郁离子文言文阅读答案晋灵公(郁离子文言文翻译)
1.郁离子文言文翻译
《郁离子》，郁，有文采的样子；离，八卦之一，代表火；郁离，就是文明的意思，其谓天下后世若用斯言，必可抵文明之治。“郁离子”是刘伯温的托称，刘写作《郁离子》的时候，是在他47—50岁，一生中最鼎盛之际，此前的半生他郁郁不得志，不能施展抱负，后来被夺去兵权，遂弃官归隐家乡青田山中，发愤而著《郁离子》。书成不久，他即出山离家，成为朱元璋的亲信谋士，协助朱元璋建立了统一的明王朝。
《郁离子》不仅集中反应了作为政治家的刘伯温治国安民的主张，也反映了他的人才观、哲学思想、经济思想、文学成就、道德为人以及渊博学识。在写作《郁离子》的过程中，刘伯温的整个思想体系，尤其是对社会政治方面的看法及主张更加成熟，也更加系统。
刘基（1311年7月1日-1375年4月16日）字伯温，谥曰文成，汉族，青田县南田乡（今属浙江省文成县）人，故时人称他刘青田，明洪武三年（1370）封诚意伯，人们又称他刘诚意。武宗正德九年追赠太师，谥文成，后人又称他刘文成、文成公。元末明初军事家、政治家及诗人，通经史、晓天文、精兵法。他以辅佐朱元璋完成帝业、开创明朝并尽力保持国家的安定，因而驰名天下，被后人比作为诸葛武侯。朱元璋多次称刘基为："吾之子房也。"在文学史上，刘基与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。
2.阅读下面的文言文,完成下列各题晋灵公不君厚敛以雕墙从台上弹?
1。
A（多次，屡次）2。C（何，疑问代词，什么。
A。其，代词，其中/副词，表揣测，大概；B。
焉，助词/兼词，（近）她； D。以，介词，把/连词，来）3。
B（①赵盾勤于职守；②赵盾仁爱，灵辄报恩。A ①士季进去劝谏晋灵公。
C②士季进谏晋灵公的话。D①赵盾对晋灵公嗾犬袭人的不满）4。
B（晋灵公坦承自己的过错，但知过不改。并没有“文过饰非”）5。
(10分)⑴（4分）⑴秋九月/晋侯饮赵盾酒/伏甲（/）将攻之/其右提弥明知之/趋登曰/臣侍君宴/过三爵/非礼也/遂扶以下。⑵（6分）①如果您去进谏而国君不听（接纳），那就没有人能接着进谏了。
请让我先去进谏，国君不听，那么，您再接着去劝谏。 （补充主语、宾语前置句各1分，句意1分）②您身为正卿，逃亡却不走出国境，回来后又不讨伐叛贼，不是您杀了国君又是谁呢？（“竟”“反”各1分，句意1分）【解析】参考译文：晋灵公的言行不符合做国君的规矩，大量征收赋税来装饰宫墙，从高台上用弹弓射行人，观看他们躲避弹丸的样子。
厨师没有把熊掌炖烂，他就把厨师杀了，装在畚箕里，让官女们用头顶着经过朝廷。大臣赵盾和士季看见露出的死人手，便询问其中的原因，并为晋灵公的无道而忧虑。
他们准备向晋灵公进谏，士季说：““如果您去进谏而国君不听，那就没有人能接着进谏了。请让我先去进谏，国君不听，那么，您再接着去劝谏。
”士季往前走了三次，到了屋檐下滴水的地方，晋灵公才抬头看他，并说：“我知道自己的过错了，打算改正。”士季叩头回答说：“谁能没有错误呢，犯了错误能够改正，没有比这更大的好事了。
国君能够弥补过失，君位就不会失去了。” 晋灵公还是没有改正。
赵盾又多次劝谏，晋灵公很厌恶，就派鉏麑去刺杀赵盾。鉏麑一大早就去了赵盾的家，只见卧室的门开着，赵盾穿戴好礼服准备上朝，时间还早，他和衣坐着打盹儿。
鉏麑退了出来，感叹地说：“时刻不忘记恭敬，真是老百姓的靠山啊。杀害老百姓的靠山，这是不忠；背弃国君的命令，这是不信。
在这不忠不信中有一样，还不如去死！”于是，鉏麑一头撞在槐树上死了。 秋天九月，晋灵公请赵盾喝酒，事先埋伏下武士，准备攻杀赵盾。
赵盾的车右提弥明发觉了这个阴谋，快步走上堂去，说：“臣子陪君王宴饮，酒过三巡还不告退，就不合礼仪了。 ”于是他扶起赵盾走下堂来。
