文言文自荐怎么写(自荐信文言文)
1.自荐信 文言文
〔宋〕苏辙
太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人，所见不过数百里之间，无高山大野，可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汨没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。
且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观，而无憾者矣。
辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄。偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
《上武帝自荐书》文言文 东方朔
臣朔少失父母，长养兄嫂。年十二学书，三冬，文史足用。十五学击剑。十六学《诗》《书》，诵二十二万言。十九学孙吴兵法，战陈之具，钲鼓之教，亦诵二十二万言。凡臣朔固已诵四十四万言。又常服子路之言。臣朔年二十二，长九尺三寸，目若悬珠，齿若编贝，勇若孟贲，捷若庆忌，廉若鲍叔，信若尾生。若此，可以为天子大臣矣。臣朔昧死再拜以闻。
还有李白的《与韩荆州书》
白闻天下谈士相聚而言曰（1）：“生不用封万户侯（2），但愿一识韩荆州。”何令人之景慕（3），一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事（4），使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门（5），则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯（6）。君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出（7），即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚、汉（8）。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相（9）。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴（chou二声）曩（nang）心迹（10），安敢不尽于君侯哉！
君侯制作侔（mou）神明（11），德行动天地，笔参造化，学究天人（12）。幸愿开张心颜，不以长揖见拒（13）。必若接之以高宴，纵之以清谈（14），请日试万言，倚马可待（15）。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡（16），一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地（17），不使白扬眉吐气，激昂青云耶？
昔王子师为豫州，未下车，即辟（bi）荀慈明，既下车，又辟孔文举（18）；山涛作冀州，甄（zhen）拔三十余人，或为侍中、尚书（19），先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒（20），或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬（21），忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中（22），所以不归他人，而愿委身国士（23）。傥急难有用，敢效微躯（24）。
且人非尧舜（25），谁能尽善？白谟（mo）猷（you）筹画，安能自矜（26）？至于制作，积成卷轴（27），则欲尘秽视听（28）。恐雕虫小技（29），不合大人。若赐观刍荛（30），请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩（31），缮写呈上。庶青萍、结绿（lu），长价于薛、卞之门（32）。幸惟下流（33），大开奖饰，惟君侯图之（34）。
2.毛遂自荐文言文
一
1.其余的 2、尖梢、尖端 3向 4.通 “早”
二
1赵使平原君向楚国求救，平原君约定与门下既有勇力又文武兼备的食客二十人一同（前往）。
2、如果我早就处在囊中的话，（我）就会像禾穗的尖芒那样，整个锋芒都会挺露出来，不单单仅是尖梢露出来而已。
三
锥处囊中 毛遂自荐
比喻有才能的人不会长久被埋没，终能显露头角。
比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
四
不要总是等着别人去推荐，只要有才干，自己主动站出来，以更好的实现自己的价值。
人们赞颂毛遂遇事机敏应变的才智，也歌颂他自告奋勇的精神。毛遂有把握机遇的本领，让机遇之神垂青自己的才能，从而使自己的大智大勇不失时机地得到充分发挥。如果他不能主动出击，及时把握机遇，那么，他即便怀有旷世之才也只好永处“囊中”了。人的才能，具备完成某种工作能力，只是人才的一种潜在能力，而能把握住时机，不失时机，就要对社会生活有深刻的洞察，掌握并能解决人际之间的关系，因此，就人才的才能来看，它是才能的一种表现形式，而一旦这种才能产生效应，那种潜在的，具备完成某项事业能力的发挥，才能得到“天时、地利、人和”的支撑，从而走向成功之路。
3.课外文言文:毛遂自荐
好与不好，要看具体的情况。在毛遂的那种情况下，毛遂自荐应该是好的，因为在那种危机之时，大丈夫就应该敢为天下先，国家兴亡，匹夫有责。既然自己有拯救危难的能力，就应该为了大局，勇敢自荐，义不容辞。 但在斗争比较激烈的官场中，上有皇帝，下有文臣，就不应该太锋芒毕露。即使自己有要自荐的想法，也不要表现太直接。杨修就是一个典型。可反过来，如今的社会，人就应该为自己创造机会。抓住就可能会出人头地。否则，可能永远会成为一块永不被人发现的金子。古语云：“君子疾夫舍曰，为之而必为之辞”。要做就要勇敢的做。 总之，就是要自己视具体的情况而为之。要客观的看待。
不要总是等着别人去推荐，只要有才干，不妨自己主动站出来，做出自己应有的贡献。伯乐不常有
4.自荐信 文言文
在网上检索到的自荐信范文，多为“通用型”自荐信模版。打开这些自荐信的模版，开头几乎都是千篇一律，如“感谢您能在百忙之中抽出时间看我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源……”，这样开头的自荐信，对每天审阅无数自荐信的专家来说，一看就是“套用”，很难让人眼前一亮，最终的结果也可想而知。即便有些本身硬件条件很好的孩子，如果仅在自荐信上图“省事”，那样错失机会也就太可惜了。
还有些虽然文章质量不错，但也不能套用。例如，“我叫XXX，是XXX中学XXX学生。我与清华缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。及至我知道清华‘厚德载物，自强不息’的校训，看到那么多的清华学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的清华就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。”这是一篇流传于网络上的清华大学自主招生自荐信模版开头，虽然语言优美，但是用得人多了，也就不灵了。 详情请点击这里 /
5.毛遂自荐文言文
赵王让平原君去向楚国求救，平原君打算请他门下食客中二十个文武全才的人和他一起去，找到了十九个，剩下的没有能选到。
毛遂向平原君自我推荐。平原君说：“有才能的人处在世上，好比锥子放在口袋里，那锥子尖立刻就会显露出来。
现在先生在我的门下已经三年了，身边的人对您没有什么称道，我也没有听说什么，这表明先生没有什么能耐。先生不行，先生留下吧！”毛遂说：“我不过是今天才请求进入口袋里呀！假如早让我进入口袋，就连锥子上部的环儿也会露出来，岂止是露出个锥子尖呢！”一、解释加点字1.可取（能选到） 2.见（显露出来） 3.使（假如）二、翻译句子1. 赵王让平原君去向楚国求救，平原君打算请他门下食客中二十个文武全才的人和他一起去。
2.假如早让我进入口袋，就连锥子上部的环儿也会露出来，岂止是露出个锥子尖呢！三、锥处囊中、脱颖而出都出自这篇文章。前者比喻才智的人终能显露头角不会长久被埋没，后者比喻人的才能全部显现出来。
四、不要总是等着别人去推荐，只要有才干，自己主动站出来，以更好的实现自己的价值。
