读下面文言文,完成后面题刘德威,徐州彭城人也德威? 爱问
【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】C【小题4】（1）太宗曾经询问他说：“近来法律略微严格，其中的过错在哪里呢？”（2）官吏各自怜爱自己，争相执行严格的法律的原因不是有命令使他们这样的，是害怕被治罪所导致的。
【答案解析】【小题1】试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，B项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，B妻：以女嫁人。故选B。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。 能力层级为理解B。
【小题2】试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整常用的断句方法有：①准确划分句子的结构成分；②弄清对话的施受和引语起止；③借助发语词、关联词、语气助词等划定句子的起始；④依据古文句式整齐的特点断句；⑤根据固定句式断句。 本段文字，了解大意并不困难，断句主要看句子结构和语气词即可做出所断位置的判断。
只需把握四个选项断句的区别点，再联系语境、句义的完整性，认真比较，便得出答案。考点：能为文言文断句。
能力层级为运用E级。【小题3】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。
C项，唐太宗时法律严苛，与之前相对宽松的法律刚好相反，“宁失不经”的局面并未实现。所以选C。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。 此题翻译时需要注意的关键词句有：陈、嘉纳、尝、密、宾语前置句、所以、竞、所。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
参考译文：刘德威，是徐州彭城人。德威身姿魁梧、伟岸，以有才干有谋略而著称。
大业末年，跟从左光禄大夫裴仁基在淮左讨伐贼人，亲手斩杀敌人的头领李青珪。后来和裴仁基一同归顺李密，李密向来听过他的名字，给他军队，让他在怀州镇守。
武德元年，李密和王世充作战失败后归附朝廷，刘德威也率领部队跟随李密归附朝廷。 唐高祖嘉奖他，授予左武侯将军的头衔，封为滕县公。
等到刘武周南侵，下诏书让刘德威带领军队迎击他们，又授予并州总管府司马的官职。不久，裴寂在介州战败，齐王李元吉丢弃并州回到朝中，留下刘德威管理府中事情。
李元吉才走，刘武周就到城下，百姓相继投靠刘武周。 刘武周抓获刘德威，让他率领自己的士兵前往浩州招抚百姓。
德威逃回朝廷，唐高祖亲自慰劳问候他，刘德威同时又陈述敌人部署的情况以及晋、绛等部的利害关系，高祖都嘉奖并接纳了他。改任彭城县公。
不久，升任检校大理少卿。跟从唐高祖擒拿建德，平定王世充，都有功劳，转任刑部侍郎，加任散骑常侍，把平寿县主嫁给他。
贞观初年，历任大理、太仆二卿，加授金紫光禄大夫。不久外调担任绵州刺史，因为廉洁、公平而著称，百姓为他立碑。
不久升任检校益州大都督府长史。贞观十一年，又授予大理卿的官职。
太宗曾经询问他说：“近来法律略微严格，其中的过错在哪里呢？”德威上奏说：“确实在于皇上，不在于臣子。 人主喜好宽松，法律就宽松，喜好严格，法律就严格。
法律条文中规定：因过失判人入罪的，官吏减三等入罪，因过失判人出罪的，官吏减五等入罪。如今现状却和法律条文相反，因过失判人入罪的官吏不受责罚，因过失判人出罪的官吏获大罪。
官吏各自怜爱自己，争相执行严格的法律的原因不是有命令使他们这样的，是他们害怕被治罪而导致的。 陛下只需舍弃严格的法律条文，‘宁失不经’就又在今天实行了。”
太宗认为这很正确。几年后，刘德威升迁担任刑部尚书，兼任校雍州别驾。
贞观十七年，到濮州，听说李佑杀害长史权万纪，刘德威进入占据济州，斩杀了李佑，派遣使者让皇帝知道这件事。皇帝下令让德威任意调遣黄河以南的兵马，来施展抱负，恰逢刘德威母亲去世而作罢。
贞观十八年，起任遂州刺史，三次升迁至同州刺史。永徽三年死去，71岁。
赠与礼部尚书、幽州都督的名号，谥号襄，在献陵陪葬。
2.阅读文言文甲
1。
岁：收成，年成 苟：倘若，如果 乐：以……为了 以：因为 2。A3。
(1)得不到（不能够）就非议（指责）他们的统治者（君王），这是不对的；作为百姓的统治者（君王）却不与民同乐，也是不对的。 （2）湍急的水流比箭还要快，猛烈的浪涛像奔马。
（3）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！4。民本（以民为本） 与民同乐【解析】1。
试题分析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。 比较本题中“岁”意义有变化，“乐”做动词，要注意辨析。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2。试题分析：首先要了解文言特殊句式，再判断例句句式，与各项一一比较。
例句中“未之有也”是倒装句，A“吾谁与归”也是倒装句，故选A。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。3。