晋灵公唤出了猛犬来咬赵盾。提弥明上前搏斗，打死了猛犬。
赵盾说：“不用人而用狗，虽然凶猛，又有什么用！”他们两人与埋伏的武士边打边退。结果，提弥明为赵盾战死了。
当初，赵盾到首阳山打猎，住在翳桑。 他看见有个叫灵辄的人饿坏了，便去问他的病情。
灵辄说：“我已经三天没吃东西了。”赵盾给他东西吃，他留下了一半。
赵盾询问原因，灵辄说：“我给人当奴仆已经三年了，不知道家中老母是否活着。现在离她近了，请允许我把这一半留给她。”
赵盾让他把食物吃完，另外给他准备了一篮饭和肉，放在口袋里给他。 不久灵辄加入晋灵公的武士队伍，他在搏杀中把武器倒转过来抵挡晋灵公手下的人，使赵盾得以脱险。
赵盾问他为什么这样做，他回答说：“我就是翳桑的饿汉啊。”赵盾再问他的姓名和住处，他没有回答就退走了。
赵盾自己也逃亡了。 九月二十六日，赵穿在桃园杀死了晋灵公。
赵盾还没有走出国境的山界，听到灵公被杀便回来了。晋国太史董狐记载道：“赵盾弑杀了他的国君。”
他还把这个说法拿到朝廷上公布。赵盾说：“不是这样。”
董狐说：“您身为正卿，逃亡而不出国境，回来后又不讨伐叛贼，不是您杀了 国君又是谁呢？”赵盾说：“哎呀！《诗经》中说：‘由于我怀念祖国，反而自己找来了忧患。 ’大概说的是我吧。”
孔子说：“董狐是古代的好史官，记载史事的原则是直言不讳。赵盾是古代的好大夫，因为史官的记事原则而蒙受了弑君的恶名。
可惜啊，如果他出了国境，就会避免弑君之名了。”赵盾派赵穿到成周去迎接晋国公子黑臀，把他立为国君。
3.刘基《郁离子》的翻译（晋灵公好狗）
一、繁体原文：
晋灵公好狗，筑狗圈于曲沃，衣之绣。嬖人屠岸贾因公之好也，则夸狗以悦公，公益尚狗。一夕，狐入于綘宫，惊襄夫人，襄夫人怒，公使狗抟狐，弗胜。屠岸贾命虞人取他狐以献，曰：“狗实获狐。”公大喜，食狗以大夫之俎，下令国人曰：“有犯吾狗者刖之。”於是国人皆畏狗。狗入市取羊、豕以食，饱则曵以归屠岸贾氏，屠岸贾大获。大夫有欲言事者，不因屠岸贾，则狗群噬之。赵宣子将諌，狗逆而拒诸门，弗克入。他日，狗入苑食公羊，屠岸贾欺曰：“赵盾之狗也”。公怒使杀赵盾，国人救之，宣子出奔秦。赵穿因众怒攻屠岸贾，杀之，遂弑灵公于桃园。狗散走国中，国人悉擒而烹之。君子曰：“甚矣，屠岸贾之为小人也，绳狗以蛊君，卒亡其身以及其君，宠安足恃哉！人之言曰：‘蠧虫食木，木尽则虫死’，其如晋灵公之狗矣。”
二、简体原文：
晋灵公好狗，筑狗圈于曲沃，衣之绣。嬖人屠岸贾因公之好也，则夸狗以悦公，公益尚狗。一夕，狐入于绛宫，惊襄夫人，襄夫人怒，公使狗搏狐，弗胜。屠岸贾命虞人取他狐以献，曰：“狗实获狐。”公大喜，食狗以大夫之俎，下令国人曰：“有犯吾狗者刖之。”于是国人皆畏狗。狗入市取羊、豕以食，饱则曳以归屠岸贾氏，屠岸贾大获。大夫有欲言事者，不因屠岸贾，则狗群噬之。赵宣子将谏，狗逆而拒诸门，弗克入。他日，狗入苑食公羊，屠岸贾欺曰：“赵盾之狗也。”公怒使杀赵盾，国人救之，宣子出奔秦。赵穿因众怒攻屠岸贾，杀之，遂弑灵公于桃园。狗散走国中，国人悉擒而烹之。君子曰：“甚矣，屠岸贾之为小人也，绳狗以蛊君，卒亡其身以及其君，宠安足恃哉！人之言曰：‘蠹虫食木，木尽则虫死’，其如晋灵公之狗矣。”
三、注释：
① 晋灵公：春秋时晋国国君，公元前620年至公元前607年在位。
② 曲沃：地名，山西曲沃县。
③ 嬖（bi）人：受宠爱的人。《左传•隐公三年》：“公子州吁，嬖人之子也。”
④ 绛（jiang）：晋都，在曲沃西南。
⑤ 俎（zu）：古代切割肉所用的钻板，引申为肉食。
⑥ 刖（yue）：断足，古代一种酷刑。《史记•鲁仲连邹阳列传》：“昔卞和献宝，楚王刖之。”
