登天都峰文言文答案(我要登天都峰的阅读答案徐霞客)

1.我要登天都峰的阅读答案徐霞客

天都峰位于黄山东南，西对莲花峰，东连钵盂峰，与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰，为36大峰之一，海拔1810米。

古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”。峰顶平如掌，有“登峰造极”石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名“仙人把洞门”。

此峰特色是健骨竦桀，卓立地表，险峭雄奇，气势博大，在黄山群峰中，最为雄伟壮丽。古时候，天都峰无路可登，能够登上天都峰者寥寥，唐代释岛云，慕东国僧掷钵神异，来游黄山，成为有记载的登天都峰第一人。

他曾在绝壁上留下《登天都峰》一诗：“盘空千万仞，险若上舟梯；迥入天都里，回看鸟道低。 他山青点点，远水白凄凄；欲下前峰瞑，岩间宿锦鸡。”

天都峰峰顶平如掌，有“登峰造极”石刻，中有天然石室，可容数十人。室外有石，形如醉仙斜卧，名为“仙人把洞门”。

另有石如桃，称为“天都仙桃”。峰顶有“登峰造极”等石刻。

极目远望，云山相接；俯瞰群山，千峰竞秀。 古诗有句：“任它五岳归来客，一见天都也叫奇。”

1965年5月，董必武题咏：“奇险天都著，遥观亦有缘；大雄无与并，苍浑莫之先。今有民谣：“不到天都峰，白跑一场空。”

意为游黄山而不登天都，等于虚此一。

2.爬天都峰题出五个

题目如下，请参考。

爬天都峰

一、多音字组词。

dū（ ）xiāng ( ) yīng( )

都相应

dōu( )xiàng( ) yìng( )

二、读下面的词语，给加点的字注音。

( )( )( )( )( )( )

石级汲取 鲫鱼 铁链 笔陡 鼓励

三、我会选

居然果然 忽然 虽然

1.张小红同学（ ）学习成绩很好，但身体却非常弱。

2.我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人在叫我的名字。

3.中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

4.天这么热，家里（ ）停电了。

四、给下面的句子加标点。

1.我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰

2.爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量

参考答案：

一、首都相互应该

都有相面应答

二、jí jí jì liàn dǒu lì

三、1.虽然 2.忽然 3.果然 4.居然

四、1.我仰起脸， 问：“老爷爷， 您也来爬天都峰？”

2.爸爸听了， 笑着说：“你们这一老一小真有意思， 都会从别人身上汲取力量！

3.登天都峰

登天都峰 丁亥年晚秋，我们四位同事与全省法学界的专家、学者和同仁，聚集于黄山市，参加省法学会举办的“和谐社会与法治保障”论坛。

会后，大家相约一道参加“黄山一日游”活动。前几年，我们曾数次到黄山旅游，在白鹅岭、光明顶、西海、莲花峰等景点留下串串足迹和美好的印象。

而唯独没有上过天都峰。不巧的是，在“大部队”的游程中却没有登天都峰的内容。

因此，我们决定随旅行社的客车进入黄山大门后在揽胜桥附近的“工人疗养院”下车单独行动，大家一致意见，这次无论如何都要一睹天都峰之“庐山真面目”。 为了真正体验一次登山之感受，留下些许难忘之记忆，我们决定不坐景区客车和索道揽车，自揽胜桥开始步行上山。

沿着以往的登山栈道，从桃花溪向上，经过练玉亭、游泳池、疗养院、回龙桥，边走边观看了“大好河山”石刻、人字瀑等景点，越往上走，栈道的坡度越陡，还没走到慈光阁，大家都已气喘吁吁，浑身大汗淋淋。半个多小时后，我们终于到达慈光阁，买好门票，准备登山却不知路径。

正在踟躇不前之时，一位专门带散客游山的当地导游来到我们面前，考虑到节省登山时间、便于观赏景点、有利旅途安全等因素，大家决定请导游带路上山。一番讨价还价后达成协议，导游带着我们踏上了攀爬天都峰的旅程。

导游告诉我们登天都峰大约需要2-3个小时，从慈光阁出发，要经过从容亭、立马桥到半山寺，才能到天都峰脚下，有南、北两条路线可以上山，北路上山比较平缓，下山则非常艰难，是“先易后难”；而南路上山异常陡峭，下山却较为轻松，可谓“先苦后甜”。我们四人一致同意从南路上山，以体验一次登临天都绝顶的感受。