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“非”“上”“湍”“奔”“乐”“生”“毒”“甚”“是”，最后疏通句子。 所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4。试题分析：抓住题干中“欧阳修《醉翁亭记》”提示内容，根据“民”“乐”两字概括即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3.帮我翻译一下下面这篇文言文
南郡庞士元（庞统）听说司马德操（司马徽）在颖川，特地从两千里之外赶来
看望他。到了那里，正遇上司马德操采桑叶，庞士元在车里对他说：" 我听说大丈
夫处世，应当带金印佩紫绶，哪能窝窝囊囊，做这些妇人做的事呢！" 德操说："
你先下车吧。你只知道抄小路便利，却不考虑迷路的危险。从前伯成宁愿种地，也
不羡慕诸侯的荣华；原宪桑枢瓮牖，也不愿做官住毫宅。哪有住在华丽屋子里，出
门骑着高头大马，几十个侍女环绕的人，能做出一番伟业呢？这就是为什么许右、
巢父慷慨辞让，伯夷、叔齐感叹国家灭亡，饿死首阳山的原因呀。即使吕不韦窃取
了相国那样的高官，齐景公有四千匹马的财富，也不显得珍贵啊。" 庞士元说："
我出生在边缘之地，没听到什么高深道理，如果不是亲自敲洪钟、击雷鼓，就不会
知道它们的轰鸣声了。"
4.翻译文言文
胡质的儿子威，字伯虎。自小志向远大，重名节，品格高尚。当时胡质在荆洲任官，他从京城前去看望。家里生活窘迫，没有车马奴仆，他自己赶驴前往，拜见他的父亲。停留了十余天，准备回去。快走的时候，父亲给他一匹绢，作为路上的盘缠。威跪下问父亲，父亲清白，不知道这匹绢是从哪里得到的？胡质说，是我的俸禄，用来做你的盘缠。问明所赐绢的来路后，威接受，告辞回家。途中又亲自放驴，料理生活，吃完饭便又上路，如此而已，并没有其他浪费的举动。当时胡质的一个位为都督的下属，和威从来不认识，事先知道他要回家，便请假回家，暗中准备了盘缠，在百余里外的路上等威，一路上与威为旅伴，遇到什么事都帮助威做，又很少吃东西，这样走了几十里，威产生了疑问，私下问他，才知道这位旅伴是他父亲的都督。于是拿父亲给他的绢来答谢，打发他回去了。后来因为其他事，将此事告诉了他的父亲，他父亲打了这位都督100杖， 并罢免了他的官职。胡质父子如此清廉，使他们得到了很高的声誉，官位也做的很高。
晋武帝召见威时，感叹他父亲的清廉，并问威，你与你父亲哪个更清廉？威回答说，我比不上我父亲。晋武帝问，怎么知道自己不如呢？回答说，我的父亲清廉不愿意让别人知道，我清廉惟恐别人不知道，这点我远远赶不上父亲。
威最后官到前将军，青州刺史。太康元年去世，被追授为镇东将军。
呵呵，毕业很久了，肯定有错误的地方，见谅。
5.古文翻译 周德威,字镇远,朔州马邑人也
周德威，字镇远，是朔州马邑人。
他为人勇敢并且足智多谋，能够望见远方的烟尘就知道敌人的数量。他的小名叫阳五，在梁、晋对峙时期，周阳五的勇敢名声天下闻名。
梁军围攻晋国太原时，下令军中：“能够活捉周阳五的人可以做刺史。” 梁军中有一个叫陈章的骁勇大将，号陈野义，常常骑白马穿着红色的铠甲来表示自己与众不同，希望一定活捉周德威。
于是周德威告戒自己手下的士兵：“看见骑白马穿红色铠甲的人，就假装逃走避开他。”两军都摆开阵仗后，周德威穿着普通衣服混杂在士兵里。
陈章出阵挑战，刚刚交手，周德威部下见到骑白马穿红色铠甲的人，于是假装败退逃跑，陈章果然挺起长槊急忙追赶，周德威等到陈章已经过自己后，挥起铁槌打他，一槌击中陈章从马上落下，于是活捉了陈章。天祐七年秋，梁王派王景仁率领七万军队攻打赵国。
赵王王熔向晋国请求援军，晋王派周德威领军为前锋驻扎在赵州。晋国军队少，而王景仁率领的都是梁国的精锐部队。
周德威回去对庄宗说：“梁国的部队很精锐，现在不可以与他们交战，应该稍稍后退等待他们进攻。我军取胜的关键在于运用骑兵的优势，平坦的河川、广袤的田野才是发挥骑兵优势的地方。
现在我军驻扎在黄河岸边，临近敌人的军营，不是我们发挥骑兵优势的地方啊。”于是后退到鄗邑。
王景仁大怒，派出全部军队，与周德威在数十里范围内展转作战，一直打到鄗南。庄宗骑马登上高处，望着战场高兴地说：“此处是长着浅草的平原，可前进可后退，的确是我们的取胜之地！”于是派人告诉周德威：“我将在你之前出击，你可以接我之后跟进。”
周德威建议说：“梁军轻装出动且远道而来，他们来时必定没有时间携带干粮，即使他们能够带也没时间吃，不到中午，人和马都饥饿了，我军趁他们准备撤退时再出击取胜。”各将领也都认为这样是正确的。
到未申时，梁军阵营就躁动起来，不能恢复齐整队型，于是士兵都逃跑了，最终惨败。十五年，周德威率领三万燕国士兵，跟从庄宗驻扎黄河岸边，逼近汴州。
庄宗向周德威询问作战策略，周德威回答：“梁人家国存亡在此一战。我们率领深入敌境的军队，面对敌人怀着必死之心的战斗，可以凭借计谋取胜，难以凭力量与他们争斗。”
庄宗说：“我军驻扎在黄河岸上，整天等待敌人，如果见到敌人却不进攻，还来干什么呢？”仓促间督率军队出击。德威对自己的儿子说：“我不知道自己死在什么地方了！”交战后，庄宗率领银枪军突入梁军阵中，梁军遭到小败，于是进犯晋军的辎重部队，辎重部队看到梁军红色的旗帜，都惊慌地跑进周德威的军中，德威的军队出现混乱，梁军乘机冲杀进来，周德威父子全都在作战中阵亡。
庄宗与各将领相互搀扶着哭道：“我不听从老将军的话，才使得他们父子二人落到这个结局啊！” 庄宗登基后，赠谥周德威太师称号。