⑦ 赵宣子：即赵盾，春秋时为晋国执政。晋灵公十四年（前607），避灵公杀害出走，未出境，其族人赵穿杀死灵公。他回来拥立晋成公，继续执政。
⑧ 弑（shi）：古代称地位在下的人杀死地位在上的人。
⑨ 绳（sheng）：称誉。《左传•庄公十四年》：“蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子。”杜预注：“绳，誉也。”孔颖达疏：“字书‘绳’作‘譝’字，从‘言’，训为‘誉’。”《逸周书•皇门》：“乃维有奉狂夫，是阳是绳，是以为上，是授司事于正长。”《吕氏春秋•古乐》：“周公旦乃作诗曰：‘文王在上，于昭于天。周虽旧邦，其命维新。’以绳文王之德。”高诱注：“绳，誉也。”清•王韬《淞滨琐话•画船纪艳》：“[二仰山人]平章花月，眼界颇高，独屡绳观凤之美于倚玉生。”
四、译文：
晋灵公好玩狗，在曲沃专门修筑了狗圈，给它穿上绣花衣。颇受晋灵公宠爱的人屠岸贾因为看晋灵公喜欢狗，就用夸赞狗来博取灵公的欢心，灵公更加崇尚狗了。一天夜晚，狐狸进了绛宫，惊动了襄夫人，襄夫人非常生气，灵公让狗去同狐狸搏斗，狗没获胜。屠岸贾命令虞人（看山林的）把捕获的另外一只狐狸拿来献给灵公说：“狗确实捕获到了狐狸。”晋灵公高兴极了，把给大夫们吃的肉食拿来喂狗，下令对国人说：“如有谁触犯了我的狗，就砍掉他的脚。”于是国人都害怕狗。狗进入市集夺取羊、猪而吃，吃狍了就拖着回来，送到屠岸贾的家里，屠岸贾由此获大利。大夫中有要说某件事的，不顺着屠岸贾说，那么狗就群起咬他。赵宣子将要进谏，狗阻止并把他拒之门外，不能进入。过了几天，狗闯进御苑吃了灵公的羊，屠岸贾欺骗灵公说：“这是赵盾的狗偷吃的。”晋灵公发怒派人杀赵盾，国人救了他，宣子逃往秦国。赵穿趁大家怒恨、指责屠岸贾，便杀了他，接着又在桃园杀了晋灵公。晋灵公的狗在国内四处逃散，国人把它们全部捕获并煮了。君子说：“太坏了，屠岸贾真是小人啊，他别有用心地称誉狗来蛊惑君心，最终丧命并祸及君王，凭荣宠怎么可靠呢！人们常说这样的话：‘蠹虫食木，木尽则虫死。’那就如同晋灵公的狗的下场一样啊。”
五、小议：
晋灵公宠信小人，玩物丧志，亡国丧身，下场可悲。群狗跟随屠岸贾作恶多端，最终被擒而烹之，如古人云：“蠹虫食木，木尽则虫死。”
4.阅读下面的文言文,完成小题
小题1:B
小题1:D
小题1:A
小题1:(5分)①我在外谋差事已经三年了，还不知道家中老母是否活着。现在离家很近，请允许我把这一半带给她吃。（5分）②董狐，是古代一位好的史官，记事的原则是直书而不隐讳；赵盾，是古代一位好的大夫，因为史官的记事原则受到了弑君的恶名。
小题1：阙：通“缺”，过失。
小题1：②写士季的事迹⑤提弥明的事迹⑥表现其冤屈。
小题1：企图谋杀有误。
小题1：① “宦”“ 存否”“ 焉”“ 以”“ 遗”②“ 董狐，古之良史也”“ 隐”“ 赵宣子，古之良大夫也”“ 为”“ 恶”
晋灵公不行国君正道。加重赋税用来彩饰墙壁。他还从台上用弹弓射人，观看人们躲避弹丸来取乐。有一次厨子炖熊掌没有炖熟，灵公就杀死他，把尸体装在草筐里，命妇女用车装着尸体经过朝廷。赵盾和士季发现了厨子的手，追问厨子被杀的原因，并为这件事忧虑。赵盾准备进谏，土季说：“您进谏，如果国君不接受，那就没有谁能接着进谏了。请让我先去吧，没有采纳，您再继续劝说。”士季往前走了三次，伏地行礼三次，灵公假装没看见。到了屋檐下，晋灵公才看了看他，说道：“我知道所犯的错误了，准备改正它。”士季叩头答道：“哪个人没有过错呢？有了过错却能改正，没有什么善事能比这个更大的了。《诗经》上说：‘没有谁没有个好的开头，但很少能坚持到底。’照这样说来，能够纠正错误的人是很少的。您能有始有终，那末国家就巩固了，哪里仅仅是臣子们有所依靠呢。《诗经》又说：天子有没尽职的地方，只有仲山甫来弥补。意思是说过失是能够弥补的，您能弥补自己的过失，君位就丢不了啦。”