从慈光阁到半山寺，我们用了一个多小时。此时，大家的体力已消耗了40%以上，不得不坐下来休息调整，吃一些携带的干粮，补充体力，以完成接下来更加艰难的攀登。

真正的攀爬开始了，所谓的路都是人工在陡峭的石壁上凿出来的台阶。坡度大都在六、七十度，最陡处约有八十五度，几乎是垂直的近九十度，人在上面攀爬如同壁虎贴在墙上。

攀爬的过程中，有时必须手、足同时用力，方能登上一级台阶。有人开玩笑说我们是“猴子上树，手脚并用”。

一位同事因有轻微恐高症，即使在较为平缓的路段，他也是四肢着地爬行。同行中有一位年过六旬的老同志，步履虽然有些沉重，但却稳扎稳打，步步为营，其攀爬的速度甚至胜过年轻人。

而导游则被我们戏称为“山猴子”，在替我们背着大包小包行李的情况下，还能健步如飞，攀登起来似乎并不费力，简直就是“胜似闲庭信步”。按照导游关于“走路不看景，看景不走路”的告诫，我们始终眼睛向上，在“天梯”似的栈道上，爬过一段休息一会儿。

在地势宽阔处，大家才敢边休息边往山下眺望，只见云腾雾绕，远处的群山若隐若现，我们自身就像悬在半空之中，真有飘飘欲仙之感。在欣赏赞美大自然鬼斧神工造化出如此美景的同时，我们更惊叹诚服在悬崖绝壁上修造登山栈道供游人登临的劳动者，没有他们的勇敢、胆魄和智慧，我们就不可能领略这人间的绝美风光！与他们当初开路之难相比，我们在前人走过的路上攀援和行走，有什么理由畏缩、恐惧和胆怯！ 经过三个多小时的奋力拼搏，我们终于登上了天都绝顶。

站在山巅之上，向南遥望，白色的云海，一铺万顷，随风飘移，变化万端，确有“似海非海，非海似海”的美感。转身向北，莲花峰、光明顶诸峰迎面矗立，山上的奇松怪石清晰可见；其它一些小山峰被笼罩在云雾之中，犹如风姿绰约的仙女，真是美不胜收。

对于登顶之成功，大家异常兴奋，在拍照留念的时候，做出各种姿势庆贺胜利和成功，表达异样的心情和征服者的快感。同行的一位业余作家，高声吟颂起“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。

导游告诉我们，天都峰是黄山最险、最美之所在，也是黄山胜境的精华之所在。因而，“不上天都峰，等于一场空”成为当地的俗语广为流传。

难怪有人在绝顶旁的一块石头上书写了“探奇”二字。如此说来，我们更有理由为自己能排除艰难险阻、战胜身体疲惫，平安顺利地登上天都峰而兴奋、自豪！ 走下天都绝顶的不远处就是“鲫鱼背”。

导游说“鲫鱼背”是天都峰最险峻之处，长度有近三十米，两边都是万丈深渊。尽管供游人行走的“鲫鱼”背部两边立有石柱，人在上面行走时可以手扶绳索安全通过。

但我走上“鲫鱼背”时，仍然感到手心发凉，头皮发麻，心中更是忐忑不安。当看到同伴们都沉着稳健地安全到达“鲫鱼背”的那一头，我便有了信心，于是咬紧牙关，横下一条心，抓着绳索缓慢地走了过去。

待到得宽敞处，才敢回头往绝壁下面看上一眼。过了“鲫鱼背”，山路平缓开阔，大家紧绷的弦终于松驰了下来，悬在心里的“石头”才算真正落地。

稍作休整，大家轻松愉快地欣赏了一线天、蓬莱三岛、文殊洞、迎客松等景点，然后到玉屏楼索道站乘索道下山，结束了又一次黄山之旅。 此次我们攀爬黄山天都峰，检验了体能，磨练了意志，观赏了美景，实现了夙愿，真的是收获多多。

而我最深切的感受是：天都之险可以征服，黄山之美难以形容。相信每一位攀登上天都峰的游。

4.爬天都峰是一篇什么文

小学四年级语文部编版教材《爬天都峰》是中国作家黄亦波写的一篇记叙文。课文讲述了“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”相互鼓励，一起爬上天都峄的事。揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中要互相学习、共同进步的道理。课文第一部分即第1段交代了时间、地点、人物、事件，自然引出下文。第二部分（2——7自然段）写爬山的经过。讲“我”与老爷爷相互鼓励，终于爬上了天都峰。第三部分（8——10自然段）写“我”与老爷爷爬上天都峰后相互道谢，以及爸爸对“我们”的称赞。

爬天都峰

假日里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”