晋灵公仍旧不改。赵盾多次进谏。晋灵公很厌恶他，派鉏麑暗杀他。鉏麑清早赶去，看到卧室的门已打开了。赵盾已穿戴整齐准备上朝，由于时间还早，端坐在那里打瞌睡。鉏麑退出来，感叹地说：“不忘记恭敬，真是百姓的主啊。杀害百姓的主，就是不忠；不履行国君的使命，就是不守信用。在这两者之间只要有一种，都不如死了。”便撞死在槐树上。
秋九月，晋灵公赐给赵盾酒喝，预先埋伏好身穿铠甲的武士，准备攻杀赵盾。赵盾的车右提弥明发现了情况，快步走上堂去，说：“臣子侍奉国君饮酒，超过了三杯，不合乎礼仪。”接着扶赵盾下堂。晋灵公唤出那条猛犬向赵盾扑去。提弥明徒手搏击猛犬，把它打死了。赵盾说：“不用人而使唤狗，即使凶猛，又顶得了什么？”一面搏斗，一面退出宫门。提弥明为赵盾殉难。
当初，赵盾在首阳山打猎，在翳桑住了一晚。看见灵辄饿倒在地，问他得了什么病，灵辄回答说：“已经多日没有吃东西了。”赵盾给他东西吃。灵辄留下一半食物不吃。问其原因，答道：“我在外当奴仆已经多年了，不知道母亲还在不在。现在离家近了，请让我把这些东西送给她。”赵盾要他吃光，并给他预备一筐饭和肉，放在袋子里送给他。不久灵辄做了晋灵公的甲士，却把戟掉过头来抵御灵公手下的人，使赵盾得免于难。赵盾问他为什么这样做，回答说：“我就是您在翳桑救的饿汉呀。”问名字和住处，他没有告诉就走了。──接着赵盾也逃亡了。
九月二十六日，赵穿在桃园杀死了晋灵公。赵盾还没有逃出国境的山界就回来了。太史（董狐）记载说：“赵盾弑其君。”并且把这条记载拿到朝廷上公布。赵盾说：“不是这样。”太史回答说：“您是正卿，逃亡没有越过国境，回来后又不声讨叛贼，弑君的不是您又是谁？”赵盾说：“唉！《诗经》说：‘由于我怀念祖国，反而自己找来了忧患。’大概是说我吧！”
孔子说：“董狐，是古代的好史官，据法直书不隐讳。赵盾，是古代的好大夫，为了记事的原则而承受恶名。可惜呀！要是逃出了国境就可以免掉罪名了。”
5.阅读下面的文言文,完成题目
小题1：① 伏 甲∕ 将 攻 盾 ② 故 ∕为 弑 易
小题2：①奔：逃跑。 ②甲：甲士，士兵。 ③素：向来、一向。④ 反：同“返”，返回。
小题3：① 灵公年轻，奢侈，百姓不顺从，所以被杀很容易。（2分，错一个词扣0.5分，扣完为止）
② 赵宣子是优秀的大夫，为遵守法制而甘愿接受恶名声。（2分，错一个词扣0.5分，扣完为止）
小题4：董狐认为赵盾是相国，逃亡没有出国境，回来后没有诛杀犯上作乱的人，没有替灵公报仇，是对君王的不忠不义，与主谋没有区别。（答“子为正卿，而亡不出境，反不诛国乱，非子而谁？”也可）
可见董狐是一个不畏权贵、刚正不阿的史官。（4分，原因2分，评价2分）
小题1:
试题分析：此题考查文言文的停顿。做此题时一个是要注意语感，另外要结合语意来判断停顿。
小题2:
试题分析：解释课外文言词语时，要以掌握的文言词语的意思为依据，同时要结合文意和句意来理解。要注意“伏甲将攻盾”中是用“甲”来代指士兵，还要注意“反不诛国乱”中“反”是通假字。
小题3:
试题分析：句1翻译时要注意“少”的意思是“年轻”，同时要注意“故为弑易”中“为”是被动的意思；句2翻译时要注意这是一个判断句，同时要注意“法”是名词用作动词的用法，意思是遵守法制。对待课外文言文句子的翻译要结合课内所学的知识和翻译句子的技巧。
小题4:
试题分析：此题问“理由”但没有明确怎么说，所以既可以用原文来回答，也可以用自己的话来概括。董狐的言行可以很容易看出他的“不畏权贵、刚正不阿”，同时还要注意他的身份“晋太史”，也就是一个史官。此类题要答好关键是读清文章，把文章的大体意思弄明白，才能进行答题。只要结合所学文言知识，认真阅读，仔细思考，可以比较容易地读懂课外文言文。
